細胞の呼吸ってなんですか？ また、生物の勉強と消化の勉強での細胞の呼吸って違うのですか？

細胞質基質は液体なのですか？

私のクラスの化学の先生が、ベンゼンを酸化させると、無水マレイン酸とシュウ酸になると言っていたんですが、実際どういう過程を経て、そうなるのか、調べてみても、よくわからないので、教えていただきたいです。

(2)の答えは「ア ウ オ」なのですが、オが答えになる理由として、「生物が呼吸する時に有機物(酸素)を吸って二酸化炭素を排出すると同時に熱も発生するから」といった解釈で大丈夫ですか？もしあってなかったりしたら、間違いを教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻

[問題 22] A 君は,化学反応の利用の授業を振り返って, 身の回りで化学反応を利用していると考えられるものの例として,次のア~ カをあげた。これについて次の各問いに答えよ。 アガスコンロ イ乾電池 ウ 石油ストーブ ェ カイロ(化学カイロ) オ 生物が体温を保つこと カ 鉄の橋に塗料をぬる (1) ア~カの中で, 燃焼(激しい反応)にあたる化学変化はどれか。記号で答えよ。 (2) ア~カの中で, 有機物が酸化ヒするときに出る熱を利用しているものはどれか。記号で答えよ。 (3) ア~カの中で, 1つだけ化学反応の利用ではなく, ある化学反応を起こさないようにするためのことが含まれている。そ らと の記号を書け。 (4) O(3)で起こさないようにする化学反応とは何か。 ②また, その化学反応は, (3)で選んだものによって, なぜ起こらなくな るか。 641g

問4がわかりません 総生産量などってどうやって求めればいいですか？

生産者である植物が光合成で生産した有機物は, 自身の呼吸のほ子か I の 27 生態ピラミ 2 スがその一部は年間を通してリター(落葉·落枝など)として失われたり,消費多」- よる捕食を受けたりする。したがって,単位土地面積当たりの植物体の現存量の増加m/) 柄 ん ウ 長量)は、次式によって算出される。 成長量 = ア 下表は、 2つの異なる森林における物質収支に関する数値を示したものである。 表異なる森林生態系における物質収支に関する数値 増加量 リター量 呼吸量 現存量 葉面積指数(注) 生態系 kg/m° m?/m° kg/m'/年 kg/m?/年 kg/m/年 葉 0.00 0.27 0.46 西ヨーロッパの 幹·枝 0.53 0.10 0.35 19.80 5.60 プナ林 根 0.16 0.02 0.07 合計 0.69 0.39 0.88 葉 0.003 1.20 6.01 東南アジアの 熱帯多雨林 幹·枝 0.29 1.33 3.29 69.80 11.40 根 0.02 0.02 0.59 合計 (注)単位土地面積当たりの葉面積を表す。 0.31 2.55 9.89

分かりずらくてすみません。この3つのプリントの問題が分からないので教えて下さると嬉しいです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )

5 酵素 ポイントチEック 1触媒と酵素 自身は反応の前後で変化せず, 繰り返し特定の化学 反応を促進する物質を触媒という。生体内で行われる 化学反応の触媒(生体触媒)は酵素とよばれ, 呼吸や光 合成,消化などの化学反応を促進している。 口(1)それ自身は反応の前後で変 化せずに,特定の化学反応を 繰り返し促進する物質を何と いうか。 口(2)(1)のうち,無機物からな るものを何とよぶか。 口(3)(1)のうち, 生体内でつっく られるものを何というか。 口(4)(3) は何からできているか。 (5) 酵素は化学反応の前後で変 化するか,変化しないか。 口(6)過酸化水素の分解を進める 無機触媒は何か。 口(7)過酸化水素の分解を進める ●過酸化水素の分解を促進する触媒 無機触媒:酸化マンガン(V) 2H,O。 2H,0 + 0。 (水)(酸素) (過酸化水素) 酵素:カタラーゼ 2酵素の性質 の生体内で触媒として働く(生体触媒)。 の主成分はタンパク質である。 の自身は変化せず、 繰り返し化学反応を促進する。 の特定の化学反応にしか作用しないので, 酵素には多 くの種類がある。 例アミラーゼ(デンプンをマルトースに分解) マルターゼ(マルトースをグルコースに分解) ペプシン(タンパク質をポリペプチドに分解) デンプン 酵素は何か。 口(8) デンプンをマルトースに分 解する酵素は何か。 口(9) タンパク質をポリペプチド に分解する酵素は何か。 口(10) ミトコンドリアには, おも に何にかかわる酵素が含まれ ているか。 口(11) 光合成にかかわる酵素を含 む細胞小器官は何か。 口(12) 植物細胞でよく発達してい る細胞内の構造で, 物質の分 解にかかわる酵素が含まれて いるのはどこか。 口(13) 細胞外に分泌されて働く酵 素の例を1つあげよ。 *口(14) 酵素が作用する物質を何と いうか。 *口(15) それぞれの酵素は特定の物 質にのみ作用する。このよう な性質を何というか。 *口(16) 酵素の反応速度に影響を与 える要因を2つ答えよ。 *口(1) 高温下で酵素の働きが失わ れるのはなぜか。 グルコース] (ブドウ糖) マルトース アミラーゼ マルダーゼ 3酵素の働く場所 酵素には細胞の中で働くものと, 消化酵素のように 細胞の外で働くものがある。 細胞内で働く酵素 細胞外で 働く酵素 液胞 物質の分解に かかわる酵素 消化にかか わる酵素 -葉緑体 光合成にかか わる酵素 S ? 細胞質基質 さまざまな化学 反応にかかわる 酵素 ーミトコンドリア 呼吸にかかわる酵素 動物細胞 植物細胞 発展 酵素の性質 デンプンやマルトースのように酵素が作用する物質 を基質といい,それぞれの酵素は決まった基質にしか 作用しない。この性質を基質特異性という。 酵素には最大限に作用を発揮できる温度(最適温度) とpH(最適 pH)がある。 高温や酸·アルカリによって 酵素を構成するタンパク質が変性すると, 酵素の働き は失われる(失活)。

誰か教えてください！🙏

3.一般に真核細胞では, 核以外にも DNA を含む細胞小器官がある。このような細胞小器官の中で動物細胞と植物細胞に 共通にみられるものの名称とその役割を 50字以内で述べよ。 (神戸大ほか)

生物基礎の光合成と呼吸についてです。 問5と問6を教えてくれませんか？

IS 第3問 次の問いに答えよ。 e楽 問1.光合成と呼吸との間は、化学反応の面で、共通点がいくつかあるのに対して相違 点もある。それぞれについて、主なものを1点ずつ挙げ、合わせて 80 字以内で答え よ。 植物は、光エネルギーを使って、CO, と( 1 )から、デンプンなどの有機物を合成し、酸素 を放出する。植物のこの作用を光合成といい、植物では細胞内にある(2 )でおこなわれる。 (2 )は二重の膜で包まれた細胞小器官で、内部にチラコイドと呼ばれる袋状の膜構造を もっている。このうち、チラコイドが多数 重なり合っている部分をグラナという。ま た、グラナとグラナの間を満たしている 液状の部分はストロマと呼ばれる。スト ロマでは光エネルギーを必要としない 反応が行われ、その反応回路をカルビ 16 A植物 12 8 B植物 ンベンソン回路という。図は温度 5000 -4 10000 1020000 5000 25℃、CO2濃度 0.03%の時の2種類 の葉が受ける光の強さとCO2 吸収速度 との関係を示したものである。 光の強さ(1x) 1535 51 図1 AおよびB植物の光一光合成曲線 D 300000 問2.文中の(1 )~( 2 )に入る最も適当な語を答えよ。 (1)は化学式を答えよ。 問3.右の図はA植物の葉の断面図である。 | 4に入る各部の名称を答えよ。 問4. A植物の光補償点は何ルクス (Ix)か、答えよ。 問5. A植物の葉200 cm?に 10時間 15000ルクスの光を照射し、その後14時間、暗黒 状態に保った。この24時間で葉中の有機物量はどれくらい増減するか、CO2量 (mg) を用いて答えよ。増加する場合は、「○Omg 増加」、減少する場合は「○○mg 減少」と いうように答えよ。 問6.B 植物の葉 100 cm 2に10000 ルクスの光を当てて生育させるとすると、I日当たり 何時間光を当てる必要があるか、整数で答えよ。 問7.比較的暗い場所で生育できる植物は、A植物と B植物のどちらか。 3 4 CO2吸収速度 (mg/100 cm?、1時間)

習っていない単元なのですが(3)の答えについて解説していただきたいです🙏 答えはエです。

1.図は,食物連鎖の関係にある生物を数量的に表したもの です。あるとき, Ⅱの生物が大量に増加したため,いった 図 んつり合いがくずれたが, しばらくするともとのつり合い のとれた状態にもどった。次の問いに答えなさい。 (★★出題率 80%) (1) 皿の生物は, 生きていくのに必要な有機物を何という I はたらきで作りだしているか。 (2)I, Ⅱの生物が空気中に放出している気体は何か。気 / 体名を答えなさい。 I (3)I, IIの生物の数量の変化を模式的に表したグラフとして, 最も適当なものを, 次のア~エ から選び,記号で答えなさい。 ただし, グラフ中の▲は, IⅡの生物が大量に増加した時期を表 している。 合 イ ウ エ A時間 - A時間 島 時間- ーン A時間 → 日 1生物の数量 日 生物の数量G こ。 1生物の数量0 日 ア雪生物の数量0

答えを教えてください！

1右の図のように, 砂糖, 木片,食塩, プラスチック片,鉄粉をそれぞ ふたをして離やす ねんし せっかいすい れ燃焼さじにのせて加熱し, 石灰水を入れた集気びんの中で燃えるものは 燃焼 さじ ぶっしっ すべて燃やした。その後, 物質をとり出して集気びんを振ると、 砂糖、 木 片,ブラスチック片の場合は石灰水が白くにごり, 食, 鉄粉は変化しな CD 集気びん 石灰水 かった。次の問いに答えなさい。 (4点×5) (1) 石灰水が白くにごったことから, 燃えて何が発生したとわかるか。 ゅうきぶつ (2) 燃やした物質のうち, 有機物をすべて書け。 (3)金属はみがくと光を受けてかがやく。 この性質を何というか。 しつ みっど (4) 鉄の質量は6.3g. 体積は0.8cm”であった。 鉄の密度は何g/cm'か。小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (5) 水銀の密度は13.5g/cm'である。 鉄を水銀に入れたとき,鉄は水銀に浮くか, 沈むか。 (4)の結果 をもとに答えよ。 2 氷を容器に入れて加熱した。 次の問いに答えなさい。 (3点×3) (1) 固体の氷が液体の水や気体の水蒸気にすがたを変えるこ G-ロ- とを何というか。 (2) 次のア~エから増加しているものを選べ。 氷 水 水蒸気 ア 氷→水の変化のときの質量 イ 氷→水の変化のときの体積 ウ 水→水蒸気の変化のときの質量 I 水→水蒸気の変化のときの体積 りゅうし きょり (3) 一般に,物質が固体→液体→気体とすがたを変えるとき, 粒子どうしの距離はどうなるか。 3右の図1,2は気体を発生させる実験のようすを示したものである。次の問いに答えなさい。 (4点×6) 図1 図2 (1) 図1で発生する気体Xと図2で発生する うすい塩酸 気体Yはそれぞれ何か。 うすい 塩酸 X( 石灰石 水 (2) 図1,2の気体の集め方の名前をそれぞ 亜鉛 れ書け。 図1( 図2( (3) 図1の捕集法は, どのような性質の気体を集めるのに適しているか。 (4) 気体Yを石灰水に通すと, 石灰水はどのように変化するか。 8