(イ)についてです NO2を0.2mol入れるのはN2O4を0.10molを入れるのと同じと書いていますが、なぜそのようなことが言えるのですか。化学反応式の係数をとってきてるのはわかりますが、平衡時には0.10molにはならないですよね？ またなぜ体積比をN2O4のみの物... 続きを読む

cいた。このとき, 度か,逆反応の速度がv2であるとき,加える濃硫酸の量を増やすと平 酢酸は何 mol 反応させたのか。 衛定数Kはどうなるか。次の中から正しいものを選べ。 が増加するので,Kが大きくなる。 (ア)1 (イ) 02が増加するので,Kが小さくなる。 )は増加するが, vaは減少するので, Kは大きくなる。 (エ)1, V2ともに増加するが, Kは不変である。 (神戸薬大改) 111 <N.O.の解離平衡〉 ★★ 次の文中の[ 無色の気体N:O。と,褐色の気体NO との間には, 次のような平衡関係が存在する。 ]にあてはまる数値(有効数字2桁)を答えよ。 N2O4 こ2 NO2 いま図のような移動可能な壁で仕切られ た二つの部屋 A, Bをもち,A, Bの合計し た容積が8.0Lの容器がある。初めに移動壁 を中央に固定して,部屋Aを 0.90 molの 部屋 部屋 A B 60℃ 60℃ N.O。で,部屋Bを0.20 mol のNO2で満たし た。 ○00000000 ふ容器の温度を60℃に保ち, 十分時間が経過して平衡が成立した後,部屋Aの N.O。 の解離度を調べたら0.50であった。このことから, ①式の平衡定数はア である。 次に,容器の温度を60℃に保ったまま中央の移動壁の固定をはずしたところ,部 屋Aと部屋Bの圧力が等しくなるまで壁が移動して, 新しい平衡状態が実現した。こ のとき,部屋Aと部屋Bの容積比VA/Vsはイ]となり, 部屋Aにおける N:O。の解 | mol/L Paとなった。 エ 離度はウ 各部屋の圧力は[ (東京理大) 2) + hge 3E 移動壁

問8のアとケの出現割合の導き方が分かりません 解答しか与えられていなくてちんぷんかんぷんです(T_T) できるだけ丁寧に教えて頂けると嬉しいです

分を含んだ寒天培地で培養したところ, 組織片は盛んに細胞分裂して、未分 75 |組織培養** (実験1) ニンジンの根の一部から。 組織片を無菌的に取り出し, 種々の栄養 化の細胞塊を形成した。この細胞塊をいくつかの部分に切り分けて, 西力を 濃度の植物ホルモンを含む培地に移して培養を続けたところ,それぞれの細 胞塊はいずれも歴のような形で細胞塊になった。さらに培養を続けたところ, 多数の植物体が得られた。 (実験2) ニンジンのつぽみの紡の中から細胞を取り出し,実験1と同様に増 養したところ,植物体が得られた。この植物体は開花したが, 発芽能力の ある種子は形成しなかった。この植物体の根から組織片を無菌的に取り出し、 この組織片を。ある薬品で処理した後に培養して得られた。。植物体は, 発芽 能力のある種子を形成した。 (実験3) ランの茎頂分裂組織を取り出し, 実験1と同様に培養したところ, ウイルスに感染していない植物体が得られた。 【実験4] 光合成機能に欠陥のある2系統のタバコ(系統1,系統2)を以下 の実験に用いた。これらの系統はいずれも純系であり,弱光下(800 ルクス 以下)でしか生育できない。この性質は,系統1,2ともに単一の劣性遺伝 子によって支配されており,遺伝子はそれぞれ異なる連鎖群に属している。 両系統を弱光下で育成し,交配して種子を得た。 Fi 植物は強光下(10000 ル クス)でも生育可能だった。もしFi 植物を自家受精させ次世代の植物を得 たとしたら,弱光下でのみ生育可能な個体の出現割合はア]となるはず である。いま,弱光下で育成した系統1と2のつぽみの紡を用いて培養し 植物体を育成した。次にこれらの植物からそれぞれの葉を採取し, をもたないイコを調節することとした。 そのために細胞どうしの接着を はがしバラバラにする酵素としてウ」と,細胞壁を分解する酵素として エ」を混合した酵素液でそれぞれの葉を処理した。そして得られた両系 統のイ]を等量混合して, ポリエチレングリコール法により両者を融 合させた。最初に, 融合産物を 300 ルクスの光条件下,適切な固形培地で やく 細胞壁 培養し,コロニー(増殖した細胞集塊)を得た。 次に10000 ルクスで培養 を継続したところ,多くのコロニーは生育を停止したが, 生育を継続する コロニーが得られた。生育したコロニーを新しい培地に移し, 歴史的に最 も早くから知られていた植物ホルモンの一種であるオ]と,古い DNA

補酵素と脱水素酵素について教えてください🙏

(2)の②はなぜeだとだめなのですか？ eもアンモニアの生成率はさがっているのに

(1) 窒素と水素を, 物質量の比で1:3の割合で容器に入れ, 温度 ℃J, 圧力P(Pa の条件で反応させたところ, 平衡状態に達したときのアンモニアの体横白分率は 60 %であった。 反応後の気体の全物質量が50mol, 容器の容積が5.0Lであったと すると,平衡定数はいくらか。 (2) 窒素と水素を, 物質量の比で1:3の割 合で容積V[L]の容器に入れ, 400 °C。 ×10'Paで反応させた。そのときの反応 時間に対するアンモニアの生成率は, 右図 の実線Sで示される。 次の①~③のように 反応の条件を変えたときに予想されるアン モニアの生成率を示す曲線を, 図の破線a ~eから選び, 記号で答えよ。 0 反応温度400℃, 圧力6×10'Pa ② 反応温度600℃, 圧力4×10'Pa ③ 反応温度400℃, 圧力4×10'Paで触媒を加える。 Ne(気)+ 3H2(気) =D 2NH3 (気) +92kj b 時間 (3) 突妻しル主の AAと アンモニアの生成率

大至急です!! 意味が良く分かりません。 解説して欲しいです。 よろしくお願いします。

4. だ液に含まれる消化酵素のはたらきについて調べるために、次のような実験を行い、結果や考察をまとめた。 これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験1】 0 図1のように、 試験管Aに 1% デンプン溶容液a cm3と うすめただ液x cm? を入れ、 試験管Bには 1% デンプン溶液 B cmと水ycm'を入れてそれぞれよく混ぜた 2 試験管 A、 Bを、 約 40℃の湯が入ったビーカーに入れて 10 分間 置いた。その後、試験管 A の液体の半分を別の試験管 C に移した。 また、試験管 B の液体の半分を試験管D に移した。 3 残りの半分が入った試験管A、Bにヨウ素液をそれぞれ数滴 入れてよく混ぜ、色の変化を調べた。 の 試験管 C、D にベネジクト液をそれぞれ数滴入れて加熱し、 色の変化を調べた。 図1 デンプン溶液と うすめただ液 デンプン溶液と水 合 図2 くP 撮 袋P 【実験2) ⑤ ①で試験管Aに入れた液体と同じ濃さのものを20cmつくり、 すJ Oの液体 よく混ぜた。この液体が入った容器を約 40℃の湯が入ったビーカー に入れて 10分間置いた。 水 ま ⑥ 図2のように、セロハン(一定の大きさの小さい穴が多数あいたパラ 膜。穴より小さな物質は透過できる。)で袋Pをつくり、内部に ⑤の液体をすべて入れ、 ビーカーIに入れた水に24時間浸した。 ビーカーIの中にある袋Pの中の液2cm3 と袋Pの外の液2cmを ピーカー1 合含食 図3 -袋Q デンプン 溶液 それぞれ別の試験管に入れ、 この2本の試験管にベネジクト液を 数滴入れて加熱し、 色の変化を調べた。 8 図3のように、セロハンで袋Qをつくり、 内部に 1%デンブン溶液を ピーカーⅡ -水 20cm入れ、ビーカーIIに入れた水に 24時間浸した。 ビーカーⅡの中にある袋Qの中の液 2cm3 と袋Qの外の液 2cm3 をそれぞれ別の試験管に 入れ、この2本の試験管にヨウ素液を数滴入れて、色の変化を調べた。 【まとめ) 実験1では、だ液の存在によりデンプンが別の物質(物質Mとする)に変化することがわかった。 実験2は、デンプンと物質 M の大きさのちがいについて調べるために行った。 ⑦の結果から、 物質 Mはセロハンを通過できる大きさであることが確認できた。しかし、もしも したら、デンプンと物質 M の大きさは比較できないことに気づき、 さらに③と③を行った。 のとのの結果により、物質 Mの大きさはデンプンよりも小さいことが確認できた。 こる 92× em 実験1の結果を比較するためには、①における a、 b、 x、 yの値をどのように設定するのがよいと 考えられるか。最も適するものを次のア~エの中から1つ選び、その記号を書きなさい。 問1 アaとbを同じ値に、 x とyを同じ値に設定する。 イ aとbを異なる値に、 x とyを同じ値に設定する。 ウ aとxを同じ値に、bとyを異なる値に設定する。 エ aとxを異なる値に、bとyを同じ値に設定する。 ン 試

コレについてですが、小腸の壁の消化酵素はデンプンやタンパク質を分解するのに、なぜ小腸単体になったら脂肪の分解と水分や栄養分の吸収になるんですか？

主に 主に 質の分解 小揚麓賊分感水伝種分の吸収 月門

教えてください🙇‍♀️ この問題が理解できません なぜBが正解なのですか？ あと、3末端、5末端もよくわかりません

(中央大 (D)のう。 基本 5分 の判 (1) 図に示したDNA の複製が進行する部位の模式図 (A) 正しいものを1つ選べ。 例題 類題 DN 3° 書の学習 試問題が 漬が伸び 験生のた って入試 成書で 3° 実線は鋳型となる DN 鎖、破線は新たに合成。 れた DNA 鎖を示す。 線の矢印は、DNA ポ」 メ 5" 15N 5° 3° '5 3 ラーゼが DNA鎖を倒 させる方向を示している 3° 5° 5° 3° 3 ト(2) 岡崎フラグメントとして合成される側の DNA鎖は,(1)で選んだ捨、! 図のa鎖,b鎖のどちらにあたるか答えよ。 73) 岡崎フラグメントとして合成される側の DNA鎖の名称を答えよ。 (4)(1)で選んだ模式図において, 岡崎フラグメントとして合成される側の DNA鎖の矢印の先端は3'末端であるか5/末端であるか答えよ。 ト(5) 岡崎フラグメントを連結する酵素の名称を答えよ。 「い ーレ 解答 (1)(B) DNAの2本鎖は, 5'末端, 3'末端に関して逆向きに配列して また,新たに合成される鎖は5→3'方向にだけ伸長できる。このため、 もb鎖もそれぞれの鋳型鎖(実線)の3' 末端側から5'末端側へ鎖が伸長す (2) b鎖(B)で, DNA合成の進行方向(図の左) と DNA が伸長する方 同じa鎖は連続的に合成されるリーディング鎖であり, DNA合成の進に 向と DNAが伸長する方向が逆の6鎖は, 短い岡崎フラグメントが不連 に合成されるラギング鎖である。 (3) ラギング鎖 (4) 3末端 DNA の合成は5'→3'方向に行われるので、矢印の先端は3 (5) DNA リガーゼ (DNA連結酵素) a」 図類 培窒 換 菌 し て す 3

受容体についてなのですが、イオンチャネル型、酵素型、Gタンパク質共役型のそれぞれの違いを教えてください。

(4)教えてください！🙇🏻‍♀️

のさは何戸 (4)呼吸において,有機物 (複雑な物質)が完全に分解されるまでには, 何十種類もの「酵 素」が関与している。そのため生体内で代謝に伴ってはたらく酵素は何千種類にもなる。 (3)なぜそんなに多くの酵素が必要なのか。 60字以内で説明せよ。

1おしえてください！

向想 化学反応式の応用 次の実験結果をもとに, 下の(1)~(5)に答えよ。 文中に示されている気体の体積は. い ずれも標準状態で測定したものとし, 原子量は,H=1.00, C=12.0, N=14.0, 0316.0 66 とする。 6.72Lの気体物質Aと, 5.4gの水蒸気を, 触媒を用いて反応させたところ, 20.16Lの 気体物質Bと,6.72Lの気体物質Cからなる混合気体を得た。 この混合気体26.88Lに, 2.24Lの二酸化炭素を加え, 触媒を用いて高圧で反応させたところ, 12.8gのメタノー ル CHOHと1.8gの水が生成した。 (1) Aの分子量と分子式を書け。 (2) Aの分子量と分子式を決定するために用いる, 2つの重要な法則の名前を書け。 (3) B, Cそれぞれの物質名を書け。 (4) この実験で, Aと水蒸気から, BとCが生成する反応の化学反応式を書け。 (5) この実験で, BとCおよび二酸化炭素から, メタノールと水が生成する反応の化学 反応式を書け。