大門2の(2)なんですけど、どのように答えを導き出せばいいのかわかりません。 答えを見てみたんですが、それでもよく理解できませんでした…、、

2 右の表は, 80人の生徒を A, B, Cの3つのグループ に分け,テストを行ったときの得点の結果をまとめたも のである。以下の (1) グループAとBを合わせた 60 人の得点の平均値は ア]点であり,グループBとCを合わせた50人の 得点の平均値は イ点である。 グループ||人数|平均値標準偏差 A 30 57 15 に当てはまる数値を答えよ。 60 20 B 30 C 20 55 15 (30x60) +(20x ) 58.5 1800110) 5)58.5 * 54.5 58 60 × 2900 ミ (2) 2つのグループ B, Cを合わせた 50人をグループDとし,グループD の標準偏差を次のよう に求める。ただし,/21 グループBの30 人の得点の2乗の和を ge, グループCの20人の得点の2乗の和を gc とする。 58 4.583 を用いてよい。 ニ n個のデータの値 xi, X2, Xn の平均値x と分散s°について 1 s*=- (x?+x*+…+x,)-(x)° すなわち -(x?+x°+……+x,)=\+(x) +x,°)-(x)? すなわち n n が成り立つ(12 ページ Point5 3)。 これを利用すると, 1 グループBの得点の2乗の平均値について IB 30 2 2 ウ エ オ グループCの得点の2乗の平均値について Ic 20 2 2 カ ク となる。 よって,グループDの50人の分散 sp° は 2 1 (gB+ gc) -イ 1 オ 2 三 2 Sp |× 30+ク]× 20) -ケ 50 50 コ となるから,グループDの標準偏差 sp を四捨五入して小数第1位まで求めると Sp である。 サ (点)

作文でLGBTQについて書こうと思っているんですが、LGBTQと縦書き原稿用紙に書くときには、どうかけばいいですか？

この問題の答えが4番になる理由を教えていただきたいです😖 not only A but also B の場合、動詞の形はBに一致する決まりなので3番を選びましたが、答えは4番でした😣😣

Delie Not only physics but also mathematics ( yus 18) ) to be very difficult for Jimmy. hgble ① seems |2 432 oblo ③ 1 are 2 be ③ seem 〈沖縄

問3です。なぜ現在完了形になるのですか？

3 各文を[ 〕内の指示にしたがって書きかえなさい. 3 1) You must see the doctor at once. [反対の意味に] 1)参p.1 p.12 You see the doctor at once. see a d 2) You may enter my room. [強い禁止を表す文に] 「医者に 2)参p.1 You enter my room. 3)「~した 3) I'm sure that she enjoyed sightseeing in Rome. いる」→ (助動詞を用いた文に] がいない。 She _must bave ebjoyed sgbseeing in Rome. sightse

合っていますか？？？

質量 m, バネ定教に 8=-a Ca>0) で静止させた。 Q)=bでの遠度 (0<acb) mv- mg +ka mVae -a mしは、 Mgw-±ka)20 tmレーmgy- ±ka--定 Imレ- mgb-±k6= mga-±ka imv--tmgb-kb2-2mga t. kの?:0 レー26+ 番が+290 5の2 v-Az9(bta)+糸修-の)の 発(土mvz 2 k

この答えの表にy＝3x−1にしてあてはまめるところまではできたのですが、その次に図を自分で書いてみても解答通りになりません、教えてください！

1 1 例題2 一次関数について, 次の問いに答えなさい。 : agb (1) 下の表は,一次関数 y = 3.z- 1 で対応する αと yの値の関係を 表したものである。下の表をうめなさい。 -5 ブ.3.62)-1 サュ-6-1 -2 -1 0 1 2 0 -7 (2)(1)の表の2, yの組を座標とする点をとり, 一次関数 y = 3z-1 のグラフを右の図にかき入れなさい。(用 -5 グラフ·図形 解答·解説 -2 -1 0 1 2 -7 -4 1 2 5 -5 10 5 (2) 右図

これ読んでどう思いましたか？

|統領が早速、ツイッターで称賛し T二たのも多様性の重視を掲げる米パ イデン政権らしい。たたえられた 滴 「その勇気を誇りに思う」。大 機山久美選手であるマ現在は米プロリーグ でプレーする労歳。先日、動画投稿サイト で心と体の性が一致しないトランスジェン ダーであることを公表した。16歳からの2 年間、宮間あやさんらとともに岡山湯郷ペ ルで活躍したから、地元ファンも多かろう 動画では「将来、男になって生きていき」 たい」と明かした。 七五三で女の子の格好 をさせられ、泣きじゃくった記憶があるそ うだ。小学1年でサッカーを始めてからは 短髪で通した▼日本では隠してきたが、ド イツ、米国と海外で暮らすうちに意識が変 わった。 日本なら「彼氏いるの?」と聞か れる場面でも、「彼氏、彼女、どっちがい るの?」と聞かれる。偏見が少ない社会で はオープンにできると感じたというマ公表 は自分のためだけではない。日本でも、L GBTQという言葉が普及してきたとしつ つ、「自分みたいな立場の人たちが声を大 にして言わないと、まだまだ発展していか ないと思った」と語った「世界の無数の 子どもたちが新たな光に包まれた自身を見」 ているでしょう」とパイデン氏はツイッタ ーにつづった。その光が日本の子どもたち も照らしますように。 のはサッカー女子の元日本代表、 2021 . 7.2

２つの答えを暗算で出す方法を教えてください！

7 以下のVBAプログラム(test7)を実行した際に表示される値を書きなさい。(3点× 2) Sub test7() s = 18 a = 1 For i = 2To s / 2 s Mod i Then If 0 = a = i End If Next i MsgBox(a) S = 15 b = 1 2 To s / 2 s Mod i Then For i If 0 = a b b = i End If L5 Next MsgBox(b) End Sub

３つの答えを暗算で出す方法を教えてください！

以下のVBAプログラム(test6)を実行した際に表示される値を書きなさい。 また、 流れ図(フ ローチャート)を下の空欄に書きなさい(3点× 4) 6 Sub test6() s = 1 a = 0 b = 0 For i = 1To 5 If 0 < iMod 2 Then S =s+ i a =i Else S =s*i i %D End If Next i MsgBox(a) MsgBox (b) MsgBox(s) End Sub a b S 33

dの答えを暗算で出す方法を教えてください！

3 以下のVBAプログラム(test3)を実行した際に表示される値を書きなさい。 (4点× 4) Sub test3() a = 12 * 77 Mod 5 MsgBox(a) b = 12 * 77 \ 5 MsgBox(b) c = 77 Mod 12 / 5 MsgBox(c) d 77 \ 12 / 5 三 MsgBox(d) End Sub b C d a 104 38