アヘン戦争後、なぜ清は、戦っていないアメリカやフランスとも条約を結んだのですか？

なぜ日本は戦争を拡大したのですか？またその結果を教えてください。

チェコスロヴァキア＝クーデターに衝撃を受けたイギリス・フランス・ベネルクス3国が，西ヨーロッパ連合条約を結んだのは何故ですか？ どうして衝撃だったのかもよくわかりません。

チェコスロヴァキアでマーシャルプランの受け入れをめぐりチェコスロヴァキア＝クーデターが起こり、共産党政権が樹立された。 という文章があったのですが、共産党政権が樹立したということは結局マーシャルプランは拒否したのですか？

近代に起こった戦争と結果、その後結んだ条約について教えて欲しいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

「日朝修好条規、日清修好条規とはどのような内容ですか」のいう問題に対し、答え方の語尾は「〜な条約。」があっているのか、「〜な条規。」があっているのか教えてほしいです🙏🏻

大陸横断鉄道の開通の写真に中国人労働者が写っていないのはなぜですか？

けりについて なぜ1はけれで 2はけるなのですか?

水害を参詣しなかったこと 一、次の古文『古典』 テキスト p. 24.85)を読み、後の問いに答えなさい。 しみ 仁和寺にある法、年寄まで石清水をまざりければ、心憂くおぼえて、あ る時思ひ立ちて、ただ一人、徒歩よりけり。 極楽寺・高良などを拝みて、かば かりと心得て帰りにけり。さて、かたへの人に会ひて、「2年ごろ思ひつること、果 たしはべりぬ。聞きしにも過ぎて、くこそ おはし(Iけり)。そも、参りたる人 に山登りは何ごとかありけむかしかりしかど、『へるこそ日本意 なれ』と思ひて、山までは見ず」とぞ言ひけり)。 少しのことにも、先達はあらまほしきことなり。 『徒然草』より) 太郎「おぼえ」、「おはし」の基本形(終止形)、活用の種類をそれぞれ答えなさい。 二重線「徒歩」B「本」の読み方を現代仮名遣いで書きなさい。 括弧内の語1、(けり)を、それぞれ文中にふさわしい形に活用させなさい。 J ※はこか山そはた仲 八幡官 その い立 にあ これ 弓立

・高一地理 北朝鮮の農業が畑作中心の理由はなんですか？？

(１)②の式を分数で表す方法を教えてほしいです。 解説には少数の表し方があったのですが、普段分数で計算をするのでごちゃごちゃしてしまいます。 なので分数の表し方を知りたいです🙏

2 ある中学校では、毎月1回、生徒がボラ ンティアで学校周辺の清掃をしている。 先 月の参加人数は,男女あわせて70 人だっ た。 今月は先月とくらべて男子は20%減 り,女子は10%増えたので,今月の参加人 数は男女あわせて68 人になった。 このとき、次の問いに答えよ。 ( '09 佐賀県) (1) 先月の男子の参加人数を人, 女子の 参加人数を人として,x,yについての 連立方程式を次のようにつくった。 ①, ②にあてはまる式を求めよ。 (完答5点) 1 2 =70 || || 980 =68 (2) 今月の男子と女子の参加人数をそれぞ れ求めよ。 (完答5点) 4