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理科 中学生

答えは65%になるのですが、考え方がいまいち分かりません、教えて頂きたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

比べると。 流体を集め始めたときの温度がっ)〔ウ 剖w 。 エ のか ュッ ノールをより多く含んでいたことも分かりました。これは, 水とエクノーで湊胡が なることが影響しているのでしょうか。 Y先生 : その通りです。 実験では, 水の沸点よりも低い温度で混合浴洪の沸とうが始まり。 先」 に発生していた蒸気ほど.水よりも沸点の低いぃエタノールを多く含んでいたと才えられ | Etおo | Cさん : 多く含んでいたということは. 蒸気にたなっていたのはエタノールだけではほなかったの | ですね。 | 1 Y先生 : はい。 混合溶液が沸とうすると, 水とエタノールは同 、図 5 | 時に閑気になります。このとき, 済とうしている混合溶 | 液中のエタノールの質量の割合と, 蒸気中のエタノール 双利 組 の質量の割合の関係は, 図所のようになることが知られ 入り 坦 ています。 和 7 >.評 0さん : では 例えば沸とうしている混合溶和中のエタノール らち "| | 還証 の質量の割合が60 %のとき, 蒸気中のエタノールの質量 0 4 9 9 io の割合は約 70 %になるのですね。 の Y先生 : その通りです。次に, その蒸気を氷水で十分に冷電すると.、 エタノールの質 が 70 %の液体に変化します。これは, エタノールの恭気も水の蒸気ちすべで だめです。

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世界史 高校生

資料3の説明からどうしてスエズ運河会社株の買収が想起できるのですか?

問6 生徒Cは, 生徒 徒Bの意見を聞いて, 両者とも 19 世紀から 20 世紀初 頭のイギリスの経済面だけから説明していることに気づいた。そのため, 20 世 紀半ばまで期間を広げ ほかの側面から考察するために資料3及び4 を集めた。 資料3及び4について述べた下の文意中の空剛 ェ と オ に入れる語句の組合せとして正しいものを, 下の⑩-⑨⑳のぅ ちから一つ選べ。 | 24 資料3 ライオンの分け前(1876 年) 資料4 ソ連で描かれた風刺画(1956 年) ライオン (イギリス) が, [インド] と書 スフィンクスにしっぽをむし取られた ンのついた卿をもらっている ライオン (イギリス) と莉 (フランス) かうための鍵」 との説明が 生徒C : 私は, イギリスの対外進出に関する 2 枚の風刺画をみつけました。 資 料3は、イギリスが19 世紀後半に ェ したことを描いて います。一方の資料4 は, オ を表現したものであり, こ れによりイギリスは常国主義時代に得た権益を失いました。この出来 事は,、 イギリスの国際的な地位を低下させ,「イギリスの裏退]」 として 評価されることもあったようです。た 、イギリスが本当に[衰退] しているのかは, 多面的にみていく必要があります。「国家が記退す る」 とはどういうことなのか, もっと擦究してみたいですね。 エーインド大反乱を鎮圧 オーモサデグの石油国有化 *乱を鎮圧 オー第2 次中東戦争 エースエズ運河会社の株を買収 「オーモサデグの石油国有化 エースエズ運河会社の株を買収 オー第2次中東戦争 ⑤@@③@ら@ 問6 [24] スエスズ運河会社株の買収と第2次中東戦争 《⑳ | エ 資料3の説明から, スエズ運河会社株の賞収(1875) を想起する。ライオン (イギリス) が「イ 本写 ンド」と書かれた鍵(「駅に向かうための鍵]) をもらっている。また,奥にビラミッドが描かれ, お金が入った彼を渡している様子がわかる。帝国主義時代のイギリスは,、 エジプト・インド・ 南アフリカを結ぶ3 C政策を推進した。なお, インド大反乱の鎮圧は 1859 年である。 オ 資料4に描かれているスフィンクス (ニエジプト),ライオン (イギリス),翔 (フランス) から。 第2 次中東戦争 (1956 - 57) を想起する。1956 年、。エジプトのナセルがスエスズ運河国有化 を宣言すると, イギリス・フランス・イスラエルはコ トに侵攻し, 第2 次中東戦争が始まっ たが, 国際的な非難を受けてイギリス・フランス・イスラエルは撤退した。生徒Cの発言に ある「辻国主義時代に得た権益を失い] とは, スエズ運河をがしている。なお, モサデグの 石油国有化は 1951 年で、イランで起こった出来事である 第4問 日本の近代化と世界の歴史 日本の近代化をテーマに, 日本の近隣のアジア諸国や欧米諸国との国際関係にかかわる歴史事象を出題 している。 資料から読み取ることができる当時の情勢にも注目。

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理科 中学生

解説の意味がわかりません😭 もともと食塩水とか結晶とかの式の意味を全然理解していなくて、文章は理解出来ても式で意味がわからなくなります、教えて頂きたいです💦

試験記に一酸化炭素 少量 「 素を集めて少量の石灰水を入れた後 栓をして試験答をふると 石灰水は > 言 和仁一 ロ 了B|。 た, 穫に一基化談素を集めて少量の水と雪光のBTB半を入れた人 槍をして 試験管をふると, 溶液の色は[| () |色になった。 人還⑨ mj]に人れるのに適している物質名を書きなさい。( ) 剛験9 S さんは, 炭酸水素ナトリウムの結晶を蒸発皿にとり, 図のよ うな装置を使用して 加熱を開始したが, しばらく加熱したところで 加熱前の質量を測定し忘れたことに気づいた。そこで8さんは, いっ たん加熱をやめで、すぐに. 乾燥剤を入れだ審還容器中に共発過と結 時を入れて冷却した後。茶発皿に残った結量の質生測定すると8 であった。その後, 再び加熱し, 人のがまっでからをの 2 て, 加害を入れた密開容器中で革由と結晶を卒却しだ公 茶発皿に残った結 定すると 26.5g であった。 の ると 炭了水素ナトリ 炊に。央琶水素ナトリウムの結晶8.4g をはかり と 4 ウムはすべて熱分解して. 示発皿に残った結晶の質時ば 5.3g

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