中3 国語課題空欄を埋めてください！

国語 五分間ミニテスト 35 一、 次の文を訂正しなさい。ただし、尊敬の助動詞「れる」 「られる」、 「お~になる」 は使わないこと。 また主語を変えてはいけません。 先生が見る。ご覧になる ②大臣が行くいらっし 社長が着るおめしになる ④校長先生が私にくれた。 くださった 二、次の ① 二、次の( )の中にあてはまる生物を書きなさい ( ひらがなも可)。 ①(馬)が合う…気が合うこと。 の行水･･･入浴時間が短いこと。 につままれる・・・さっぱりわからないこと。 を読む…数をごまかすこと。 ①)の涙・・・ほんのわずかであること。 鶴の一声…有力者の発言で議論が決まること。 国語 五分間ミニテスト 36 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 ①とても大変・・・す○○○ ②相手の言動を穏やかに注意する…た○○○る ③勢いに押されて気後れする･･･た〇〇〇 ④注意してよく見る様子・しみじみと感じる様子…〇〇〇〇 二、 次の熟語の対義語になるよう、語群から選び、漢字に直して書きなさい。 ①穏健←→(過 ③解放←→(束 ⑥快楽←→(苦痛 ) ) ) ⑥解散←→(集(1 ④開放←→( ⑥革新←→(保守) ヘイサ・ホシュ・グツウ・カゲキ・ソクパク・シュウゴウ 国語 五分間ミニテスト 37 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 うまくなく、劣っていること… つ◯◯◯ ②遠慮深い…つ〇〇〇い ③贅沢でない質素である・・・つ〇〇い くわしい様子… つ〇〇〇か (ひらがなも可)。 にあてはまる生物を書きなさい に油揚げをさらわれる大切なものを横取りされること。 づかみ･･･荒々しくものをつかむこと。 (虎)の子･･･大切なもの。 手放させないもの。 ) の手も借りたい・・・ 働く人が不足していること の鳴くような声…元気のない小さな声。 他のつまり…とうとう。結局。

宿題で出たプリントなんですけど上の段の【】というところには何をいれるんだと思いますか？(高一)

これも今は昔、 仏師 『宇治拾遺物語』絵仏師良秀① 芸術の鬼・良秀 ありけり。家の隣より 火 出で来て、風おしおほひて 2 出で2に①けり。 せめ①ければ、逃げ出でて、大路へ 大通りに 【読解のためのヒント】 過去 】詠嘆【 】の助動詞 (火) 人の描かする 仏も ★おはしけり。 (家の中に 3 けりる また、衣 着③ぬ 妻子なども、①さながら内にあり①けり。 それも知らず、ただ逃げ出で④たるをことにして、 + おしおほひて (家を)包みこんで。 迫ってくる。 せめ ②ぬ 完了 】強意【 】の助動詞 向かひのつらに立て⑤り Lev ぬるぬ 用語の 連用 見れば、すでにわが家に 移りて、 煙・炎 ) が ④くゆりけるまで、 おほかた、 向かひのつらに立ちて、 人の描かする 他人から描くように頼まれた。 】の助動詞 打消【 ? ~0 ず 眺めしければ、 ②あさましきこと。」とて、人ども来 ③とぶらひ①けれ。 ③ず。 「いかに。」と 00 知らず かまわず。 人 言ひければ、 は) 向かひに 9 立ちて、 家の焼くるを ④たり 完了 ・存続【 】の助動詞 見て、うちうなづきて、 時々 笑ひけり 「あはれ、 巍 しきりにうなずいて しつるせうとくかな。 ⑥年ごろは わろく 描き①ける 9. 向かひのつら (大通りの)向こう側。 5 完了【 】存続【 ものかな。」と言ふときに、とぶらひに 来たる者 】の助動詞 竹変の未 2 四段の ほか ほとんど。 N これ。 ども、「こはいかに、⑥かくては立ち たまへ⑤るぞ。 あさましき ことかな。 ⑥もののつき たまへ⑤るか。」 と言ひければ、「70なんでふものの つく⑥べきぞ。 かくては このように。 ⑥べき 当然 【はずだ 】の助動詞。 断定 】存在 【 】の助動詞 3 ⑥年ごろ、不動尊の火炎を あしく描き①ける⑦なり ま 5 なるなれなれ 今見れば、かうこそ 燃え①けれと、⑩心得 8 つる⑦なり。 連 接 9. かう これこそせうとくよ。 この道を立てて世にあらむ このように。 8 完了 ] 意 】の助動詞 には、仏だによく描き 19 たてまつらば、 百千家も 出で来②な⑨む。 わたうたちこそ、させる能も ★お 立てて 専門として はせ③ねば、ものをも惜しみたまへ。」と言ひて、 世にあらむ 出で来 世間を渡る。生活していく。 できる。建てられる。 あざ笑ひてこそ立て⑤り①けか 量【~だろう】の助動詞。 その後にや その後にや その後であろうか。 今に 今にいたるまで。 今に 人々 14 めで合へ⑤り。 秀がよぢり不動とて、 よじり不動

古文文法について。 写真の(5)で、なぜ、ウの終止形になるのですか？ あとに｢に｣が続くのは連体形だと思うのですが、、、 どなたか教えてくださいm(_ _)m

エ連体形 オ已然形力 命令形 5 解説 問三次の――線1~6の動詞の活用形をあとから選べ。 問1 宝剣だけを、ひそかに持っ ていらっしゃる。 1. 1 川の水干て、悩みわづらふ。 (土) ②瓶を蹴って踊り喜ぶことこの上 ない。 2. (5) (3) (2) (1) 見れば率て来し女もなし。 3 遠くを見ても近くを見ても さと寄りて、一足づつ蹴る。 (落) 5 あまた見えつる子どもに似るべくもあらず、 (源) 60 人の破り捨てたる文を継ぎて見るに、 (枕) ④心を捧げ申し上げている人に、 とてもよく似申し上げているが、 問1 川の水が枯れて、困りはて る。 ア未然形 ウ終止形 連用形 4 2 6 3 イ 3 (5) ②見ると連れてきた女もいない。 ③ さっと寄って、一度ずつ蹴る。 ④ 数多く見えていた子どもたちと も比べようもなく、 人が破り捨てた手紙を継ぎ合わ せて見てみると、

4番なのですが、なぜ動詞・補助動詞の一部とわかるのでしょうか。

4 きゅう 頼盛卿、宮をうけとり参らせ、御車に乗せ奉る。 5 愚かなる人の目を喜ばしむる楽しみ、またあぢきなし。 使役の助動詞 尊敬の助動詞 (b) ハ動詞・補助動詞の一部

⑴はなぜ形容動詞になるのですか。

傍線部のそれぞれの「に」について、後から正しい ものをそれぞれ一つずつ選べ。 1 あはれにつれづれと降る。 2 もしやと思ふべきことも絶えにたり。 心の本性にやありけむ。 寝る所にもあらで夜は明かしてけり。 ウ オ オウア ア格助詞 か 完了の助動詞 形容動詞の活用語尾 文 接続助詞 エ断定の助動詞 (1) (2) (蜻蛉)[明星大]

漢文で 見 ﾚ 疑 ゜ という受身の文を訳す時になぜ　疑「は」ると、は がつくのですか

20の問題において、earlierの位置がなぜa few minutesの直後に来るのかが分かりません。誰か教えて欲しいです。 ちなみに自分はcomeの直後に置いてしまいました。

□ 19 飛行機で世界中を旅行したいものだ。 Dotros bed uoY I 27 28 81 by airplane. bed Ce world ② like 3 over 4 would ⑤ all ⑥ travel ⑦ the jon bad low bed× (8 to 〔東海大付属市原望洋高〕 |20 きれいな夕日を見損なってしまったね。 もう数分早く来ればよかったのに。 20 You just missed a beautiful sunset. You 答 19 Iv 2 きそ 現 20 29 today. bean 30 hey y son V ①a 2 come T ③ earlier lo se④ few 意 ⑤ minutes ⑥ have 7 should (法政大高) Lovelyd 開成高〈改〉 ] Bob of wait faum 4 助重 V) V of Gyalt Modsred □ 16 あなたは 常総学 bad boy りま が 詞

英文法についての質問です。be動詞やhave が何故助動詞になるのかがわかりません。助動詞の後は必ず動詞の原形が来ます。もし、is coming のis が助動詞だとしたらcoming は動詞ということですか？でも私はcoming は動詞ではないと思ったので、is もまた助... 続きを読む

be 動詞と have は直後の語に注目 その語を見ただけでは助動詞なのか動詞なのかを即断できないものには, be動詞と have があります。 次の5つの文を比べてみましょう。song heyh *J* (a) Spring is my favorite season. 「春は私の大好きな季節です」 (b) Spring is coming. 「春がやって来る」でいるな、と! (c) You are wanted on the phone. 「君に電話だよ」 (d) Spring has come. 「春が来た,春だ」 大 (e) I have many good friends. 「私にはいい友達がたくさんいます」 で 人〈文金) (a) の is は動詞で, season を C (補語) (→5課) にし, (b) の is は助動詞で,現在 分詞 (→59 課) coming と結合して現在進行形を作っています。 (c) の are は助動詞で, 過去分詞 wanted と結合して受動態 (11課) を, (d) の has は助動詞で,過去分詞 8

１　おのづから誤りもありぬべし　　の「ぬ」と ２　正和のころ南の門は焼けぬ　　　の「ぬ」は なにぬぬるぬれねとずずずぬねのどっちですか？ また、「漕ぎ去りぬ」の「ぬ」と文法的に近いのはどっちですか。 質問の仕方がうまくないので申し訳ありませんが、答えと理由を教えてほしいです... 続きを読む

ピンクで囲ってる部分について質問です！ この模範解答は　例)How about going to 　で、 私は　Would you going　と答えました！ これが合ってるか教えて欲しいです！ また、もし違うのであれば、なぜ違うのか、と出来れば他にどのような回答がある... 続きを読む

対話文 ■平成27年度問題 2 次の英文は,由貴 (Yuki) と健太 (Kenta) が ジョーンズ先生 (Mr. Jones) と会話を している場面である。 これを読んで,後の各問に答えよ。 EN Mr. Jones: Hi, Yuki and Kenta. Kenta : Hi, Mr. Jones. Yuki : Hello, Mr. Jones. Mr. Jones: What are you going to do this weekend? Toob I Kenta : I will go to Asahi Park with my dog. I go there with him every weekend. Yuki : Oh, do you? I'm going to visit a pet shop with my family to buy a dog. ①I (wanted, am, one, for, have ) a long time. 1 Kenta Mr. Jones I like dogs very much. Do you have any pets, Mr. Jones? Yes. I have a cat. I got her at an animal shelter. Kenta Mr. Jones : Animal shelter? Yuki Kenta And I am still Right. It's a home for animals without owners. In fact, some of them were abandoned by their owners. : Really? I don't want to be an owner like them. : Why did you get your cat at an animal shelter? Mr. Jones: I heard about shelters from one of my friends and I was interested in them. Then I visited an animal shelter and saw many animals without owners in cages. 2 A volunteer ( standing, front, of, was, in ) a cage said, “They need new owners." So I got my cat from the shelter. Kenta Yuki Mr. Jones Yuki : I see. It's important to take care of pets with love. : I agree. I hope all pets will be happy with kind owners. My cat is a treasure for my family now. an animal shelter? : This evening I will talk to my family about it. I want to get a dog there and live with it. I hope it will be my good friend. (注) animal shelter・・・・・・ 動物保護施設 abandon ・・~を捨てる owner(s)......飼い主 ・・・・・・ 物の)おり volunteer... ボランティアとして働いている人