(3)の答えってどれですか？ 分からないです

She hopes to be ( a (3) What caused Sadako's sickness? The ( ) did. (4) Why did Sadako make paper cranes?

水酸化鉄が正に帯電しているのは暗記するものですか？どうして正になるのか教えてください！

コロイド粒子は正または負の電荷を帯びているので, コロイド溶液に電極を入れて直 加えると,一方の電極へとコロイド粒子が移動する。この現象を電気泳動という。 ●ターンブルブルーの電気泳動 ので,有色の浴液 B雷気泳動 electrophoresis 水酸化鉄(I)のコロイド溶液の電気泳動 D つ」 水酸化鉄(Ⅲ)のコロイド粒子は正は帯電しているので, 陰極のほうへ移動 する。正に帯電するコロイド粒子には, 水酸化アルミニウム, 水酸化クロム (I),メチルバイオレット, メチレンブルー, マラカイトグリーンなどがある。 ターンブルブルーのコロイド料 動する。負に帯電するコロイ 硫化水銀(I),粘+ デプ |7イ 陽極 陰極 極 園

4択問題です。教えてください。よろしくお願いします。

I. 次の( )内に入れるのに最も適当な表現を選び、記号で答えなさい。 1. Tom took a nap on the bench with his legs ( a. cross b. crossed C. crossing d. to cross )200 workers because of the drop in sales. 2. The factory laid ( a. off b. away C. out d. down ) the wall to bits. d. up 3. The bomb blew ( a. in b. away c. forth 4. The number of cancer patients to whom the newly developed medicine had proved to be effective ( a. are ) still limited. b. were c. is d. was 5. The manager wouldn't ( a. allow )the employees to smoke in the office. b. make c. let d. have 6. Yuri prepared the three-year sales forecast ( used for a meeting with her superiors. a. what )her department manager b. that c. but d. because 7. In the meeting, one of my classmates looked for a chair ( a. to sit on b. sitting on c. sitting down d. to sit down 8. Ihad a very good time talking with my friend. We talked ( a. away )for three hours. b. off C. out d. up 9. Some of the electricity generated in this power plant ( b. are sold )to other state. a. has been sold c. sell d. sells 10. Kate: Do you know what Mary did this morning? a. She wrote a letter. b. She was writing a letter. c. A letter was written by her. d. A letter was written by Mary.

これの解き方教えてください！ お願いしますm(_ _)m

A10 図8の直流回路で、電圧計が24 Vを指示しているとき、 電流計の指 示値[A]を求めよ。 29 A 129 。 24V (V 42 69 図8

このページの答えを教えていただけると助かります。 この写真は、教科書の一部で、使用教科書は、crown English expression I new edition になります。

Change the form of the verbs in parentheses to complete the sentences. ●instead of ~「~の代わりに」 どうか 1 OHe suggested (go) by bus instead of by train. ② They have begun (attend) lectures in political science at college. ③ Are you for or against (give) ODA to that country? 分から ●political science 「政治学」 ●ODA=Official Development Assistance 「政府開発援助」 ~ing よムタト Don't forget (bring) your digital camera tomorrow. His new book on the Chinese economy is worth (read). 2 Put the words in parentheses in the correct order. 1今は何も食べたくない。 ことこ (anything / don't/ eating / feel /I /like) right now. い) 2誰が次の大統領に選出されるのか、誰にも分からない。 習す (is /knowing/ no/there/who/will) be elected the next President. 3彼らは、 田舎で生活するのに慣れていない。 Tode udA) pro (are / living / not/ they/to /used) in thecountry. 4就職難 (job shortage)をぼやいても仕方ない。 ●complain about ~ 「~をぼやく」 (use/about/ complaining / is/it/no) thejob shortage. (noleneuH) 3 Complete the sentences. 1寝る前に、忘れずにストーブ (heater) を消してください。 [turn off] before you go to bed. Please 2その町で道に迷ったことをまだ覚えている。 [get lost] in that town. I still 3彼の講演は、待つ価値があった。 [wait for] His lecture ④放課後、 映画に行くのはどうかな。 after school? i ino 4 Put the Japanese sentences into English. 京都は、訪れる価値がある。 私は、 まだこの新しいスマートフォンを使うのに慣れていない。 [get used to] ③ これ以上、 議論してもむだだ。 [argue] あなたから便りが来るのを、 楽しみにしています。 [hear from] 下線部分を言い換えて、海外で人気があると言われている日本の生産物 (工業製品や農産物など)につ TRY いて話しましょう。 I've heard that tatami is becoming popular in the U.S. I think tatami is worth using even in foreign houses. 61

これって合ってますか？ 答えは chosenでした

し (3) 私はチームのキャプテンに選ばれてとても嬉しかった。 ) ( 60 ケ こ す I was very happy ( To (elecTed ) as captain of the team.

学校の講習で使っている長文読解のプリントなのですが、どの参考書のものか気になっていて… 分かる方いたら教えて頂きたいです。

Lesson 1 語 単語 品詞 動 ~がなくなる 1IOrun out of ~ 解答欄 名 天然資源 O natural resources ~を除いて (B); (イ) Dexcept for ~ 問1(A);(ウ) 名 電子機器 Delectronics 大量の~ O large amounts of ~ 問2 いる種類の砂である。 動 抽出する,採取する 図extract 名 アスファルト Dasphalt 問3砂漠の砂はあまりにも滑らかすぎて人間が必要とするほとんどのものには適さないかと 副 ほとんど,大部分 O mostly 2 Z huge 莫大な 間4 (イ) 図 dump 動 捨てる Zexpand 動 拡大する 砂を掘削あるいは採取するために, インドネシアではいくつかの島が消滅し, ベトナムでは 問5いくつもの森林が伐採され, ケニアのサンゴ礁は損傷を受けた。アメリカ合衆国では砂浜が 侵食されてしまうなど, 環境被害が甚大である。 ロ territory 名 領土 2 quantity 名 量 Dimport 動 輸入する 問60 (イ) 2 (ア(オ) Z surround 動 取り囲む construct 動 建設する |turn out 動 結局のところ~であると判明する D smooth 滑らかな, つるつっるした 段落の要旨 3 Dapproximately 副 およそ,約 図mine 動 採掘する さまざまな目的のために水と空気以外で砂を最もよく使っているために, 世界では今砂不足に 直面している。 Dannually 副 毎年 Denvironmental 形 環境の |世界でなくなりつつある砂は, 砂それ自体ではなくて, 私たちの現代生活を実現するために使 われる種類の砂である。 D cost 代償,犠牲 D disappear 動 消える 世界で毎年およそ400億トンの砂と砂利が掘削されており, さまざまな地域で環境への代頂は 3 大きい。 4 Dmud 名 泥 のwork with 動 ~と協力する 4資材の再利用や砂を使わない埋め立て方法など. 幸いにも砂に代わるものはある。 形 オランダ人の 図Dutch Dexpert 名 専門家 熟 ~の代わりに,~しないで Dinstead of~ 熟 ~の代わりとなるもの Dalternative to ~ Lesson 1

あっていると思いますか？当てはまる文を選ぶ問題です！よろしくお願い致します。

Matching for Understanding.\nl paitte0 Choose the expression on the right that means the same as the word on the left, as itis used in the text. shag 1. merits 所 2. choose( k) A. become no good; get old 入on. bao bode keep doing woH 3. capacity ( ( ) for walking to upper floor 4. relief d. not interesting herW 5. give up(n) g. good points oH 6. neglect_(h) みをしない 7. Schedule ( m) slow run Topi a unit of body energy 8. continue (b) h. not give attention to 1oW / unwilling to work Tonearta Correctly; the right way 9. wear oyt (0) 最れe分せる、使い言す 10. properly ( 3) さちんと 11. calorie (9) kk select; decide upon 12. stairway ( C) A. helping or making better wo 13. boring(d) plan or timetable is) 14. lzy |stop; quit; drop out 危慢な 15. jog 8. full amount%;B100 percent 9 uofi b o1 s per olat ainexe vil/ t l0ouou SE hyO lapeg ebiegromguh? W Serow ert aari ortW Whohas the wo Tneecb m

4択問題です。教えてください。よろしくお願いします。

く練習5>(TOEIC 対策)次の( )内に入れるべき最も適切な語句を記号で選びなさい。 1. Presentation files ( )prior to the meeting to allow the staff to prepare CDs for each session ahead of time. (A) submitting (B) submitted (C) submit (D) will be submitted 2. The governor and industry leaders, including those of banking, ( state's growing real estate, housing, and construction industries. (A) discussing (B) will be discussed(C) are discussing(D) has discussed ) the 3. Some of the electricity generated in this power plant ( )to other states. (A) to sell (B) are sold (C) is sold (D) sel 4. Only senior citizens who have no family to take care of them can ( ) for the public housing downtown. (A) applied(B) apply (C) be applied (D) applies 5. The number of cancer patients to whom the newly developed medicine has proved to be effective ( ) still limited. (A) are (B) is (C) to be (D) can (ヒント) 1.プレゼンテーションのファイルは、スタッフが前もって各セッションのCD を準備で きるよう会議に先立って提出されるだろう。(※ 括弧の直後の prior は副詞。prior to~で、 「~に先立って」の意。) 2.知事と銀行業を含む経済界のトップたちは、州の成長しつつある不動産、住宅、建設産業に ついて話し合っている。(※ 括弧の直後には the state's growing real estate (州の成長しつ つある不動産)という名詞がある。また、主語は複数。) 3.この発電所で発電される電気のいくらかは、他州へ売られている。(※括弧の直後にあるの は前置詞 to で、名詞ではない。generated は electricity を修飾する過去分詞でこの文全体 の動詞(V)ではない。some of A は、Aが単数か複数かで扱いが決まる。) 4. 世話をしてくれる家族がいない高齢の市民だけが、中心街の公共住宅に申し込むことができ る。(※ 括弧の直後にあるのは前置詞 for で、名詞ではない。しかし、apply (申し込む)は 自動詞なので、受動態が作れない。(apply for ~:~に申し込む) また、Only からthem までが主部(S)。) 5.新しく開発された薬の効果があると証明されたがん患者の数は、まだ限られている。 (※ この文は受動態。主語は(the) number で単数です。主部は The number of cancer patients to whom the newly developed medicine has proved to be effective (新しく開発された薬の効果があると証明されたがん患者の数)です。)

なぜto get involved なのですか？ to involve ではダメなのですか？

Dear Diary, n Tor mayor of Honolulu She had beena well-respected State legislator, but more importantly, she had a vision f。 5 get involved so we worked hard to prepare for her election. We stuffed envelopes, answered phone calls, and wrote letters about the candidate. It wasa disappointing outcome when she lost. However, I think working on that electoral campaign was an experience I will never forget. 10 With good memories, Jennifer Ter