中一 英語 写真の文章で、デビットが買った本について最も適切なのは漫画2冊と数学の本1冊で合ってますか？

From: David To: Naoki *Subject: Hi, Naoki. How are you? Are you *free *next Sunday? Today, I went to the *bookstore. And I *saw Mr. Nomura there. He is my math teacher. He #said to me, “Hello, David. What are you doing here?” I said, “I *bought two manga books. How about you?” Mr. Nomura said, “I bought some books about English. I *will *try to speak English.” He can't speak English them. He is *great. well now, but he studies it at home and he will use ア And he *recommended a book about math to me. I bought that book, too. I will use it and study math in the *1library on Sunday, .But I can't read Japanese. Can you help me? I will study math in the library in the morning. You like math, right? Please come to the library at ten. David

letters - used diagrams- drawn 答えが上であっているか また解説お願いしたいです よろしくお願いします

[TOPIC 1] 以下の英文は SAT というアメリカの大学入試試験の数学の試験形式の説明です。 ここから, TOPIC 1 (過去分詞一語が直前の名詞を修飾する)の形式の箇所を探しなさい。 解答は,該当箇所の「名詞一語+過去分詞一語」の二語を提出用紙に記しなさい。 (PO2-1) VI. Quantitative Comparisons In this type of question you are given two quantities, with information regarding either one or both. You are asked to decide which, if either, is the greater quantity. Actually, these questions apply various principles of mathematics already covered in this review. In fact these questions involve less reading and less computation than the other types of multiple-choice questions. The directions state that the letters used represent real numbers, that diagrams are not necessarily drawn to scale, and that facts pertaining to one or both quantities are centered above both Some Important Facts and Strategies columns. 【訳】 V 数量比較問題一いくつかの重要な事実と方策 この種の問題では,二つの数量が,どちらか一方,又は両方に関する情報と共に与えられます。そしてもし大小関 係があるならば,どちらの方が多いかを決めるように求められます。実際,これらの問題には,本書の復習部で既に 扱った様々な種類の原則が適応されます。実際,このタイプの問題は,他の多肢選択タイプの問題に比べると読む量 や計算の量は少ないです。指示されていることは,このテストで使われている文字は実数を表すこと,図形は必ずし も縮尺どおりにかかれていないこと,一方,もしくは両方に関する事実が両方のコラムの上の真ん中に書かれている ということです。

（４）と（５）を受動態で表すのが分かりません。 何が当てはまるか解説と一緒に教えてください。

*U (4)京都には毎年大勢の人たちが訪れます。 is i分ted (5) その写真は誰が撮ったものですか。 Kyoto *a great number of people every year. Who Was the picture 2?。

教科書【Heartening1】の1ー1(八村塁選手のやつ)から問題です。 右の文の答えとなる熟語等を本文から探す問題なのですが、下の三問がいくら考えてもわかりません。 どなたか教えて下さい💦　 解説もつけていただけると嬉しいです。 ご回答お待ちしております。 写真は問題と... 続きを読む

Lesson 1, Part 1 単語熱語 英英語義 1 a man who has magic powers 2 1n a way that shows great excitement about something 3 to make someone interested in something a spiritual part of a person 4

下の長文を読んで上の設問の真偽を問う問題で、 4番のTechnology has advanced greatly in the last century .の真偽についてなんですが、答えはNではなくAらしいです。last century であることって書かれてないのになぜ... 続きを読む

合ってるか見て欲しいです！ 1)Generally, words meaning are decided by context. (2)In certain theory, it is considered that universe is made by cosmic... 続きを読む

「受動態」を使う条件を意識して文を作る 次の文を英語にしなさい。 (必要に応じて, [和文和訳] の空欄をうめて考えてみよう。) (1) 言葉の意味は一般的に文脈によって決まる。 和文和訳 [別の表現に言い換える] (決め ) (22) 一説によると,宇宙は天体爆発によって誕生したと考えられている。 - 和文和訳 [別の表現に言い換える] 創られた (3) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で ずっと悩んでいるんだ。 [愛知教育大〕 「和文和訳 [隠れた主語を補う]] は) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で, ずっと悩んでいるんだ bawoll (4) 28 ■ (4) 現在, 世界の多くの言語が失われたり, 大幅に変わってしまったりしているとい Ved う報告がある。 〔島根大〕 ◆和文和訳 「別の表現に言い換える ] ~ということが報告 ( ) ビニル over 2 (5) 宗教や思想の違いにより, 人は差別されるべきではない。 〔工学院大〕 (5) 28 astic Plus ~日本語では能動態, 英語では受動態を用いる表現~ ●「感情・心理」 を表す表現 「~を喜ぶ」 <be pleased [delighted] at [with] ~｢~におびえている」 <be frightened of [at / by] ~〉 「~に満足する」 <be satisfied with ~〉 ｢~に困る, いらいらする」 <be annoyed with [by] ~ > 「~を心配する」 <be worried about ~ > 「~に落胆する」 <be disappointed at [with / in] ~〉 ● 「被害」 を表す表現 「けがをする」 be injured [hurt] 「死ぬ」 be killed, 「負傷する｣ be wounded. 「負ける｣ be defeated [beaten] 「する」 e burned burnt] down 「遅れ」 1 Hints (1) 28 文脈 context (2) 29 (学) 説 theory 天体爆発 ⓒ cosmic explosion (3) 30 edmun

英語の問題です！ 答えが書いてあるところは合ってるかどうか、答えが書いてないところは答えを教えてほしいですお願いします😭

Try it out! od )に入る最も適切な語を考えましょう。 go to the gym, ( 4on't )(Vou )?" "(Yes )( She 1.“You often ),I do." 2“She isn'ta member of the brass band, ( is NO ), she isn't." 3."( who )will run the marathon?” "Ted( Wil へ cell phone after 9 p.m." “OK, I'll try." your ) have a party this weekend." “Wow!( )a great idea! 千白 の 五句を白4

教えて頂きたいです🙏🏻🙇‍♀️

bbo )内の語を並べかえて, 意味の通る文を作りましょう。 To teog pobm ク Practice ( 1. He is honest. That ( can / him /I/ is / trust / why ). 彼は正直です。だから彼は信頼できます。 2. Do you know (reason / angry / she / the / is ) with me? 彼女が私に腹を立てている理由を知っていますか。 3. I keep regular hours. This ( how / healthy / is / I/ stay). 私は規則正しい生活をしています。このようにして健康を保っています。 4. I think that ( television/ how / live / influences / we ) greatly. テレビは私たちの生活に大きな影響をおよぼしていると思います。

1と2の答えはバツになりますかね、、？

You must see the movie. It's very exciting. ゼマーミの映画を見てさしてどy V ぶで をけとても面合いです なえの映画を見てなればいてきせん。 彼女はすばらしい教師に違いない。 She must be a feacher Write ! 2. その本が必要であれば, 購入してもよろしい。 If ru need the bo.k , you may bay it

この英語の全文を翻訳してくださるお優しいお方がおりますか？？ 英語ができなくて、なかなかわかりません😭 翻訳お願いします🙇‍♀️

Three Interesting Facts about Languages 1. How many languages are there? It is said that about 7,000 different languages are spoken in the world. - About 80 percent of them are used by fewer than 5 100,000 people. 2. What is the most common first language? Chinese is used as a first language by the greatest number of people. - English is used by the third greatest number. 3. Should we learn another language? - Many researchers believe that knowledge of another language can increase our brain power. If we use more than one language, we can choose from a wider variety of jobs. [97 words]