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英語 高校生

このような動詞を見分ける方法はありますか?もう丸暗記するのがいいでしょうか?自動詞と他動詞は関係ありますか?教えてください🙇🏻‍♀️

TARGET 76 入試でねらわれる「V+A+to do」のパターンをとる動詞 allow A to do 「A が…するのを許す」 →483 advise A to do 「Aに…するように忠告する」 ask A to do 「A に…するように頼む」 cause A to do 「Aが…する原因となる」 Compel A to do 「Aに…することを強制する」 drive A to do 「A を…するように追いやる/駆り立てる」 enable A to do 「Aが…するのを可能にする」 →484 encourage A to do「Aが…するように励ます[けしかける]」 → 485 expect A to do 「Aが…すると予期する[思っている]」 482 force A to do 「A に…することを強制する」 →486 invite A to do 「A に…するよう勧める」 leave A to do 「A に…することを任せる」 lead A to do 「A に…するようにし向ける」 like A to do 「A に…してもらいたい」 permit A to do 「A が…するのを許す」がある。 persuade A to do 「Aを説得して…させる」 remind A to do 「Aに…することを気づかせる」 require A to do 「A に…するように要求する」 tell A to do 「A に…するように言う」 urge A to do 「Aが…することを強く迫る」 want A to do 「A に…してほしい」 warn A to do 「Aに…するよう警告する[注意する]」 紙ぶせ glet 同 ar TaonAT せA1 Anet= 2) egnedo (at) em L6年日(人) A1 8 boglad af Jonemot auoy di C す

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英語 高校生

自分で英作を添削してみたのですがここはこのままで良いとかここは直した方がいいという箇所があれば教えてほしいです🙏🙇‍♂️

the tiene to of research is 0 1 The penjoy ment solhe to ty in order 0 think about the probleen the poblen aurselves and the moment whn you call by sobe Something. a bt of intborematon which Yau can never 21 There are a ot ndostand f You gpend your to undestend imbrmatlone インターネットと検索エンジンのおかげで、あるトピックに関してどんな論文 がすでに発表されているのかを調べるのは, 格段に簡単になった。そこで、何を 始めるにもまずは既存研究を調べましょう, となるのだが,下手をするとすぐに 「こんなにたくさんの研究がされている。自分たちに出る幕などありません」といt あんたん う暗澄たる気分になってしまう。 37分e wdn 研究で楽しいのはなんと言っても問題について自分で考え, 解決に向けて自分 で試行錯誤する時間,そして何かが解決できた瞬間である。そこで, あまり真面 目に既存研究調査などせずにそれを始めた場合どうなるか?おそらく多くの場 合,苦労をして考えついたアイデアや作り上げたソフトウェアに似た先行研究が あるということを後から思い知ることになるのだろう。だがそれは, 無駄な時間 だったのだろうか? 一人の人間が情報を消費することに一生を費やしても, 決して吸収しきれない 情報があふれている。徹底調査をし, ひたすら再発明をしないことに向けて最適 化すべきなのか, それとも, 再発明の危険があってもまずは自分で脳を全開にす ること,それ自身を目的関数にしてよいのか?真面目に考えてもよい時になって いる気がする。 田浦健次劇「車輪の再発明と研究者の幸せ」

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