5️⃣6️⃣教えてください🙇‍♀️

下の語群の語を必要に応じて適当な形に直し、各文の空所に入れなさい。 5分 1. The sun was ( (各2点) 2. I found it difficult to ( ) brightly when we left the hotel. pribpe ) in Japanese. ) me with wonderful 3. When I was a child my father always ( presents. 4. Will you ( 5. Please don't ( ) the bottle with hot water? ) me in the morning. I'm so tired. iq lladsend 6. Her mother tried not to (>>) her feelings to her child. wood s [lend / communicate / wake / shine / wish / fill / show / surprise ] J 下の語群の語句を必要に応じて適当な形に直し、各文の空所に入れなさい。 (2点) 1. That player had ( ) a famous team in Italy. 2. I want you to ( 3. Do we have to ( 4. You cannot ( bib ) all the CDs you borrowed from me. ) our hats in the room? 1) the car in front of you. al SEUBOD vino ()[belong to take off / cheer up / give back / catch up with] val of bouming 90018 EBW

英語の空欄補充問題です。 英文は「I’ll tell Yoko about it next time I ( ) her.」で、答えが「see」です。 解説文の「時・条件の副詞節~」の説明は分かるのですが、後半の「状態動詞の場合にはhave seenとはしません。」という部... 続きを読む

正解 ② (see) 20 12 Slaved salem F 13 使用頻度レベル A 正答率 78.4% 14 解説 時条件の副詞節内には基本的に will / would は入れない」 という原則を尋ね た問題です。 next time ~は接続詞で 「次に~な時には」の意味です。 「次に~し た時に・・・する」 の部分を英語にした場合、 たとえ未来のことでも will はいれて はいけないということです。 なお finish 「終える」 などの動作動詞の場合は have finished のような現在完了を使うことはありますが、 see 「~が見えている」 のような状態動詞の場合には have seen とはしません。 以上から② (see) が正 解です。(→p.006 Rules 003 [訳] 次にヨーコに会う時にそのことについて話します。 15 16 17 18 19

受動態の問題です。教えてください。

5) Put the Japanese sentences into English. 彼の返事はすぐに私に送られてきた。 His reply 2) 公園は昨日の夜は雪に覆われていた。 The park 3) 日本には、約77,000 のお寺があると言われている。 It is 4) 兄は来月の修学旅行にワクワクしている。 5) 私は駅で鈴木先生に話しかけられた。 right away. in Japan. (school trip)

ここ詳しく教えて欲しいです。

You are independent OT Dough to be old (4)どうしてそ Your (that/li 5 次の文を 内の指示に従って書きかえよ。 (5)そろそ You're (1) Growing vegetables can be hard work. (It を文頭に使って) (2) It happened that there was nobody in the room. (Nobody) (3) It is said that he led a miserable life in his childhood. (He±LT) (4) English cannot be mastered in a short time. (It ... to ~) (5) My grandfather lived until he was ninety-five. (不定詞を用いて) (6) The teacher made me stand outside the classroom. (受動態の文に) Submit 2 * (1) 2

受動態の問題です。教えてください!

Choose the better option. 1) This rabbit is taken care (of/of by) my brother. 2) Satoshi was (satisfying / satisfied) with his test score. 3) This story was told (to/for) us by our teacher. 4) I was caught (in/in by) heavy rain on my way home from school. 5) When I made a mistake, I was laughed (by / at by) my family.

取り組み→電子ゴミを捨てる際にリサイクルに出す 効果→電子ゴミが減る このふたつを使って英文を書かないといけないんですけど難しくて分かりません🥲教えてください

まとめて書いてみよう。 (If we V ~, we should V ~. We can V ~. など使って。 )

赤いマーカー部分 They were "not" …live with people. のnotが、どこまで掛かるかというのはどのように判断するのでしょうか？ 文脈で判断するしかないのでしょうか？ 自分で和訳すると「彼らは突然捕らえられるのでなく、檻に入れられ、人と生活... 続きを読む

progression from wildcats to house cats did not happen all at once. They were not suddenly captured, put into cages, and then trained to live with people. Instead, they lived in close proximity to human communities for thousands of

和英訳の問題です。青線部のとこなのですが、なぜmeanはここでは使えないのですか？ 回答よろしくお願いします！

p.92 学校とは「知的教育」の場である。しつけを学校に期待するの は、そもそも学校なる場所の機能を理解していない証拠である。 しつけは「家」でするべきことなのである。 原則 19 〜の証拠だ (本 p.101) R 15 (解答1) Those who [People who] expect that schools [x 1 school] should [have to / need to] [who expect schools to] teach 2 children good manners [discipline children] simply prove [show / × mean] that they do not understand [do not know / do not have any idea / have no idea] what schools are for [x what 3 schools should doļ. Manners should be taught at home [△ina 4 house / △ in a home].

赤線の部分が答えなのですが、なぜその答えになるのかがわかりません。教えてください。

次の日本語に合う英文になるように、()内から最も適するものを選んで書きなさい。 (1)彼女にはお店を経営する能力があります。 She has (an ability/ability / the ability) to run a store. * run a store お店を経営する (2)我々には*議論よりも行動が必要だ。 We need (an action/action/ actions) instead of debate. *debate 名 議論 (3)数羽の鳥が空を飛んでいました。 Several birds were flying (in air / in the air ). (4)このタイヤには空気を入れる必要があります。 You need to put (some air / the air) into this tire. Late otir te

英検2級です！ 初めて書いたので文がおかしくてすみません。 たくさんアドバイスください🙇‍♀️

• 4 ・以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら以 外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 TOPIC Computers are widely used in school education. Do you think computers could be better teachers than humans in the future? POINTS BCD • Feelings Cost ・Communication