(1)、(2)を教えてください🙇‍♀️🙏

2 次の問いに答えなさい。 (1) 植物のはたらきを調べるため、息をふきこんで緑色に調 よう 整したBTB溶液を入れた試験管A,B,C,Dを用意し た。 試験管Aと試験管Cにはオオカナダモを入れ、 試験管 Bと試験管Dには何も入れずにゴム栓をした。 試験管Cと 試験管Dをアルミニウムはくで包み、図1のように並べ て、光の当たるところに一定時間置いて, BTB溶液の色の 変化を調べた。 0 37.6 5.7 1 液の色が黄色に変化したのはどの試験管か。 A~Dから1つ選び,記号で答えなさい。 めいしょう (2 ①の試験管で,液中にふえたのは、 何という気体か。 名称を書きなさい。 実験から、一定時間光を当てていたときのオオカナダモの光合成や呼吸について正しく述べた ものを、次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 試験管Aのオオカナダモは、呼吸よりも光合成をさかんに行っていた。 イ 試験管Aのオオカナダモは、光合成よりも呼吸をさかんに行っていた。 ウ 試験管Cのオオカナダモは,光合成だけを行っていた。 I 試験管Cのオオカナダモは,呼吸だけを行っていた。 13.3 しょうさん (2) 60℃の水100gが入ったビーカーを3つ用意し, 塩化ナトリウム, ミョウバン、硝酸カリウムを 20 図 1 すいようえき ようかいど それぞれ35gずつとかした水溶液をつくった。 表はそれぞれの物質の溶解度を表している。 温度 [℃] 塩化ナトリウム 〔g〕 ミョウバン〔g〕 硝酸カリウム 〔g〕 37.8 11.4 A B 31.6 3種類の水溶液の温度を20℃まで下げると, もっとも 1 多くの結晶が出てくる物質は何ですか。 また, 出てきた結 けっしょう 晶の質量は何gですか。 ①のように, 溶解度の差を利用して再び結晶としてとり 出すことを何といいますか。 ③図2のような装置を用いて, 水溶液と結晶を分ける方法 を何といいますか。 ④ ②の方法で水溶液から結晶をとり出せない場合、 別の方 法で結晶をとり出すことができる。 その方法を、 「水｣とい かんけつ う語句を用いて簡潔に書きなさい。 オオカナダモ 40 OFF 38.3 23.8 63.9 図2 60 39.0 57.4 ゴム栓 109.2 アルミニウム ガラス棒 ろ紙 ろうと

宿題が終わりません 助けてください！！！！ お願いします！！！！

(79) 周囲から熱を吸収する化学変化。 (80) 物質を溶かしている液体。 (81) α線やβ 線, y線などの高エネルギーの粒子や電磁波。 (82) 化学変化の前後で、 物質の質量の総和は変わらない。 (83) 酸素を使ってエネルギーをとり出す生物のはたらき。 (84) 磁界の変化により, コイルに電圧が生じる現象。 (85) 単位面積あたりにはたらく力の大きさ。

高校生物の問題です。 赤丸をつけている問題の解き方の解説をお願い致します。

図は、15℃で二酸化炭素が一定の条件下において,ある植物の葉が受ける光の強さと光合 成の関係を示している。 これについて、下の各問いに答えよ。 ただし, 20℃が光合成において最 適な温度であり,15℃と 20℃で呼吸速度は変わらないものとする。 また, 光合成による生産物は すべてグルコースであるとする。 原子量はH=1,C=12,0=16 とする。 解答は小数第2位を 四捨五入し, 小数第1位まで答えよ。 (mg/100cm²・1時間) 二酸化炭素の吸収量 16 12 8 Cc Mu Ob - 6 M₂0 ct. TA 5 10 15 20 25 光の強さ (キロルクス) 1682 材× 問1点Cにおける光合成の限定要因は何か。 問2 面積 300cm²のこの植物の葉が、 (1)C点において1時間当たりに行う光合成速度を , 吸 収される二酸化炭素の質量 (mg) で示せ。 また、(2) その二酸化炭素によって合成されるグルコ ースの質量 (mg)を求めよ。 問3 面積 100cm²のこの植物の葉が, 1日24時間のうち 15 キロルクスの光を一定時間照 射し、残り時間を暗黒とする場合, 1日の光合成量が呼吸量を上回るためには, 光照射時 間を何時間より長くしなければならないか。 6. B C 48 < 6 C0₂ - (2 f/₂0 - C₂H603 ×180 360 16 11 1360 33 418 ru 16 (19³2 12 12 x 2.78129 12 (21) 32² 4

CとOとHがある物質が呼吸基質になれるんですか？

（2）aの答えが”変化しない”なんですが、 二酸化炭素を取り入れる光合成と同時に 二酸化炭素を出す呼吸もしてるので aの答え方は”少し白く濁る”ではダメなんでしょうか、、？

3 実験1 光合成にともなう二酸化炭素の出入り A 石灰水を使った実験 せん 試験管aとbに息をふきこみ, ゴム栓をして光を当てた。 30分後、石灰水を入れてゴム栓をしてよく振った。 b a ■b 光 11 入れる。 タンポポの葉を a 葉を入れない。 石灰水 B 気体検知管を使った実 袋に息をじゅうぶんにこ 割合を調べた。 数時間光 ポリエチレンの袋 「気体の割 を調べる ・鉢植えの 袋をかぶ ■□ (1) Aでは, タンポポの葉を入れない試験管b を用意して実験を 行った。 このように、比較のため、 調べようとすることがら以 外の条件を同じにして行う実験を何というか。 コ (2) A, 光を当てると, 試験管a b の石灰水はどうなるか。 コ (3) B で. 光を当てると 一酸化炭素の割合はどうなるか

セキツイ動物のうち、子と親で呼吸の仕方が変わる動物の仲間は何か。 教えてください！

この問題かの(6)が分かりません💦どのようにして求めるかを教えて頂きたいですお願いしますm(_ _)m 答えは0,6％です

4 Mさんは, 植物のはたらきに興味をもち, 実験を行った。これについて、 あとの各問いに答えなさい。 【実験】 枝ぶりが同じである植物の株を2つ用意し、息をふきこんだポリエチレンの袋X, Yをそれぞれかぶせ て密封した。 下の図のように, 袋X, Yは日光が当たる場所に置いて、袋Xはじゅうぶんに日光を当て, 袋Yは 箱に入れて日光が当たらないようにした。 表は正午に実験を開始してから6時間後まで, 2時間ごとに袋X, Y のうと の中の気体の二酸化炭素濃度を調べてまとめたものである。 表 光 袋Xの二酸化炭素濃度[%] 袋Yの二酸化炭素濃度[%] 開始時 0.95 0.95 袋X 2時間後 0.85 1.15 4 時間後 0.75 1.25 13 6時間後 0.75 1.35 (1) この実験について述べた次の文章中の①、 ②にあてはまる語をそれぞれ答えなさい。 この実験の開始時から2時間後までの間について, 袋Xでは二酸化炭素濃度が減少し, 袋Yでは増加している。 さいぼう 袋Xで二酸化炭素濃度が減少したのは,植物の細胞が行う ① のはたらきによって, 二酸化炭素が使われたか らである。 また,袋Yで二酸化炭素濃度が増加したのは,植物の細胞が行う ② のはたらきで、二酸化炭素が つくられたからである。 (3)この実験からわかる (1) の①のはたらきに必要な条件は何ですか。 (1) の①のはたらきは,植物の細胞の中のあるつくりによって行われます。 このつくりの名前を答えなさい。 (4) Xでは、二酸化炭素濃度が減少する代わりに, ある気体の濃度が増加します。 その気体の名前を答えなさい。 (5) 表から、開始時および2時間後 4時間後、6時間後について (1)の①,②のはたらきについてわかることと して適当なものを、次のア~エから選び, 記号を○で囲みなさい。 ア袋Xでは, 4時間後から6時間後までの2時間の間は, (1) の①のはたらきが行われていない。 イ袋Xでは、開始時から2時間後までの (1)の①のはたらきが,最もさかんである。 ウ袋Yでは、開始時から6時間後までについて,どの2時間の間も, (1) の ② のはたらきの量は一定である。 エ袋Yでは, (1) の② のはたらきとともに ① のはたらきも行われている。 ア (6) 表の袋Xと袋Yの実験結果から, 袋X で, 実験の開始時から6時間後までの間に, (1)の①のはたらきで使われ た二酸化炭素は何%ですか。 求めなさい。 ただし, 光の条件以外は,袋Xと袋Yに与えられた条件はすべて等し いものとします。

空欄補充の問題で、we breatheとbreathingが選択肢にあり、breathingを選んだのですが、なぜダメなのでしょうか？ よろしくお願いします

pollution elsewhere is only just beginning to be explored. In the past few years, scientists have found microplastics in our soil, tap water", bottled water, beer and even in the air ( 1 ). And there's growing (3) concern about the potential health risks they pose to humans. Some studies 10 have suggested there are more microplastics on land than there are in our oceans. million tons of plastic is produced each year, 220

至急です！！ ［1の(2)と［2］が特にわからないです。 教えてください🙇‍♀️

新編生物基礎 No.1 1 編 教科書 答えはすべて解答欄に書きなさい｡ ( 2点×6) [1] 細胞について, あとの問いに答えよ。 (1) 次の文は、細胞の特徴について述べたものである。 1~④に当てはまる語句を,下の語群か ら1つずつ選べ。 P.10~P.35 動物細胞や植物細胞のように,核と細胞質からなる細胞を ( ① ) という。 (①)の内部 には、ミトコンドリアなどの(②)と呼ばれる構造体がある。一方,核をもたず,DNAが ( ③ ) の中に存在する細胞を (④) という。 〔語群] 原核細胞 細胞質基質 真核細胞 真核生物 原核生物 細胞小器官 (2)次の文は,多細胞生物のつくりについて述べたものである。a,bに当てはまる語句をそれ ぞれ答えよ。 ヒトやホウセンカのような多細胞生物では,いくつかの細胞が集まって(a)をつくり、 さまざまな種類の (a)が集まって (b) をつくっている。 [2] 右の図は, ATPの構造を示している。これにつ いて,次の問いに答えよ。 ( 2点×8) (1) 図の①,②の物質を何というか。 次のア~エか ら1つずつ選べ。 イデオキシリボース アリボース ウアデニン リン酸 (2)図②の物質どうしの③の結合を何というか。 (3) 次の文のa, bに当てはまる語句をそれぞれ答 えよ。ただし, a はアルファベット3文字で答え よ｡ 図のATPから②の物質が1つ取れると, (a) という物質になり,このときに大量の(b) が放出される。 (4) 次の文のA~Cに当てはまる語句を,下の語群から1つずつ選べ。 生体内で物質が合成または分解されることを (A)という。このうち、単純な物質から複 雑な物質を合成する作用を (B) といい, その代表的なものに (C)がある。 [語群〕 同化 異化 代謝 酵素 呼吸 光合成 ーアデノシン ① P

問4の問題が分かりません。

呼吸商細菌か, 呼吸に用いる基質の割合を調べるために次のような実験を行った。 グルコースを基質として, ある細菌を一定時間培養し,ふえた細菌を集め、グルコー スが残らないように処理したものを右図の容器に入れ た。 容器は A およびBの2つを用意した。 容器内の小 さなびんに入ったろ紙に, 容器Aでは二酸化炭素を吸ろ紙 するための水酸化カリウム水溶液が容器Bでは水 がしみ込ませてある以外は同じである。 容器 A と容器 Bの細菌に、乳酸とピルビン酸をある割合で混合した溶 液を同じ量それぞれに添加後、ただちに栓をし、撹拌を 開始した。 実験開始から1分後の容器A と容器Bの体 変化を読み取ったところ, 容器Aでは 5.0mLの減少 があり、容器B では0.6mLの増加があった。 問1 ビルビン酸(CH03) および乳酸(CH,O)をそれぞれ呼吸基質として用いるときの 反応式を書き、呼吸商を答えよ。 色水 (この動きで体積 変化を読み取る) 細菌を 集めたもの 回転子(磁石で回転させ撹拌する) 図 細菌の呼吸について調べる実験 問2 グルコースが二酸化炭素と水にまで分解される過程で酸素が直接用いられるのは、 大きく分けると3つの反応過程からなる呼吸のうちのどの過程か、答えよ。 問3 文章中の下線部の結果から,集めた細菌による1分間の酸素の消費量および二酸 化炭素の発生量を求めよ。 なお、実験中には細菌の死滅も増加もなく,また,細菌成 分の酸素との反応や分解は起こらないと考えてよい。 問4 問3で求められる呼吸商の値と問1の値を使って、細菌の呼吸に用いられたビル ( 16 福島大・改) ビン酸と乳酸の比を整数で答えよ。