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英語 高校生

1.4の私が間違えた理由と共に解説してください😭🙏

を作文e 。 * 日本曽に合うように英文を完成させなさい。 芝議のある人ならそんなことはしませんよ。 鐘5 sucha thing /ofscnse / do ma / Would) ぐー eeの もし言がなかったら、私たちはどうやってお抑い墓志の直通をはかるのだろう・ 合7 were /not/ fo how would we communicate wi ech other akocoee 2 非常に親切にしてくれた。さもなければ、 1 週間もしないで帰ってできたかもしれない・ 還90OHV Wag kind to mei (retumed / have 人17 in / might / olhefwisc) less than n week のイムerな / の29ムチ のgレ6 ととがと6での iら /彼女の気持ちを傷つけりたことをそろそろ彼女に測ってもいいころだよ。 (8bout/io her/ time /iPS /you /apologized) for huring her feelings. 77s 人 2gere97ze% fo aer 2
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数学 高校生

答えは⭕❌❌です。習ったばかりで、第何四分位数がどうだと、こういう結果になるということがいまいち分かっていないので、そこの解説を教えていただけるとありがたいです。

3 右のヒストグラムは, あぁる 32 人の集団 A の 一か月にカレーを食べた回数を表したもの であり. 箱ひげ図は。ぁる 32 人の集団B の 一か月にカ レーを食べた回数を表したもので ある。 これらから読み取れることとして, 次の (]) ^ (3) は正しいといえるか。 正しい場合は〇 を, 正しいといえない場合はXを答えよ。 (1) 一か月にカレーを食べた回数が 4 回以下 、 である人は, 集団 A と集団B の合計64 人の 25 %以上である。 (2) 集団 A と集団 B の最頻値はどちらも5 () の 。 1 1 26 ise8 9 10 。 (加) ーーー 貞 陸まテト 【 5 6 7 8 910 (加)
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倫理 高校生

センター倫理 カント 答えは②ですが根拠がわかりません。

(④ カントは, 人格は何よりも尊重すべきものであるという考えを定言命法の 形で次のように表現した。この命法の理解として最も適当なものを, 下の⑩ ー⑩のうちから一つ選べ。 〔03・追] 流の人格および他のあらゆる人の人格のうちにある人間性を. いつも同 時に目的として扱い、決して単に手段としてのみ扱わないように行為せよ。 (カント「道徳形耐上学原論]) | ⑩ 子どものいるにぎやかな家庭を築こうとして結婚することは, 夫は論 を, 奏は夫を出産の手段と見なすことにつながる。 互いを尊重し合って いたとしても, こうした意図による結婚は決してすべきではない。 《⑳ ポランティア活動であっても, 有名人による施設防問には, 施設の子 どもや老人を自己宣伝の手段にするという側面がある。子どもや老人を 大切にする姿勢が伴っていなければ, そうした訪問活動は決して行うべ きではない。 ⑩ 参考書を買うためであっても, 親にお金をねだるのは親を目的のため の手段とすることにほかならないから. 決してしてはいけない。アルバ イトをしてお金を貯め, 必要なものは自分で購入すべきである。 0 将来の就職を考えて大学を受験するのは, 自分や家族の利益のために 自分自身を手段として利用する行為だたいえる。自分の教差を高めると いう純粋な動機にのみ基づくのでなければ, 決して大学に行くべきでは ない。
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