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理科 中学生

中学理科です  虚像の場合、映る像は(見える像)は点線じゃなくても良い理由をしりたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

暗くした室内で, 凸レンズを用いて, 実験1, 2 を行った。 1~5の問いに答えなさい。 〔実験Ⅰ] 図1のように, 火をつけたろうそく, 凸レンズ, スクリーンを, ものさしにそって 凸レンズに少しずつ近づけるたびごとに, ろうそくのはっきりとした実像ができる位置にス 一直線に置き, 凸レンズの焦点の位置に印をつけた。 ろうそくをAの位置からBの位置まで クリーンを移動させ,そのときの実像の大きさを観察した。 〔実験2] 図2のように, 凸レンズを通して, Cの位置に置いたろうそくを見たら,ろうそく の像が上下そのままに大きく見えた。 火をつけた ろうそく ものさし 凸レンズ B 焦点の 位置 スクリーン 焦点の 位置 ものさし 火をつけた凸レンズ ろうそく C 焦点の 位置 4 実験2で、図2のようにろうそく をCの位置に置いたとき, 像はどのよ うにしてできるか。 光の進み方と,そ の像を図示しなさい。 図 1 図2 1 実験装置を組み立てる前に, 凸レンズの中心から焦点までの距離をどのような方法では かったらよいか。簡潔に説明しなさい。 2 実験1でろうそくをAの位置からBの位置まで移動させたとき, 凸レンズから実像(ス クリーン)までの距離と実像の大きさは,それぞれどのように変化するか。簡潔に書きなさ い。 3 実験1でスクリーンにうつった像を実像というのに対して,実験2で見えた像を何とい うか。ことばで書きなさい。 焦点の 位置 凸レンズ RIC 焦点 ろうそく 焦点 5 凸レンズを通して、新聞の文字を上 そのままに拡大してはっきり見るには,どのようにすればよいか。 「凸レンズ」 「新聞の文 「字」「焦点」の3つのことばをすべて用いて,簡潔に説明しなさい。

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物理 高校生

2022年東大物理で質問があります! 第3問Ⅱ(1)で、 模範解答では、加えられた仕事p1Δv1が内部エネルギー変化量とあるのですが、 なぜ加えられた仕事がそう書けるのですか? (定圧とみなせるということなのか、なぜそうみなせるのか困ってます) 明明後日本番なので答えてい... 続きを読む

28 2022 ⅡI 次にピストンを設問Ⅰの状態からゆっくりわずかに押し下げたところ、 領域1 の体 積VE から V - AV ,領域1の圧力がp から P1 + Api に,領域24 気体と外部の間で熱のやりとりはなかった。 以下の設問では, Api, Ap2, AT, AV から p2 + 4p2 , シリンダー内の温度がTからT + AT に変化した。この過程で はそれぞれ P1, P2, T, V1 + V2 より十分小さな正の微小量とし, 微小量どうしの は無視できるとする。 (1) 温度変化 AT , P1, R, AV, を用いて表せ。 (2) Api P1 ア AV₁ が成り立つ。 V₁ + V₂ ア 東大理問題集 資料・問 領域 2 の圧力が に入る数を求めよ。 設問Iの状態からピストンについている棒を取り外し、おもりをシリンダーに接し ないようにピストンの上に静かに乗せたところ,領域1と領域2の体積、圧力、温 に変化はなかった。さらに図3-3のようにヒーターをシリンダーに接触させ気体を 温めたところ, ピストンがゆっくり押し上がった。 領域1の体積が2V1 になったとこ ろでヒーターをシリンダーから離した。 (1) このときのシリンダー内の温度を, T, V1, V2 を用いて表せ。 (2) 気体 XとYが吸収した熱量の合計を, R, T, V1, V2 を用いて表せ。 おもり 領域 1 気体 X 膜 領域2 気体 X, Y 図 3-3 ヒータ

未解決 回答数: 1
理科 中学生

大至急 この問題が分かりません。 解説お願いします。

Tくんは月や金星が日によって見え方が違うことに気づき、月や金星の満ち欠けや動きについ と金星と太陽の位置関係を示したものである。 以下の問いに答えなさい。 て観察し、調べました。 なお、図1は地球の周りをまわる月の様子を示したもので、図2は地球 図2 図 1 # 力 月 地球 ←太 編 Hompich 光 A B a 地球 太陽 公転の向き (1) T君がある日の午後6時頃に月を観察すると、真東に観察できた。この日の月の位置を図1のアークから 選び記号で答えなさい。 (②2) Tくんは新月の日に、授業で学習した下弦の月を観察したいと考えました。何日後に観察すればよいで すか。 以下より適するものを選び、記号で答えなさい。 a. 7日後 b.15日後 c. 22日後 d.30日後 (3) 月の観察をしていると、月がいつも同じ面を地球に向けていることに気づきました。この理由を「自転」、 「公転」 という語を用いて説明しなさい。 (4) 右の図3は、Tくんがある日に観察した金星の様子です。 ①~③の問いに答え 図 3 なさい。なお、このときどの方角の空にも太陽は見られなかった。 ① このときの金星は図2のA~Dのどの位置にある金星ですか。 [b] この金星を観察できる時間帯と方角を答えなさい。 なお時間帯は、真夜 中、日没時、夜明け前のいずれか、方角は東西南北のいずれかで答えな ③ この金星はこの後 a~dのどの方向に動きますか。 a 。 拡大図

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