なぜ不足なのにプラス余るなのにマイナスになるんですか？

の 町内会のお祭りの費用を集めるのに。 ] 人 700 円ずつ集めると 2000 円不定し, 1 人 800 円ずつ集めると 1500 円余ります。 お祭 りに参加する予定の人数を求めなさい> 町内会のお祭りの参加人数を人とすると, 700z填2000三800x一1500 7ァ十20三8z一15 テルーーG5 ア三35 この解は問題にあっている。 35 人 <) を イーェエロード レン エエ(ロコ

この問題の解き方が分かりません💦 解説お願いします🙇🙏

との問いに衝 化学変化と質量の関係を調べるため、 ーケネシウムを用いて次の実験を行つた= 吉 えなさい。 「突験1】 ① 図 1のような装置で、30cm'のうすい塩と 四1 0.1gのマグネシウムの和粉末を反応させ、 発生した気体を ズスシリンダーに集めて体積を測定し. 下の表に配録した。 ぅすい ② 次に。〇と同じ叶度の地酸30 cm:を用いて、マクネシ ウムの接末の質量を0.2g,0.3g,0.4g, 0.5g, 0.6g, ク N 0.7gに変え。 それぞれについて①と同じことを行った。 マグクネシウムの未 ーー 水 | マクネシッウムの末の質量gmo lo2103lO4 lO5lO6 lo.7! | 先邊た気体の体積(em) |100 | 200 1300 330 1 330 1330 1339 ! [実験2】 0.3g。 0.6g 0.9g。12g 15g 一2ラレレスm GO 1.8gのマグネシウムの科末をそれぞれステ のの 前革25 ンレス皿にうすく広げて, 図 2のように加熱 の秒示 疾完9 した。加熱を質量が変化しなくなるまでくり Gg)yil 返し行い。 変化しなくなったときの質量を記 に 録した。 図 3 は。 その結果をグラフに表した に しte 5 18 ものである。 マグネジウムの粉示の賢量tg )

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思 人深化こ質屋の関係を本きるた えなさい。 (攻1〕 (Di還1つたな笛才BZ 0 1gのマクホンウムの接計広間先史 メスシリ ダーに集めて体本を測定し、下の表に配録した』 ④ 内に ①こと同じ吐度の塩酸30 miを用いて。 マグネシ ウムの粉末の質量を0.2g 0.3g、0.4g、0.5g, 0.6g 0.7gに変え, でそれぞれについて①と同じことを行った。 マグネシウムの接未 |マクネジシウムの本未の質量tg lOllO2|O3llO4lO5llOiel07l 共生した気体の体積(cm 語 1100 | 200 | 300 1530 | 330 | 330 |330 【笑験2】 0.3g, 0.6g、0.9g。1.2g。 1.5g。 at 1.9gのマグネシウムの科未をそれぞれステ シクネンンの 15あ25 ンレス皿にうすく広げて、図2 のように加婁 。 の Fi天園較| |間 した。 加熱を質量が計化しなくなるまでくり OL 1還還| 返し行い、克化しなくなったときの質量を記 | 無した。図 3 は。 その結果をグラフに表した だ 906とGSoe og 121518 ものである。 マグネジウムの燈示の質量【g)

⑤教えていただきたいです

還旧6り凍上人0ボンブで開気をつめこんだ500cmsのスンッー。 っ スプレー第 準備し 資古をはかったところ, 10530。たった 際 に 1 のような方法で, 和缶から出した内気を500cms集め 和 たたび缶の質量をはかったところ>. 10470gだった。 2 1 のあと。 缶から空気を出して. さらにあと何cmsの矯 |気が集まるかを調べた。座気が完全に出なくなったぁとに 質量をはかったところ, 104.40 g だった。 硬 メスシリングこの中の液面の高さが図2のようになったとき. スシリンダーの中には何cm3の気体が集まっているか。 [ ] 由実験で缶の中から空気が出てきたのは, 缶の中の空気の圧力が. の空気の計力より大きかったからである。 空気による圧力のこ とを何というか。 [ 司誠⑦の圧力と関係が深い現象を。 次のアーエから 1 つ選びなさい。 [ アア 水の中に空気をふき込むと, 空気の泡が必ず上に上がってくる。 記 5濁をわかしたら, やかんの口からさかんに湯気が出ていた。 語ウ| お風呂に入ったら, 水面近くの水は熱く, 底の方は冷たかった。 記了いい山の頂上でお子を食べようとしたら, 袋がばんばんにふくらんでいた。 貼腺の1の靖果から。 集めた空気1000cm'あたりの質量は何gとわかるか。 【 メスシリンダー 6) 実験の 2では, 何cmの空気が集まったか。 【 ーー | 5 ャ ・ た= うさ 一 ーー 1~

現在卒論を書き進めています。 写真のt検定を行いたいのですが求め方が分かりません。 検定変数とグループ化変数に何を入れて結果を求めたらいいのでしょうか？ 私の研究はいじめられた経験といじめた事のある時期を、小学校、中学校、高校に分けて複数回答で集め、いじめられた経験のあ... 続きを読む

回表作成 (因子分析へ1要較分散分析へ2要因分散分析) - Excel Matuko 剛 5和ン妥了にリバ 系件付き書式 ・ BU AD 回 ・ Es・ % 5 哲 テーカルとして書式設定 可生 恩)付け さ y >のめ・ AA・・ で > め・ 1] 間2 セルのスタイル ・ 時 書式・ カルタプボード R フルヤト ゝ 配置 R 数値 ゞ スタイル セル R た をす 周臣 目 A B C DMBE G H ! J 1 2 Table1 部活動に対する動機づけを尋ねる項目の平均値と標準 偏差(1ミ47ミ$) 性(⑰ヵ= 性(n=111 3 NN 頂目 明性(ヵ=105) _ 女性(Q=111) 検定 4 7 3の 47 3の 5 第1因子:自律的動機づけ(Z = ao) 3.8S 0.70 3.85 0.70 21.37あ 0 | G 自分自身の新たな側面を伸ばす最も良い方法だからである 3.96 0.97 3.96 0.97 49.66 妥| ! 好しい技術や戦術を知るのが楽しいからである 3.9$ 0.93 3.9$ 0.93 1371 8 10 : 4.16 0.88 4.16 0.88 うにy/ 034 9 3.88 0.9$ 3.88 0.9$ 324 10 3.97 0.99 3.97 0.99 3200 ll5以 3.61 1.36 3.61 1.36 037 ns. 12 | / 部活動をしないと気分がすぐれないからである 3.40 1.14 3.40 1.14 49.66 13 第2因子: 他律的動機づけ (z = 70) 3.00 0.76 3.00 0.76 1ユ-フ196 | 1 |部活動をすることで, 周囲から注目されるからである 2.96 1.0$ 2.96 1.0 313フ7 15 | 5 人体各 ば大事であると私の周囲の人々は思っているからである 2.82 1.01 2.82 1.01 2.寺め 16 113 自分がどれだけうまいかを他人に見せたいからである 250 In os 2.30 1.08 っヨ7.26 15四】 部活動をすると, たくましい身体@しくはスマート)になれるからである 3.72 108 3.72 1.08 037ロ s。 18 池 **p <oon, *# そこ01,*p<0S 19 20 21 22 23 24 【栓直 因子分析 (プロマックス) +球因分散分析 | 2要因分散分析 上 湯人完了 : 2.760557606 データの個数:G 合計: 8.281672817

1番下の➄を教えてほしいです！

II TO つめこんだ500cmeのスラレー半。 進備し, 質量をはかったところ. 105.30 g だった 次に区 = 流 で k3 (| の EZZAZ3KG旨断ir ら出した空気を500cms和集め. ふ だだたの缶の質量をはかったところ, 10470。たった. 角間 例筑出して さらにあと休め |気が集まるのを調べた。 溢気が完全に出なくなったぁとに 質量をはかったところ, 104.40 g だった。 員) ススシリンダこの中の液面の高きが図2のようになったとき. ヌスシリンダーの中には何cmの気体が集まっているか。 [ | 由実験でぐ缶の中から空気が出てきたのは, 缶の中の空気の圧力が. 独の塗気の圧力より大きかったからである。 空気による圧力のこ とを何というか。 1 1 由3) 2の圧力と関係が深い現象を, 次のアーエから1つ選びなさい。 7 水の中に空気をふき込むと, 空気の泡が必ず上に上がってくる。 イ | お湯をわかしたら, やかんの口からさかんに湯気が出ていた。 ウ お風呂に入ったら, 水面近くの水は熱く, 底の方は傘たかった。 pppsJEU VSでキスckてじWS 図 1 メスシリンタダー < 中|高い山の頂上でお菓子を食べようとしたら, 袋がばんぱんにふくらんでいた。 旧⑳| 実験の1の粘果から, 集めた空気1000cm?あたりの質量は何 g とわかるか。 [ 5) 実験の2では, 何cm3の空気が集まったか。 [ | AOCCOsmBSSE レンーッ さろみう、\N 7か2こし5

おはこんにちばんわ、上智青学志望の高2です。 国語の解法について質問です。国語がめちゃくちゃできません。進研模試で言うと42くらい… 問題の解き方が分からないからだと思い、現代文解法の新技術という参考書で解き方がを学習しました。でもよく分かりませんでした。 写真の問4(2)... 続きを読む

至急黄色の部分解説お願いします 答えは2.79gです

ごの実験に *湊険> O① 乱 ついて, あとの各間いに答えなきい。 一一一 比銀を加熱したときの変化を骨べるために, 次のゆこ⑧の容を行った。 較1 のよう[に。質馬00gの黄化久代稼Aに入れ, 誤管人の口を少し下げて リスパーナーで導した。季偽名疹するど狗体が人生して 相化頒とは公の多な | る剛体が残った。家了をはじ めてすぐに出てきた気体を 試験管Bに集めた後。放け て出できた気体を試験人で 112 に集めた。気体が発生しな くなってから加和煎をやめ, カメバサー 試台管Aの中の物質をよく 冷ましてから, 試了管の 中の物質の質量を測定する と, その値は 0.93gであっ た ⑯ 図2のよう(<。①で試験管Cに集めた気体の中に 図2 火のついた交矯を入れたところ, 線客が匠しく燃え た。ただし」 ①で由有傘てには安全のために水を少 し残しておいた。 ⑧ 図1 の試胸答Aに入れる琶化銀の質量を 2.00g 3.00g。 4 00gにかえて①と同様の容販を行った。 加部後の計胸管Aに残った固体を調べる と, 区化 の 錦の質量を 4 00gにかえて容馬を行ったときは, の 気体が発生しなく 1 加熱をや 0 結

（2）です。何で長くよく燃えるのAが1番じゃないんですか？

民】 混合物の分離 2点X1) ーつ の] (8点x 3 @まずココー SI 図1 の装置で 永とェエタノールの 男 混合物を加熱し 5分ずつ4本の試 験管に溢体を集めた。図2は, 加熱 し始めてから 1分ごとに混合物の温 度を測定してグラフに表したもので ある。 (30 長崎改) ⑰ 沸騰が始まったのは, 加熱を始めてから何 分後ですか。 [ 分後] (2) 表は。 集めた液体について調べたことをま とめたものである。 試験管人ーD を, 加熱直 後から集めた順に左から並べなさい。 (3) 6本度7D この先験のよう [ 」 な方法で混合物中の物 質を分見できる理由を, 簡単に書きなさい。 温度計 の 枝つきフラスコ 100 ガラス管 電 80 試 所6 ! 6 40 氷 20Fに日回串呈 1 1 還 ビ-ヵカー 0⑪-D 汎ま0の"155 20 2 9 加熱時間【分] | 論和| 体穂(em) | におい | 火をつけたときの反応 A 83 強い 長くよく燃える B 46 ほとんどしない 燃えない (@⑳ 47 少しする あまり燃えない D 05 強い よく燃える 』 [ 二 R => でいる状態が固体。 人 が不規則に並び, 自由に 動いている状態が液体< 話】 () エタノールの沸 点よりもやや高い80で 近くで潮騰が始まる。 (②) エタノールはにおいが あって燃えるので, にお | (3) いが強く, 長くよく燃え るAが2番目。においが ほとんどなく, 燃えない B が最後になる。

問2までは無理矢理やったんですけど3からわからなくて。。。 1と2も間違ってたら指摘してください！

四 mez (表量のみ) 次の圏、回に答えなさい。 genetically modified food) 還 次の英文は ジョューンス先生(Mr Tones)がクラスの生徒たちと遺伝 子組み換え食品( と農薬(agricultural chemicals) について話している場面のものです。これを読んで 1 ーーーーで| There are toOo many people Kota : ] wat blems last night. mwatched a TV program about food proble mn in the future. liVing in the world, so there wont be enough food for all of the Saki : IT saw it,too、The food problems are more difficult than math problems. | Kota : 1 think farmers should produce more "CrODS. for people to eat. | Saki : My "parents are farmers、They say their job js to produce enough cropS TTP 。 | They wull also | Crops will die i there are *weeds around them or they have diSeaSe- | die if there are many bad weather days. | | Kota : Does that mean itS not easy to produce more crODS? SNSIT6S difficult。My parents always worry about their CrODS. ら 過 IMr Jones : Do you think genetically modified food wi help to produce HOTE CTODS: | Saki 1 dont know much about it. Mr.Jones : We have *genes that come from our parents. They carry informa lants, too. Short legs or long legs or black hair or red hair. GeneS are found in all animals and pla | Kota : My father has long hands and I have long hands, to0. tion about you,Such aS | IMr jones : And some *scientists put a gene into crops and it could make the croDS StrOngeT against |15 agricultural chemicals。 When farmers “spread the agricultural chemicals over their | genetically modified crops, weeds die but the crops dont | Eota : Thats greatl They will help your parents with their work. Sakt | Mr Jones : Butthere are some problems. People see fewer "honeybees In America now. Agricultural chemicals may be *killing them. Kota : Really? Honeybees put *pollen from one flower on another one to help it to *grow. Without honeybees, we wi not have fruits, *vegetables. and other plants. | ] Saki : We will die soon without food. And now in many parts of the world. (alot of / die / mare / children / because / there / who) there isnt enough food for them to eat. IKota : Yes, and *at the same time, there's a lot of *unsold or leftover food in restaurants. food |25 Ia | Stores, and even at home, Tlearned it when 1 watched the program last night. 1 couldnt believe there was more leftover food at home. Mr.Jones : Do you know a "food bank? There are many food banks in America. They *gather such food and give it to people *in need. Tread about it im the newspaper. There are some in japan、too. 1 hope all of us 30 each other and can eat enough food、 YYe should think of the best way to do so. 農家(の人) crop(s) 作物 parents 両親 weed 雑草 disease 病気 子 。 mformation 情報 scientist 科学者 spread まく honeybee(s) みつばち pollen 花粉 grow 育つ Vegetable 野菜 atthesametime 同時に - 売れ残り と食べ残しの食糧 "food bank フードバンク gather 集める 英記