格子エネルギーの大小の問題です ・Aは合っていますか？ ・BはAlBr3とCaOどちらの電荷が大きいですか？できれば問題の答えも教えていただきたいです （AlBr3,CaO,NaCl,LiBr の順でしょうか？）

次の化合物を格子エネルギーの大きい順に並べなさい A LICI, KCI, KBr, MgCl2 Macle > Licl> kcl> kB- Al Bks > Ca0> B AIBr3, NaCl, LiBr, CaO 2+ 2-

これってどうやって判断すればいいんでしょうか？

110 [酸化力の強さ] 次の①D~④の反応が起こることから, S, Cle, Br2, I2を酸化 力の強い順に並べよ。 1 2KBr + Cl2 > 2KCI + Br2 2 2KI+ Br2 → 2KBr+ I2 3 2KI+ Clz → 2KCI+ I2 ④ HeS + I2 → 2HI +S

この問題が分かりません。 最大値は7、最小値は-2なのに、 x=5で最大値をとる、x=2で最小値をとる。になるんですか？？🥲 グラフの書き方もくわしく教えてください。。🥺

27 BClear 176 a>0 とする。関数 y=ax?-4ax+b (1<x<5)の最大値が7で, 最小値が-2 であるとき, 定数 a, bの値を求めよ。 4-a2ー402+bを助すると 4 ac2-42)+6 al2-22-分b a(スー2)-4a+b

名問の森電磁気10番です。お願いします！！ (5)までは理解しているのですが、(6)がわかりません。保存則の等式で、右辺の電位が0になる理由がわからないです。確かに、点電荷A、Bからなる電位は点Oでは0なのでしょうが、一様電場からの静電気力は右向きですので、左に行くほど位置... 続きを読む

F=qE[N] の力を受ける。正電荷はEと同じ向きの力を, 負電荷は逆向きの 電気分野の基礎は何といってもクーロンの法則だが, 実用上は電場(電界)Eと 38 電磁気 10 静電気 +Q[C)の点電荷をA点に, -Q(C) の点電荷をB点に固 定する。AB間の距離は21 [m]であり,ABの中点をO とし、0点からL[m]離れた ABの垂直2等分線上の点を Cとする。クーロンの法則の 比例定数をk [N.m'/C°] と 無限遠を0[V]とする。 0点とC点での電場(電界)の向きと強さをそれぞれ求めよ。 (210点の電位と, 線分OBの中点Mの電位を求めよ。 ta[C]の電荷をもつ質量m[kg]の小球PをM点に置き, 静かに 横す。 Pが0点を通るときの速さを求めよ。 次にPをC点に置き, 線分ABに平行に一様な電場をかける。する と、Pに働く静電気力は, 一様な電場をかける前に比べて, 向きが逆 転し大きさが半分となった。 (一様な電場の向きと強さを求めよ。 PをC点からM点まで静かに移動させた。この間に外力のした仕 事を求めよ。 C +Q 0 M A B M点でPを静かに放すと, Pは左へ動き出し, やがて0点に達し、 一瞬静止した。 このことからLを1で表せ。 Level (1) 0 : ★★ C:★ (2)~(4) ★ (5)★ (6)★★ Point & Hint 電位Vが重要な役割りを果たす。 その

助動詞の使い方、使い分けがよく分かりません。どなたか教えてもられませんか🙇‍♀️ 特にこの当たりが分からなくなります。(写真)

7. 過去の習慣を回想するときに使われる would。 oftenなどの頻度を表す副詞や,when I was a child(子ども 文 A should と had better do 1. You should be more careful. 君はもっと気を付けるべきだ。 出 9tigd edd mwe dso mee should〈義務·助言〉 「~すべきだ」「~したほうがよい」 2. They should arrive here soon. 彼らはもうすぐここに着くはずだ。 (文後):9 should(推量) 「~するはずだ」 vebreta otoob ee ai had better do(命令·忠告) あり得 「~しなさい」「~するのがよい」 3. You had better see a doctor. 医者に診てもらいなさい。 1. 否定形は should not / shouldn't 「~すべきではない」「~しないほうがよい」。 You should not [shouldn't] park your bike here. (ここに自転車を止めてはいけない。) 3. O注意 had better do は目上の人に対しては使わない。否定形は had better not do 「~してはいけ い」「~するのはよくない」。 You had better not go to school today. (今日は学校に行ってはいけません。) Jpe pgp ケ S 1ud ed B will / would esd om Hieo ( 4.I'll do my homework after dinner. O will(意志) の 「~するつもりだ」 ree hom. qrcpOUSL2 > will not / won't(拒絶〉 私は夕食後に宿題をするつもりです。 5. My little sister won't eat vegetables. 私の妹はどうしても野菜を食べようとしない。 (「どうしても~しようとしない」 6.“Will [Would] you open the door?” “Sure.” 「ドアを開けてくれますか[いただけますか]。」「いいですよ。」 Will [Would] you ~?〈依頼) 「~してくれますか[いただけますか]」 7. We would often go to the movies. would(過去の習慣) 私たちはよく映画を見に行ったものだ。 「(よく)~したものだ」 4. → 単純未来「~だろう」を表す will は p.20 の A。 5. 過去における拒絶は would not / wouldn't「どうしても~しようとしなかった」。 合 本 The door wouldn't open. (ドアはどうしても開かなかった。)lsd 6. Will you ~? は聞き手が当然すべきことを依頼する際に用いることが多く. 強制的なニュアンスをロ please を付け加えると,より丁寧な表現になる。Will [Would] you open the door, please? gob gad 10 のころ)などのような過去を表す語句を伴うことが多い。 wouldの後には動作動詞が続く。 C used to do 8.I used to walk to school with my friends. 私は(以前は)友達と歩いて登校したものだ。 たものだ(今はしていない)」 9. There used to be a theater in the town. その町にはかつて劇場があった。 った(今はそうではない)」 used to の発音は /jú:sta/。 would (7.)と違い,状態動詞を用いて過去の状態を表すこともできる。

四角で囲んだ、定義域の3つの場合分けはどういうふうに分かれているのですか？

ie 2 m <0→m<0のとき 0116 p=F(0) = - m?+5より -V5<m<0 0 1Rel2①-18 -s O-) p>0→ -5くm<5 よって ともに 03 の -ハ1→ 0ハm<2のとき出う AAS特 S=(E) + -aA=A (| 01- m 2 m 5 p=f)=(4ーm") より か>0→-2<m<21ヶ0月O日で異 4 よって 0Sm<2 *nieOA A8 6 (6 マVBC m 0(c)I<=→2<mのとき 2 p=f(1) = - m"-m+6より b>0→ m'+ m-6<0→(m+3) (m-2) <0 → -3<m<2 よって,このとき mは存在しない。 以上から,f(x) が0Sx<1で常に正となるのは 高くmく+2 ← 10) 9UBDC 次にqについて0< 1 →m<1のとき m 2 hgoo S3-515 q<0→mく-3 または 2<くma 20-1) 2 q=f(1) = - m?-m+6より よって m<-3 いるすら 半O円代のAA 1 m →1Smのとき 2 oVa 2 q=f(0) = - m'+5より 15<m q<0→m<-V5 または V5<m Jさす吸の しょ お1DAA HEAト 予さう8点 こ よって に C 以上から,f(x)が0<x<1で常に負となるのは m<-3, +V5<m-(→11~14) 0 3条件 20 H8=H = 20024=10=IA

どのようにして係数を出すのか分かりません。教えてください。

111.イオン反応式 係数を補って,次のイオン反応式を完成させよ。 (1)( )Pb?+ +( )CI- 一→( )PbCl2 (2)( )Ag+ + ( ) Cu → ( ) Ag + (《) Cup+の豆不 8TNN本基 →( )Al3+ + ( OHe (4)( )Cra0;?- +( )H+ + ( )I →() Cret TAt ( )HeO +()l2 水涼気()

酸化数と酸化還元 答えまでの過程を教えてください。 (1)(2)は解いたのですが、(3)~(6)が分かりません。

(0→+2 (6) 2AgNOs+ Zn Zn(NOs)2+2Ag (+6>0で愛元さhた) 化合物では、Hの +1.0 の酸化 >121(酸化数と酸化還元〉次の(1)~(6)の反応で, 酸化された物質と還元さ ある。 (1) ) HCIO 次 れた物質を化学式で答えよ。 ロ HCIO3 (1) 2Mg+ CO2 → 2MgO+C 酸化された物質 ( Ma へ 還元された物質( CO2 ) >120 反応の前後 数が増加す (2) NHs +202 → HNO3+H2O 酸化された物質 (NH3 へ 還元された物質(02 原子の酸化 (3) 2FECI2+ Cle → 2FeCl3 還元され 酸化された物質( へ 還元された物質( (4) H2O2+2KI+ H2SO4 K2SO4+2H20+I2 >121 酸化された物質( 還元された物質( 反応の前 加してい (5) SO2+Cl2+2H20 → H2SO4+2HCI Cl2 ) が酸化 酸化された物質( ) 還元された物質( してい 2MnSO4+5I2+8H20+6K2S04 (6) 2KMNO4+10KI+8H2SO4 還元さ へ 還元された物質( 酸化された物質(

赤印お願いします！

T (D 4男子4人と女子4人が1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあるか。 (1) 男子4人が続いて並ぶ。/26 男女が交互に並ぶ。 (3) 両端が男子である。こ692 特定の女子2人が隣り合わない。 5760- ral25x2

4の解説をお願いします

なさい。ただし、この水溶液の密度を1.08g/cm'とする。 のを、次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きな 4|水溶液とイオン| ~(5)に答えなさい。 実験、ビーカーにあ10.0% の塩化銅水溶液60.0 cm を入れ、図1の装置を用 いて、電圧を加えて約30 分間電流を流したところ、 陰極には赤色の物質が付 着し、陽極では気体が発 生した。陰極に付着した物質をけずり取って薬さじで こすると、金属光沢が現れたことから, 銅であること がわかった。また, 陽極で発生した気体は, 特有の刺 激臭があったことから, の塩素であることがわかった。 図1 電源装置 陰極 陽極 nn 殺菌作用や漂白作用がある。 石灰水を白くにごらせる。 ;ものを燃やすはたらきがある。 実験において, 電流を 塩化銅 水溶液 電流計 炭素棒電極 4)思考力) “流した時間と水溶液中の銅イオンの 数の関係を図2のように表したと き,電流を流した時間と塩化物イオ ンの数の関係はどのようになると考 えられるか,そのグラフを右にかき 入れなさい。 15) 実験において, 陰極に付着した銅 の質量が0.60gであったとき, 陽極 で発生した塩素の質量は何gと考えられるか, 求めなさ ただし、銅原子1個と塩素原子1個の質量の比が (1) 塩化銅の電離のようすは, 次のようにイオン式を使っ て表すことができる。 ( きなさい。 )に入る適切なイオン式を書 (3点) (下線部⑥の水溶液に溶けている塩化銅は何gか, 水 (3点) のoL 数の 10 20 電流を流した 時間[分] CuCl2→( )+2CI 30 (3点) 下線部のの性質について述べたものとして適切なり 20:11であるものとする。 (4点) さい。 1.気体の中で最も軽い。 (2点) 図←水溶液中のイオ