どなたかよくわかる社会の学習の歴史の答えを見せて頂けませんか？ページは50ページから61ページまでです。 明日提出なのでできるだけ早く見せて頂きたいです🙇‍♀️

第一次世界大戦とロシア革命 地図でおさえよう 2 1 A 教科書で確認 (1) )が結ばれる (3) (6) 6 ? 業 16 9 ふりかえり + 1 年表中の ( )にあてはまる語句を書きましょう。 (答えは右のページの下) 1882 1907 1914 1914 1917 1918 1922 1928 8 イツ・オーストリア・イタリアの同盟 国 10 11 ②② 12 13 (14) 15 が始まる(~186) ごくきょうしょう 三国協商が結ばれる 同盟国側と連合国側の戦争 レーニンが指導 社会主義連邦 日本が日英同盟を理由に参戦する 列強が③の影響をおそれて行う (ソ連)が成立する ソ連が五か年計画を進める が起こる )が行われる 1 2 名前 B力をつけよう (1) (2) 都市名 位置 (4) (1) (2) 1 「( X 記述のミカタ! )をおそれたため。 )に入る文を考えよ Oトライト T

（2）の問題で、 100円玉を50円硬貨8舞に置き換える必要があるのか教えて欲しいです！！

24 29 次の硬貨を全部または一部使って,ちょうど支払うことができる金額は何通りあるか。 (1)10円硬貨5枚 100円硬貨3枚,500円硬貨3枚 201 10×5H コ 100×3+14 コ 500×34 4コ 24 6x4x4=96 95通り 96-1:95 (2) 10円硬貨2枚,50円硬貨 3枚,100 円硬貨4枚 / 888

(4)を教えてください

(4) 接眼ミクロメーターをセットしたまま、 ある倍率で対物ミクロメーターを 観察したところ, 図2のように見えた。 接眼ミクロメーターと対物ミクロ メーターの目盛りが一致している箇所を探し, それぞれ何目盛りが一致して いるかを答えよ。 (5) (4) で答えた両方の目盛りが一致している2点間の距離を, 対物ミクロ メーターの目盛りから求めよ。 (6) (4) (5) から,この倍率での接眼ミクロメーターの1目盛りの長さを求めよ。 (7) 同じ倍率でゾウリムシを測定したところ、その大きさ(長径) は接眼ミクロ 図2 ||| 対物ミクロメーター 接眼ミクロメーター

こちらの線引きした部分がどうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです！！

間に入るota.dとの通り △ 33 高校生5人と中学生3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 特定の中学生2人の間に3人が入る。 (2) 中学生の少なくとも1人は端にくる。 (3) 中学生の両隣には必ず高校生がいる。

ミクロメーターについての問題です。 （4）の答えが分かりません。解説お願いしたいです。

1 ミクロメーターの使い方とその測定方法について, 以下の問いに答えよ。 図 1 (1) 図1の(A), (B) は接眼ミクロメーター, 対物ミクロメーターのそれぞれ どちらか｡ (2) 接眼レンズに入れるのは(A), (B) のどちらか。 (3) 対物ミクロメーターの1目盛りは1mm を100等分した長さである。 1目盛りは何μmか。 マイクロメートル (4) 接眼ミクロメーターをセットしたまま、 ある倍率で対物ミクロメーターを 観察したところ、図2のように見えた。 接眼ミクロメーターと対物ミクロ メーターの目盛りが一致している箇所を探し, それぞれ何目盛りが一致して いるかを答えよ。 (5) (4) で答えた両方の目盛りが一致している2点間の距離を, 対物ミクロ メーターの目盛りから求めよ。 (64) (5) から,この倍率での接眼ミクロメーターの1目盛りの長さを求めよ。 (7) 同じ倍率でゾウリムシを測定したところ、 その大きさ(長径) は接眼ミクロー メーターの40目盛り分であった。 このゾウリムシの大きさは何μmか。 (1) A 対物ミクロメータ (2) B (3) 10mm (4) 接眼ミクロメーター... (A) 図2 (B) 0.01mm Hu ① lunmalard 対物ミクロメーター 接眼ミクロメーター B 接眼ミクロメーター 対物ミクロメーター...

どうして東京とサンフランシスコを引き算したのか教えて欲しいです！

1. 教科書 p.9 図6を参考にして、下の図で,グリニッジ標準時との時差が+9時間の国・地 作業 域を赤.5時間の国・地域を青で着色しよう。 100 197 ソーダ ビアンカレジ +3. +8 サンゼルス シントンD.C +6:30 独立時間帯 You ケープタウン +5:45 +5.30 +6 +5:30 +9:30 +10 メルボル +12 B 9:30 20- サンティア (2021年) ○シドニー +8:45 数字はグリニッジ フェンスアイレス 40 標準時との時差 日本より時刻が サマータイム制度を 日本より時刻が遅い地域 早い地域 日本より時刻が遅い地域 実施している国・ もある +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8° +9 +10 +11+12-12-11-10-9|-3|-7|-6 |-5 -4 -3-2 世界の等時帯 とうちゃく こうじょう 2. 東京を1月15日午後5時に出発し, サンフランシスコの現地時間の午前9時に到着する 航空機で移動するとき, 航空機に搭乗している時間 (所要時間) は何時間だろうか。 上の 図を参考にして,次の ①~⑤に適切な数字を記入しよう。 ・グリニッジ標準時との時差 -8 ・・・ 東京 ① +9 時間 サンフランシスコ ② 時間 到着時の日本の時刻も ・東京とサンフランシスコとの時差… ③/7時間 (9-1-8) (9-1-8) 考えてみよう。 . 東京が1月15日午後5時のときのサンフランシスコの現地 時間・・･午前 ④ 10時 ・航空機が到着するサンフランシスコの現地時間 午前9時 ・航空機に搭乗している時間 (所要時間) ・･･⑤ 9時間 ホ -11 +13 +14 12:45 作業問題 リオデジャネイロ ひふりかえって

数A順列です。 ⑵教えてください！答えは72通りです。お願いします！

(通り) P RACTICE 15 ③ 右の図の A, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。 隣り合った領 域には異なる色を用い,指定された数だけの色は全部用いなけれ ばならない。 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (2) 4色を用いる場合 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A B C D E (日)[広島修道大]

数A順列の問題です。 ⑵がわかりません。3答えは72通りです。教えてください！

PRACTICE 15 ③ 右の図の A, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。 隣り合った領 域には異なる色を用い, 指定された数だけの色は全部用いなけれ ばならない。 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (2) 4色を用いる場合 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A C B E D [広島修道大]

（3）と（4）が考え方が分からないです。見にくかったら申し訳ありません。お願いします。

82.遺伝子組換え ② あるタンパク質Xの遺伝子を多量に増やそうと考え、以下の実験を行っ た。 FORE DNA 材料1 : タンパク質Xの遺伝子を含むDNA DNA 材料2:プラスミドDNA( TAGTGGATCCAGAATTCCCGGGTGG ATCACCTAGGTC TTAAGGGCCCACC AATTCCC- GGG th | GGG- CCCTTAA| 〔実験〕 ① 目的のDNAをプラスミドDNAに挿入するため,まず,プラスミドDNA を(ア) はさみ のような役目をする酵素 1で切断した。 (457 ②次に(1) のりのような役目をする酵素を,目的のDNA と, 切断したプラスミドDNAの入った 液に入れて反応させ, 環状の DNA をつくった。 ③ この環状DNAを大腸菌に取りこませた後,このDNA ----- ------ ------ -------

漢字三字で一字の語の集まりから成る熟語を自主勉強ノートにまとめてみようかなと思ってます✨ 市町村、松竹梅、衣食住 等のほかに何かありますかね..?