英語 中学生 2年以上前 中1 英語 {3}の(2)でなぜforが必要なのでしょうか? {3} 次の日本文を英語に直しなさい。 ( 10点) (1) 私の家族は高松へ旅行に行きました。 (7語) (2) 私はうどんを初めて作りました。 (7語) (3) 私はKitty のようにボランティアとして働いています。 (8語) (4) まっすぐに進んで、 左に曲がりなさい。 (5語) * and を使うこと (5) みんなは今、 Kitty に 「ありがとう。」 と言っています。 (1) My family took a trip to Takamatsu. (2) I made udon for the first time. (3) I am working as a volunteer like Kitty. (4) Go straight and turn left. (5) Everyone is saying to Kitty, "Thank you." now. {4}次の日本語を英語に直しなさい。 (6点) (5) 祈る 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 中1 英語 1の(5)の解説をお願いしたいです。 +14 Lesson 6 Lesson Test {1} 次の英文にはすべて誤りがあります。 間違っている箇所を指摘し正しく直しなさい。 (6点) (1) We watched TV in the living room yesterday night. (2) Mr. Shikama reads a book the day before yesterday. (3) Did she eats breakfast last Friday? (4) What can I get to ABC cake shop? (6) John doesn't cook dinner yesterday. 誤 IFE yesterday eats Does/ walking (1) (3) (5) last eat Is / walk (5) Does Jane walking to school? (4) (6) 誤 reads What doesn't {2} 次の英文を指示にしたがって書き換えなさい。 (12点) (1) Jing studied Chinese hard two weeks ago. (T (2) I listened to some Japanese songs yesterday. (XK) (3) Kitty is running a sprint very fast. (X) (4) My sister and brother waited in a sweet shop. (下線部を問う文に) (5) Mr. Kato played soccer after school last Wednesday (T$7.80 TE read How didn't every day ) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 中1 英語 1の(4)でなぜWhatではなくHowになるのでしょうか? +14 Lesson 6 Lesson Test {1} 次の英文にはすべて誤りがあります。 間違っている箇所を指摘し正しく直しなさい。 (6点) (1) We watched TV in the living room yesterday night. (2) Mr. Shikama reads a book the day before yesterday. (3) Did she eats breakfast last Friday? (4) What can I get to ABC cake shop? (6) John doesn't cook dinner yesterday. 誤 IFE yesterday eats Does/ walking (1) (3) (5) last eat Is / walk (5) Does Jane walking to school? (4) (6) 誤 reads What doesn't {2} 次の英文を指示にしたがって書き換えなさい。 (12点) (1) Jing studied Chinese hard two weeks ago. (T (2) I listened to some Japanese songs yesterday. (XK) (3) Kitty is running a sprint very fast. (X) (4) My sister and brother waited in a sweet shop. (下線部を問う文に) (5) Mr. Kato played soccer after school last Wednesday (T$7.80 TE read How didn't every day ) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 すみません。至急お願いします。 中学一年生英語のたんげんなのですが、過去形(ed)と、現在進行形(ing)の時に、最後の子音を重ねるときの条件として、『アクセントのある短母音+子音字』で終わる動詞とあるのですが、このときの、『アクセントのある短母音』とは、なんでしょうか? ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 2年以上前 至急です!!! 中1地理です。 ここの(1)が分かりません。 どうやって求めればいいんでしょぅか? 分かりやすかった方ベストアンサーに選ばさせてもらいます! 11:39 質問 至急です! 中1地理です。 ここの(1)が分かりません。 どうやって求めればいいんでしょうか? 分かりやすかった方ベストアンサーに選ばさせてもらいます! 3右の2万5千分の1の地形図を見て、次の問いに答えなさい。 (1) 地形図中のA地点とB地点の標高差は 359 何mか。 (2)地形図中のB地点から見て, 神社はど の方位にあるか。 (3) 地形図上のBC地点間の距離は,地 形図上で3cmである。 実際の距離は何 mか。 すぎなみ (4) 地形図中のC地点を通る国道は, 杉並 木で知られる。 そのことがわかる地図記 号を地形図中から選んでかきなさい。 B 下板橋 428013 IFTER (国土地理院発行2万5千分の1地形図「文挟」) 閉じる 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中1の図形 応用問題です どうしても解けません (5) 図は,底面が∠BAC=∠EDF=90°の直角三角形で, AB=4cm, AC = 6cm, AD=10cmの三角柱ABC-DEF である。 辺AD, BE, CF上に, AI = 8cm, BG = 5cm, CH=6cm となるようにとった点I, G, Hを通る平面でこの三角柱を2つの 立体に切断したとき, 頂点Dをふくむ方の立体の体積は, アイ cm3となる。 D 244 123 122XXX B 4 A G C EX H F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中1反比例の問題です。解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇 反比例のグラフ 教p.140 下のア~土のうち、y=-2のグラフ 上にある点はどれですか。 1つ選び,記号 で答えなさい。 1 イ点(-3,-3) -1.8) エ 点(-1.5,6) 点(0.5, ⑦点(1,9) ウ 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 中1社会です。 鎌倉時代?の話です。 北条時政、北条時宗、北条義時の関係ってなんですか? あと、この3人はそれぞれ何をしたんですか? 全員北条だし特徴もよくわからないし・・・困ってます。 教えてください・・・(´;ω;`) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 中1の漢文です。そもそもの返読文字ってなに?ってとこから問題です。明日、テストがあるので至急です!もし良ければ解説付きでお願いします。よろしくお願いします🙇 品復習問題 1 返読文字に注意して、次の漢文に返り点を付けなさい。 病、従口襴自 (病気は口から入り、災いは口から出る。) 於我如浮雲。 (私にとっては浮雲のようにはかないもの〉だ。) ③刑罰、所一以禁。 刑罰は姦<悪事〉を禁止する手段である。) (傅玄) (金) 解決済み 回答数: 1