地球とか水星とかってこの中のどの分類に入るのですか？

かっしょくわいせい マウスを合わせると、 それそれの説明が 見られるよ! 0福色 そ ちょうしんせいばくはつ ○超新星爆 o星間分子雲 0ブラックホール >.o 4性子星 せきしょくきょせい ○赤色巨星 わくせいじょうせいうん ○惑星状星 0超新星残がい。 はくしょくわいせい o白色星

ハードウェアとはマウス･キーボードも入りますか？

このプリントの①と③に入る答えを 教えてほしいです...！

(デイスでレイ) L(キーボード ) (マウス) ホイール) 右ボタン ) +I (マイスポインター)

この問題の解答となぜそうなるのかも教えてほしいです！ お願いします🙇‍♀️

問3 生理食塩水を1週間投与したマウス(対照群)と過剰量のチロ キシンを1週間投与したマウス(実験群)に, 甲状腺刺激ホルモン 放出ホルモンを投与し, 投与後の血液中の甲状腺刺激ホルモンの 濃度を経時的に測側定した。 図1は対照群の結果を示している。 実 験群の結果として最も適当なものを, 次の 0~6 のうちから一 つ選べ。なお,甲状腺刺激ホルモン放出ホルモンを投与した時間 を0分とする。 30 状 25 の管B 20 5 0 -30 0 30 60 90 120 150 180 時間(分) 図 1 の 25 20 15 15 15 10 10 5 5 最も 0 -30 0 30 60 90 120 150 180 -30 0 30 60 90 120150180 -30 0 30 60 90 120150 180 時間(分) 時間(分) 時間(分) べ お K の 30 30 20 20 15 15 10 10 5 次の 30 0 30 60 90 120150180 -30 0 30 60 90 120150180 時間(分) 時間(分) 甲状腺刺激ホルモン濃度 (相対値) 甲状腺刺激ホルモン濃度 (相対値) 甲状腺刺激ホルモン濃度 (相対値) 甲状腺刺激ホルモン濃度一 (相対値) 5 甲状腺刺激ホルモン濃度 (相対値) 甲状腺刺激ホルモン濃度」 (相対値)

地形図の問題で、なぜ回答のようになるかがわかりません 教えてください𖦹 ̫ 𖦹 2枚目の地形図は1枚目を拡大したものです 3枚目は回答です

(2) 地形図は昭和50年に発行された別府市周辺の2万 地形図 中5千分の1地形図の一部である。下の資料Iは, 地 正顔形図中のP-Q-R間の断面を模式的に表そうとし たものであり,資料Ⅲ中の点線(·)のうち, いず れかをなぞると完成する。資料Ⅲ中の点線のうち P-Q-R間の断面を表している点線をすべてなぞ って,実線(一)で示しなさい。 作業 京都 資料I 240 m キ 200 大材 渋谷区と 160 貴船城 120 80 40 P テ R 回 Q」 鬼の岩屋古墳、 国 (昭和50年国土地理院発行2万5000分の1地形図 「別府西部」) 区 トーし

行きたい場所についてスピーキングテストをするんですけど日本語を英語に訳してほしいです（汗）字汚くてすいません…

こんにちは 私が行きたい場所について話くます。 noM) (UT) 私はディスズニ - ランドに 行きたい です。 22cla なぜならミッキ - マウス が好き ですなので私は彼に会いたいです。 私は彼と写真を取りたいです。半順る① もし会えなかったらそこで 大きなぬいぐるみを置いたいです。 「番 ( biggest) いつか 友遷や家族とそこに行きたいです。 (Someey )

　円の面積の宿題です。手伝って〜

の部分の面積を求めましょう。(円周率を3.14とします。) 式 8cm 8cm 答え 2 4cm 4cm 式 mS 答え

問2と問3が分かりません。 どうやって計算するのですか？ 教えてください！

とにより,未分化な状態のまま増殖を続ける歴性幹細胞(ES 細胞)を得ることができる。 細胞塊はヒトでは将来胎児となる細胞だが, これを単離してさまざまな条件で培養する。 れを包む栄養外豚葉とに分かれている。 この時期の歴を哨乳類では イ」とよぶ。p ノックアウトマウスの作製 【標準· 15分 20点】 マウスなどの唯乳類では, 歴は卵割を繰り返しながら を通って子宮まで移。 ア 特定の遺伝子から O め,ある遺伝子彦 ル 生物学研究には 内 問1 文中の空 問2 遺伝子 正常マウスの交配 ウスと交配 遺伝子組換え操作により、 遺伝子に変異を導入した ES 細胞 何%いると した細胞な 正常歴( イ 由来する キメラ歴 キメラマウス 問3 問2 ES 細胞 子が得ら ウトマウ 正常マウス との交配 歴操作によるキメラ歴の作製 問4 ES してキ になる 000 a) 組換え型遺伝子をもつ個体を選抜 b) 個体同士を交配して完全に遺伝子の機能が失われた ノックアウトマウスを作製する。 胞 図 1 d キメラマウスとは, 遺伝的に異なる2種類以上の細胞で構成されたマウスである。 イ]や ES 細胞の操作で得られ, ノックアウトマウス作製に利用される(以下, 図1参 e 照)。ノックアウトマウスとは, 人為的に特定の遺伝子の機能を完全に失わせたマウスで 問 ある。ノックアウトマウスの作製にあたっては, まず,遺伝子組換え操作により ES細胞 の遺伝子に変異を導入する。処置された ES細胞は, 相同染色体の片方が組換え型となる ウ接合である。遺伝子に変異が導入されている(組換え型)か, あるいは正常(野生型) かは検査によって区別できる。次に, キメラマウスと正常マウスの交配で得られた子の1 ち、 ES 細胞に由来する配偶子から発生し,組換え型遺伝子をもつ個体を選抜る らに,その個体同士を交配することにより組換え型の エ 接合体,すなわち、 オモ 元全 vG

この中から一つ選び、解説　解釈、例外、罰則、補足知識、類似例を、教えてください。

の店長が“あいみょん”のファンなので、「マリーゴールド」のCD音源(店長が購入)を店内でBGMとして流してい る。 2店長がベートーベンのファンなので、交響出曲1番~9番のCD音源(店員が購入) を店内でBGMとして流している。 ③ライブハウスで、 「あつまれ どうぶつの森」のメドレーを生演奏した。ライブハウスなので、 多少の料金は徴収した。 のピアノの発表会で「嵐メドレー」 を演奏した。 ⑤の)漫画雑誌をバラバラにし PCに取り込んで、友人にメールした。 6レンタルしてきたCDをスマホや携帯用プレーヤーに取り込み個人的に聞いている。 の合唱コンクールで最優秀賞をとり、 全国の中学生に聞いてもらいたいので、 クラスの仲間に許可をとってYoutube にアップロードした。 B 中学校校歌の4番の歌詞を作り、ネットに公開した。 SIGEW Oマンションの掲示板に、 幼稚園のバザー案内で、 ボスターに 「ピカチュー」 を使用した。 (税) の芸能プロダクションのWebサイトから、 タレントの写真をコピーし、 自分のWebに貼り付け、 公開した。 の自分のWebサイトに、 好きな歌手の歌の歌詞を掲載した。 @レンタルで借りてきたCDの好きな曲だけを選び、パソコンを使ってベスト版CDを作製した。 B自分が買ったCDのバックアップ (コピー) を多数作り、破損したときのために保管している。 の部活の先輩が感情を表現したオリジナルのダンスを作り、 学習発表会で全校の前で踊った。このオリジナルダンスは 著作権は誰にあるか。 の技術の授業で作った本立てにアニメのミッキーマウスを描いた。 市内の作品展に出展してもいいか。 Oインターネット上で著作権フリーと書いたイラストを見つけた。 Webページに貼ったとしても、 法律上問題ないか。 の5歳の妹が自分で考えたキャラクターを画用紙に描いた。妹は著作権を持つことができるか。 D写真屋で家族写真を撮った。ポスターにしたいのだが、 著作権は誰にあるか。 の学習発表会のポスターで、 モナリザの絵にパソコンで大きく加工した。 →ヒゲ、太い眉毛、巨大アフロヘア、 目を大きく等(結構誇張した) のカラオケで歌った動画を、 Youtubeにアップロードした。 の(その他自分が興味を持った事例、 仲間に紹介·説明したい内容 等) ※この場合は「ー言で言うと」 の下に、 選んだ事例を紹介記載すること。

中2 音楽　吹奏楽部 金管楽器(特にホルン)の方、マウスピース練習の仕方とやる時間を教えてください！ もうすぐオーディションなのですが、明日は休みなので衰えないようにやれることをやっておきたいんです！