小5の妹の宿題です✏️教えて下さい🙇🏻

[2] インゲンマメとトウモロコシの種子のつくりについて、下の図を見 ながら問いに答えましょう。 ア ウ エ 人 インゲンマメ トウモロコシ (1) ア、イ、ウ、エの名前を( )に書き入れましょう。 ア( )イ( ウ( )エ( へ L ー /レーZ1けアTの

メンデルの法則についてです。 Vの収穫量が全体の19%になる 理由がわかりません。 解説をお願いしたいです。🙏🏻🙏🏻

[16) エンドウマメの種子の色には〈黄色〉と〈緑色)があり、 形には〈丸〉 と〈しわ〉がある。 そして、(黄色)とく丸>の形質はどちらも優性(顔性)であることが知られている。 そこで次の流れで実験を行い、(Iv)~ (VI) の種子を収穫した。 このうち「黄色でしわ の種子(V)」の収穫量は全体の何%か。 最も適切なものを、 後の①~⑤のうちから選びな さい。解答番号は 19 実験 (黄色)とく丸)の優性 (顕性) 遺伝子だけをもつインゲンマメ(1) と〈緑色〉 と〈しわ〉 の劣性(潜性)遺伝子だけをもつインゲンマメ(IⅡ)を交配させた。 すると収穫したすべての種子は 「黄色で丸(Ⅲ)」になった。 そして(皿)を育て、 自家受粉させた。 その結果収穫した種子の形質は 「黄色で丸(IV)」「黄色でしわ(V)」 「緑録で丸(VM)」 「緑でしわ(VI)」の4種類であった。 I I I II V V MI VI 0 約6% 2約19% ③約 25% の 約33% 6 約56%

y-x図からy-t図を書く問題についてです。 どれも基準の数字？(I枚目だったらx＝6.0m)と点の位置が等しいのは偶然ですか？

JAJA N.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.9 8.0 t[s] ドマメ (3) x=6.0m 6 (y(m) 0=3.0m/s 4.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 x[m] -4.0 y[m]} 0 1.0 2.0 3.0 4,0 5.0 6.0 7.0 8.0 t[s] 4)x=D2.4m y[m] 5.0 t リ=0.40m/s

問2がなぜ2.7になるのか教えて頂きたいです🙇‍♀️ なぜ１はダメなのかも教えて欲しいです

|@ OOの 問1 上の文章中の イ 次め0~6のうちから-つ選べ。 ア に入る語の組合せとして最も適当なものを. (10分) よ。(解答番号 1 |5 D(配点 15) 1 ア イ いう。一般に生物が生活することで非生物的環境におよぼす影響を a)生物が非生物的環境から受けるさまざまな影響を といい。 0 ア 環境形成作用 作用 イという。図1は生態 環境形成作用 生態系サービス 作用 環境形成作用 る。 作用 生態系サービス 生態系サービス 環境形成作用 6 生態系サービス 作用 ウ 光 温度 問2 下線部(a)の具体例に関する記述として適当なものを,次の0~8のうちか ら二つ選べ。ただし, 解答の順序は問わない。 |2 3 オ カ エ 水 0)地球の気温が上昇すると, 砂漠や高山草原に生育する植物種が分布域を拡 キ ク 大する。 生物の集団 2 湖水中の栄養塩類が増加すると, 植物プランクトンが大発生する。 土壌 栄養塩類 3/根粒菌が根に共生したマメ科植物は, 成長速度が速い。 非生物的環境 ④ 光合成をする植物が減少すると、 この植物の種子や果実を餌としていた動 図1 生態系のしくみ 物間の争いが活発化する。 林内の樹が倒木すると. 林床に照射される光量が増加する。 6 海では, プランクトンが小魚に食べられ, これを大型の魚類, 水生の哨乳 類,鳥類などが食べるという直線的なつながりが見られる。 の/オゾンホールが拡大すると, 白内障や皮膚がんを発症しやすくなる。 外国から移入した生物が日本に定着すると, 昔からその土地に生息してい た生物が絶滅する。 ★ 第25問 生態系と物質循環次のを,ドの問い(問1~4)に答え

字汚くてすみません💦 (3)が分からないので教えて欲しいです！

8 正八角形 ABCDEFGH がある。1から8までの 数字が一つずつ書かれた正八面体のさいころを 3回投げて,以下のように出た目に頂点を対応 させる。 A B. H G 1→A, 2→B, 3→ C, 4→D 5→E, 6→F, 7→G, 8-→H D F E さいころの出た目に対応する頂点を結んで図形 をつくるとき,つくられた図形について, 次の 問いに答えなさい。 P.2,3の月が出る (1) AABCになる確率を求めなさい。 おべてか温合 542 『 -3メマメ 10月 2 3 3 2ァ -6追り (2) 三角形になる確率を求めなさい。 256 L aべて異な?日の出る、 56週り Ca レ方は3!- 3x2x1 - 6血! 21 55x6 を 32 (3) 直角三角形になる確率を求めなさい。

⑥教えてください！😔

6 ヒトの肺は,肺胞という多数の小さな袋でできており,そのまわ りを毛細血管がとり巻いている。このようなつくりは,気体の交換 を行うとき,どのような点でつごうがよいか。 の ソラマメの根がのびるのは,細胞分裂で細胞の数がふえるだけで なく,分裂したあとの細胞がどのようになるからか。

英文なんですけど確認してくくださいm(_ _)m 違う所ありましたら直した文も書いて下さるとありがたいです🙇‍♀️右側が書きたい日本語です。 ⑧〜⑩お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 見にくかったら言ってください😿

③ 英語 を学ぶ" 良い方法 とは. learn English for -you? Q, What is the best Way to learnd the text by writing a The best Way to book ノートに単器を合いておばえる word in a rote also write かくニともてきる 王現 O エ tInk Can to make English sentences. Then you will be able をれがら東文なども つくれるようになる。 etc. それから声に出しながら喜く と尚史良い。 O Then it's better aloud write 1 even to 子き な季節 Japan which should I risit in ? season Q. If I Visit Tn winter You should Japan Visit 生にはあいしい たべものたくさん 響O Lot of delicious foo ds in winter. イ他にもたく生んの 楽しいイベントがります。 (2) Lot of other fun events are kotatu 私は、全に19ツビ"日暖まるの か好まです。 With a in winter 3) I ike to Warm up 将来 どこに住みたいか、どこに振行した (1分 ? the tature : Q.Where do_you want to go in Tike g0 to America。 マメ(カに行きたい to エ Would 私はダンスがスキ 書O I līke dance. taught by profe ssiona dancer in the エ want to be a でKりでプロ の タンサー に収わりたい United O Then I states. dance with A meri Cons をれからアメリんのa人達とおどりた, Want to

答えがないので、回答が間違っていたら教えて下さい。 【３】の（３）はわからないので教えて下さい。

により 素固定 マメのなかまの植物の根に共生している機 や、細 (ア (4]人 う。 谷問いにんよ。 (N)は空気の約き割を占めるが、 多くの植物はこれを直接利用することはできた かし、 北の組菌 豚のンアノバクテリアは、宝志ガスを取り人れてアンキニウ ムに遅元することができる。 物は、土中の(A定)をから吸収し、これらを原軽として売を含むアミノ酸を合 ましている。これは、から吸収された(A)はそのまま, (B)は(A)に還元されてから、いくつ かの過を終ていろいろなアミノ酸がつくられる。 アミノ酸は多数材合してa)となる。ま た。アミノ酸はなど重要な有機素化会物を合夜するときの原料となる。 動植物の遺体や排出物は上壌中の細強や歯類のはたらきで分解され, 家素は(A)となる。 (A)は登団酸置や組酸菌などのCMにによって(国)となり。再び植物に利用される。 43)の一部 は、上確中の脱室素銀値のはたらきで密煮ガスに分解され大気中に戻される。 (1)文中の空備A (に適当な治句を記入せよ。 (2) 文中の空欄(a), b)にんる適当な敵句を次のアーカより選び, 記号を答えよ。 授業フリント 生個系 と。 人間が除素を工業的に固定して生産した化学料が、 素 のバランスを ある。 [3] 次の文を読み、 下の問いに答えよ。 空素は、生物体のタンパク質や核酸などの構成物質として重要である。 しかし、 を生ま 生産者である植物の多くは、大気中の空素を直接利用できない。 は、 生系における 循環を模式的に示したものである。 アデンプン エ)スクロース イ)クンパク質 オ 防酸 ウ)セルロース カ 核酸 (DNAやRNA) (3) 下線部-のはたらきを表す適当な語句をそれぞれ答えよ。 (42 下線部1のはたらきをする脚菌を2つ答えよ。 大気中· 水中の窒素 確酸イオン B 野o円 石化 8 A No 肥料 9 (ま) 3 10 b 水中 2 業国定宇業同化」あ告イ) (4)オンジュモ (2 遺体- 排出 ネジ 9 9 アンモニウムイオン, 硝酸イオンなど← (1) 図中の の 5) にあてはまる生物名を、 それぞれれ1つずあげよ。 図中の矢印6~①の作用に適する語句を, 次のア~ケから選び、記号を書け。 ア、窒素同化 カ。 被食 イ、光合成 ウ、工業的家素固定 エ,分解 ケ、死亡、枯死排 オ。脱家 キ、呼吸 ク.宝素固定 (3) 生能系内の物質の流れとエネルギーの流れの違いを説明せよ。 その際、 変換されるエネ ギー名についてもふれること。 の 3) な教菌 タイズ インジュモ オ 9) の 22

やり方を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

開4 エンドウの種子の形を丸くする優性形質の遺伝子の記号をA, しわにする劣性形質の遺伝 子の記号をaとします。遺伝子の組み合わせが, Aaで表されるエンドウと, aaで表される エンドウを受粉させたところ, 1000個の種子ができました。できた種子のうち, 丸い種子は何 個と考えられますか。最も適切なものを, 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさ い。(2点) ア 250個 イ 500個 ウ 750個 エ 1000個

12行目のtoの品詞を教えて欲しいです。 また、そのあとのwhatは先行詞ですか？ 以上2点よろしくお願いします！！

へのwtつ The secret of this si:kratl System is the colored codes painted on the boxes. They teli the dabbawallas where each 5 lunch box comes from and which railroad station it goes to on its way to. a specific office in downtown Mumbai. オフィスに弁当を運ぶダッパーワラー 10 Mr. Shivekar doesn't know the name of the person he delivers the lunch to., What he knows from the code へがらhかこと is the building and the floor number. He has never missed a delivery or delivered the wrong lunch. He ls へに親しみがある familiar with all the office buildings downtown, as.! P 。 they were his own. nan n "I love home-cooked food," said a businessman Wivo Works for the foreign exchange division of a bank. * をにレスマメ wife prepares a daily lunch oNlentils, vegetables, * False |3 we could_survive without this system."