酸性は赤で、中性は緑で、アルカリ性は青 って習ったはずなんですけど、 あれって結局どうゆうことなんですか？ 酸性の炭酸水やアルカリ性の重曹水は無色透明ですよ？よければ教えてください！

1問でもいいのでこの問題分かる方いたら教えてください!!

演習問題 右の表は,100gの水にとける硝酸カリウムと塩化ナ トリウム(食塩)の溶解度と水の温度との関係を示したも のである。これについて、 次の問いに答えなさい。 □(1) 20℃の水200g に硝酸カリウムと塩化ナトリウムをそれぞれ20gとかした。 この水溶液の濃度の関係はどの ようになるか。 次のア~ウから選べ。 [ ] ア 硝酸カリウム水溶液の濃度のほうが大きい。 どちらの水溶液の濃度も等しい。 イ 塩化ナトリウム水溶液の濃度のほうが大きい｡ (1)の水溶液には,それぞれの物質をあと何gまでとかすことができるか。 水 0 20°C 40°C 60°C 180℃ 硝酸カリウム 〔g〕 13.0 32.0 64.0 109.0 169.0 塩化ナトリウム 〔g〕 35.7 35.8 36.3 37.1 38.0 2 右のA~Eの水溶液について,次の問いに答えなさい。 □ (1) A のうすい塩酸の溶質は何か。 [ 硝酸カリウム [ ] 塩化ナトリウム[ ] □(3) 40℃の硝酸カリウムの飽和水溶液100gにとけている硝酸カリウムは何gか。 四捨五入して整数で答えよ。 [ ] ] A: うすい塩酸 B: 食塩水 C : 石灰水 D: エタノール水溶液 E : 硫酸銅水溶液 □(2) 色がついている水溶液をA~E から選べ。 [ ] □ (3) 赤色リトマス紙を青色に変える水溶液はどれか｡ A~E から選べ。 [ ] □ (4) それぞれの水溶液を少量とって加熱し、水を蒸発させたとき,あとに何も残らない水溶液はどれか。 A~Eか らすべて選べ。 [ ] □(5) 溶質が固体である飽和水溶液をゆっくり冷やすと出てくる, 平面で囲まれた規則正しい形の粒は何といわれる か。 またこれは, 純物質, 混合物のどちらか。 粒 [ ] 純物質か混合物か [ ] 3 右の図は,4種類の物質が100gの水にとける限度の量と水の温度との関係 を表したものである。 これについて, 次の問いに答えなさい。 □ (1) 30℃の水100g に, それぞれの物質を30gずつとかしたとき, とけ残る のはどれか。 ] □ (2) 硫酸銅 20gを60℃の水に完全にとかすには,何g以上の水が必要か。 100gの水にとける質量〔g〕 140 120 8. 水溶液 の 100 に80 る 60 40 食塩 20 硝酸カリウム ] □ (3) 4種類の物質を40gずつとって40℃の水を少しずつ加え, 完全にとかし たとき, 水溶液の質量が最も大きくなるのはどれか。 □ (4) 20℃, 40℃ 60℃の水にとかしたホウ酸の飽和水溶液の濃度を 4 % (20℃), 6% (40℃), c% (60℃) とすると, a,b,c の大小関係はどのようになるか。 次のア~オから選べ。 [ ] ア a=b=c イ a>b>c ウc>b>a <b>a>c *c>a> b (5) 70℃の水100g に, それぞれの物質をとけるだけとかしたとき, 水溶液の質量が最も大きくなるのはどれか。 [ ] ~6) (5)の水溶液をそれぞれ20℃まで冷やしたとき, 水溶液中に出てくる結晶の量が最も多い物質と,最も少ない 多い物質 [ 物質はそれぞれどれか。 ] 少ない物質[ ] [ ] コ) (6) で出てきた結晶を水溶液から分けてとり出すには、何という操作を行うか。 55 硫酸銅 ホウ酸 0 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度〔℃〕

単元：気体の性質 アンモニアの噴水実験の仕組みが分かりません。 理科が得意な方、答えてください！ （3）が問題です。

□ (2) アンモニアに水でぬらした赤色リトマス紙を近づけると,青色に変 化しました。 このことからわかるアンモ アンモニア ニアの性質を答えなさい。 □ (3) アンモニアを集めたフラスコを用いて 出る 右図のような装置を組み立て,スポイト の水をフラスコに入れるとどうなります か。 簡潔に書きなさい。 ミスに 注意 水を入れた スポイト ・ガラス管 ○ フェノールフタレイン溶液を 加えた水

中学生の気体の発生と性質の問題です、、。 答えが分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください🙏m(_ _)m お願いします😓😓😅m(_ _)mm(_ _)mm(_ _)m

1次のA~Eの気体について、あとの問いに答えなさい。 A 二酸化炭素 B 水素 C アンモニア D 酸素 E 窒素 (1) A(二酸化炭素)とB(水素)を発生させるには,それぞれ塩酸と何を反応させればよい ですか｡ 次から選びなさい。 ア 二酸化マンガン イ亜鉛ウ 石灰石 (2) 次の①,②にあてはまる気体をA~Eから選びなさい。 ① 水にとけ 水溶液が赤色リトマス紙を青色に変える ② 石灰水を白くにごらせる。 (3) D(酸素)の中に火のついた線香を入れると,どのような変化が起こりますか｡ 簡単 に書きなさい。 エ 水酸化カルシウム (1) (2) (3) A B ① (2) Borislay Marinic© 123RF <4点×5>

2の(5)の問題の答えは「A点で最も多く含まれるイオンはナトリウムイオンでB点で最も多く含まれるイオンは塩化物イオンである。」です。 B点については理解できましたがA点がナトリウムイオンだけなのがよくわからないです。 水酸化物イオンとナトリウムイオンの数は一緒ではないのでし... 続きを読む

2020年 p.10,11 2 ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液を10cm 入れ, BTB溶液を 図1 2滴入れたところ, ガラス棒 a うすい 塩酸 ビーカー 溶液の色が青色になった。 図1のように,ビーカー内 のうすい水酸化ナトリウム水溶液に, うすい塩酸を少しずつ加えながら, ガ ラス棒でよくかき混ぜ, 溶液の色が緑色になったところで, 塩酸を加える のをやめた。 このときまでに加えた塩酸の体積は10cmだった。 さらに, うすい塩酸2cmを加えたところ, 溶液の色が黄色になった。なお, 下線 部 acの色になったとき,それぞれ溶液のpHを測定した。 b BTB溶液を入れた C うすい水酸化ナトリウム水溶液 (1) 水酸化ナトリウム水溶液の性質を,次のア~エから1つ選べ。 ア 電気を通さない。 イマグネシウムリボンを入れると泡が出る。 ウ 青色リトマス紙を赤色に変える。 I フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 (2) 下線部a~c での溶液のpHの値の大きさの関係を、次のア~エから1つ選べ。 ア a<b<c ウc<b<a I a<c<b イ b <c<a (3) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときのように,アルカリと酸がたがいの性質を打ち消し合う 反応を何というか。 〔中本に (4) 下線部bのときの溶液について述べた次の文の内容が正しくなるように,①にあてはまる物質名と, ②,③にあてはまるイオンの化学式をそれぞれ書け。 えん 溶液の中には,水酸化ナトリウムと塩酸の反応により, ( ① ) と塩ができるが,塩は電離し, (②)と(③)として存在している。 o[ iR ] o[ Na ] [ 0 ] 図2 ふビ B (5)図2は, 実験における, ビーカー内の溶液中にふくまれるイオンの総数の変 化を示している。 A点およびB点において, 溶液中に最も多くふくまれるイオ ンはそれぞれ何か。 B点はNatとCLA点はOH] SNACK 図ふくまれるイオンの総数 2 ビーカー内の溶液中に 10 実験で加えた塩酸の 体積 [cm²] CLOTHE

酸性の水溶液とは何か詳しく,具体的に教えて頂きたいです。お願いします。🙇🙇

リトマス紙とフェノールフタレイン溶液はそれぞれ何を調べる🕵️ときに使いますか？

急ぎです🏃💨 これ春休みの課題で、答え配られてないので確認したいです！ あと分からないものも沢山あるので😅教えて下さると助かります🙏 1️⃣の（4）が分かりません （4）だけでも教えて下さい💦

物質の分解と原子分子 次の実験を行った。 【操作1) 図の装置を用い 炭酸水素ナトリウム て炭酸水素ナトリウムを 加熱すると、気体と液体 が発生し,あとに白い固 体が残った。このとき。 ガラス管から出る気体を ゴム管 ガラス管 ースタンド 水十 出はじめから順に3本の 試験管に集めた。気体の発生が止まったところで加熱をやめた。 【操作2) 気体を集めた3本の試験管にそれぞれ石灰水を入れ,よくふると1本目は わずかに白くにごり、2本目, 3本目は白くにごった。 (操作3) 炭酸水素ナトリウム()と加熱後に残った白い固体国を, それぞれ別の試験 管に入れ,水を加えてとけ方を比べた。その後,それぞれの試験管にフェノールフ タレイン溶液を加え,色の変化を比べた。 (1) 操作1で、加熱をやめるときに注意しなければならないことは何か。 (2) 操作1で発生した液体について, 次の文中の①のア~ウから適切なものを1つ選 び、~Oにあてはまる語を答えなさい。 この液体にO(ア 赤色のリトマス紙イ 青色のリトマス紙 ウ 青色の塩化コバ ルト紙]をつけると、2色に変化することから、 この液体は であると わかる。また、この液体は電気分解によって と水素に分けることができる。 (3) 操作2で、石灰水を白くにごらせた気体は何か。化学式で答えなさい。 (4) 操作2で、1本目の試験管だけ変化がわずかであった理由を簡単に説明しなさい。 (5) 操作3で, A, Bのうち, ①水によくとけたのはどちらか。また, ②フェノール フタレイン溶液を加えたとき,色の変化が小さかったのはどちらか。 ガスバーナー 物質の化学変化と質量 2 化学変化による物質の質量の変化を調べるため。 A班は0.6g,B班は1.2g, C班は1.8gのマグネシ ウムをステンレス皿に入れ,それぞれ加熱した。マグ 熱 ネシウムが冷えてから質量をはかり, よくかき混ぜたの 後,再び加熱する操作をくり返し,質量が変化しなく 量 1.0 なるまで続けたところ, 図の結果が得られた。 (1) この実験では,マグネシウムが酸素と結びついて 酸化マグネシウムになった。 この変化を, 化学反応 式で表しなさい。 (2) 図をもとに,マグネシウムが完全に酸素と結びついたときのマグネシウムの質量 と酸化マグネシウムの質量との関係を表すグラフを解答欄にかきなさい。 (3) 酸化マグネシウムは, マグネシウムと酸素がどのような質量の割合で結びついて できた物質と考えられるか。 最も簡単な整数比で答えなさい。 (4)次のア~エのうち, 酸素と結びつく反応ではないものを1つ選びなさい。 アくぎがさびる。 ウ 空気中で水素に火をつけると水ができる。 エ 硫黄の蒸気の中に熱した銅板を入れると激しく反応する。 C班 3.0 加 B班 ※2.0 A班 1 2345 加熱した回数(回) イ 木が燃える。

教えてください

下の表のA~Dには、二酸化炭素、酸素、水素、アンモニアのいずれかの気体があてはまる。 (2) C の気体を集めた集気びんに、水にぬらした赤色、または青色リトマス紙を 1 枚ずつ近づけた く物質のすがた> 6 く水> 8 水へのとけ方 とてもよくとける。 特徴的な性質 ビーカー 気体 刺激臭がある。 (1) 食送 A 火のついた線香を入れると激しく燃える。 火のついた線香を入れると火が消える。 空気中で燃え、水を生じる。 とけにくい。 B (2) 食 少しとける。 とけにくい。 C (3) 水 D (1) 気体Aを集めるのに最も適した方法を次の中から選べ。 ア.水上置換 イ.上方置換 ウ、下方置換 とき、変色するのはどちらのリトマス紙か。 (3) Dの気体を発生させるときに用いる物質を次から2つ選べ。 石灰石 亜鉛 塩酸 二酸化マンガン オキシドール (4) 次のO~③のような性質をもつ気体は、気体 A~Dのどれか。1つずつ選べ。 気体を集めた集気びんに石灰水を入れてふると、石灰水が白くにごる。 二酸化マンガンにオキシドールを入れると発生する。 3 フェノールフタレイン溶液に通すと、溶液の色が赤色に変る。 7 と の 空気にはいろいろな物質が含まれているが、最も多く含まれているのは物質 Aであり、体損に占 割合は約 78%である。つぎに多く含まれているのは物質 Bである。物質 Aと物質Bの名前を書け 物質 A 物質 B

（5）が3680なんですけど何故そうなるのかがわかりませんよろしくお願いします

理科 1の類題 I A:確認問題 け。 000121 シー 密度(g/cm) 様! 水へのとけ方 とけにくい とけにくい g/cm°とする。 表 0.00008 ゆ におい 気体 0.00133 I なし A なし 0.00072 B よくとける しげきしゅう 刺激臭がある なし 0.00184 C 少しとける D ア 酸素 イ二酸化炭素 ウ 水素 エ アンモニア めいしょう (2) 気体Bを発生させて集めるとき, 最も適切な集め方を何というか, 名称を答えよ。 水」 (2 (3)/(2)のように考えたのはなぜか。 その理由を,気体Bの名称を用いて, 簡潔に説明せよ。 (4) 気体A~Dをとかした水溶液をリトマス紙につけたとき, 赤色のリトマス紙が青色に変化するのは レar 体をとかした水溶液をつけたときか。最も適切なものを, A~Dから1つ選び, 記号で答えよ。 すいようえき (5) 石灰石にうすい塩酸を加えて気体を発生させ, 2m'の容器いっぱいに集めた。このとき, 集めた気体の質 量は何gか, 求めよ。 2m Ns N 目