数学 中学生 1年以上前 中1数学の文字と式の利用です。「エ」をどのように表したらいいのか、教えていただきたいです。 02 2 下の図のように, 碁石を正方形の形に 並べる。 1辺の個数をα個とするとき,全 体の碁石の個数は次の式で表すことができ ア~エはそれぞれどのような求め方を しているか図を用いて説明しなさい。 08024個 4a-4 ① 4 (a-1) ウ 4 (a-2) +4 a Br I a²-(a-2)2 a- =8 ・9 028 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学教えてください🙇♀️ 左が問題で、右が解答です。 3 56 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある 自然数の2乗にするには, どんな数をかければよ いか。 また、そのときどんな自然数の2乗になる か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学の問題です。最後の方(a=\1)(当てはまる記号がないので)の意味を習っていません。よければ説明してください。 b+c (3) a= (a1) [b] b+1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学 扇形に関しての質問です これって分数のほうが適切ですか? 自分 7.2π 答え 36/5π (8) 半径の長さが6,中心角の大きさが 72°の扇 形の面積を求めなさい。 ただし,円周率を 。 とする 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 【中1数学 方程式の利用】 この2問お願いします! 出来れば解説欲しいです、! * 3 次の問いに答えなさい。 ☆教会、1人に5枚ずつ配ると と5枚足らないか (1) 38人のクラスで前屈を測定した結果, クラス全体の平均は52cmで, 男子の平均は47.5cm, 女子の平均 は57cmだった。 このクラスの男子と女子の人数をそれぞれ求めなさい。 合ってカボチャを買うことにした。10個買うには集合した 200円足りない。そ (2)30人のクラスで体重測定をした結果、 男子の平均は44kg, 女子の平均は39kg で, クラス全体の平均は4 だった。このクラスの男子と女子の人数をそれぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 ある列車が450mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに25秒かかり、また同じ速さで700mのトンネルに入り始めてから出てしまうまでに35秒かかった。 この列車の長さと速さを求めなさい 解き方教えてください🙏 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学です。 (2)y=9x+200 (3)y=300x-100 でも問題ないですか? (2)9人が1人æ円ずつ出して, y円の サッカーボールを買おうとしたところ, 200円たりなかった。 出した金額の合計は, 9 (円) 1 チェック 9x円 200円 ×9(円) 9x=y-200 円 (3)人が1人300円ずつ出して,y円の 花束を買ったところ,100円余った。 300×(円) 出した金額の合計は, 300x (円) [別解 300x-y=100] 300x=y+100 チェック y円 300x円 100円 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学 平面図形 解説を見てもあまりわかりませんでした… 答えと解説をお願いします🙇 離 】 166 m オープンセサミ 5 下の図で 直線と直線ACは垂直であ る。 直線上に点Pをとるとき, AP+PB が最 小になるときの点Pの位置を, 作図によって求 めなさい。 【20点】 ・B A C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 最近、数学が追いついていけません🥲 空白のところの答えと解説を教えて欲しいです💦お願いします!!🙇♀️🙏 #中1数学 #% % (パーセント) と割合について 例8 問1 暗記(パーセント)は100をデザインしたもの 練習 練習 %を分数で表そう!! 3%→ 3 7 20 X 7%→ 20%-> x%→ 100 100 100 100 10 1割 → 10% → 10×1% 例 100 5割 ->>> 50% 50 → 10×5 % →→ 100 70 7割 ->> 70% ← 10×7 % -> 100 α割 100% 練習 ① 2000円の7%品 2000x 100%→ 2000円の2割 2000× 20 100 100 20 % 100 140 400 100 Me 17 CIT 30 30 問9(1)xkg の 7% (2)y円の3割 30%→100 100 7 xx108 7819 y x 3x4 34 練習 3kgのy% 100 000 100 -kg 10円 0m 030)- 練習 2000円の4割は何円ですか。 % 例7 道のり→akm 時間→2時間 速さ= 時速 km 000/ み はじ 問10 道のり→800m 速さ 毎分xmうと 時間=- 分間 円周率について 小学校 中学校以上 円周率→ 円周率→ 円周= × 円周 = × = cm ★直径2cmの円の円周 円の面積= × ★半径5cmの円の面積 2 cm = cm ★直径2cmの円の円周 円の面積=00 ★半径5cmの円の面積 cm² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中1数学の問題です。(2)の考え方が分かりません。 解説お願いします🙇 ちなみに{4(n−2)}÷3+3はダメですか? (2)1行目からn行目までタイルを並べていったところ, n行目は左から3枚目が黒色のタイルに ころなりました。 n行目までタイルを並べるときに必要となる黒色のタイルの枚数を , n を用いて表し なさい。 n = 25 あまりがでる 解決済み 回答数: 1