英語 高校生 2年以上前 詳しく解説お願いします。 (2) 私が留守のあいだ、 私の犬の世話をしてください。 4世をする Please ( )( ) my dog while I'm away. (3) 私は日記をつけている。 I(89100801 ) a ( ). (4) 彼はコーヒーに少し砂糖を入れた。 かぞえられない He put (heads ) ( begselen) sugar in his coffee. (5)この国では, 列車は時間どおりに出発しない。 Trains in this country don't start ( )( ). 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 (1)と(2)を教えて欲しいです!よろしくお願いします🙇🏻♀️💦 ◆ 10. 相対速度 列車Aが東向きに速さ20m/sで進み, 自動車 北 知 Bが南向きに速さ20m/sで進んでいる。 B 西東 (1)Aに対するBの相対速度の大きさと向きを求めよ。 20m/s 南 (2) 自動車Cが北向きに進んでいる。 Aに対するCの相対速度の大 20 m/s きさは25m/sであった。 Cの速さ vc [m/s] を求めよ。 日本 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 わかりません。相対速度なのでA➖Bかとおもって、ぜろかとおもったらちがいました。 なぜですか? 三平方の定理?はいつ使うんですか? -20= C • 10. 相対速度 列車Aが東向きに速さ20m/sで進み, 自動車Bが南向きに速 さ20m/sで進んでいる。 (1) Aに対するBの相対速度の大きさと向きを求めよ。 (2) 自動車Cが北向きに進んでいる。 Aに対するCの相対速度の大きさは25m/s であった。 Cの速さ ve [m/s] を求めよ。 20 例題-4) 東 B 20m/s 北南 A 120m/s (1) (2) C 例題 4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 中学校数学の[数量を式に表す]の範囲なのですが、答えの解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願い致します。🙇🏻♀️🙏🏻 A君とB君はまっすぐな線路に沿って向かい合って歩いている。いま, 列 車がA君のわきを22秒で通過し, A君を追い越した。 その瞬間から48秒後 に列車はB君に会い, 18秒かかってB君とすれ違った。 列車, A君B君の 速さをそれぞれr, a, b とするとき, 次の問いに答えなさい。 ただし,列車, A君, B君のいずれの速さも一定とする。 (1)列車の長さlをrとaで表せ。 l (2)列車の長さl を rとbで表せ。 l: 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 物理基礎の問題です! この問題を分かりやすく教えてほしいです!! よろしくおねがいします🙇🏻♀️՞ 問16 20m/sの速さで直線軌道を走 図19 加速度が負の等加速度直線運動のグラフ っていた列車が, ブレーキをかけ Vo 時刻は,=al て一定の加速度で減速し, 400m進んだところで停止した。 この列車の加速 度の向きと大きさを求めよ。 また, ブレーキをかけ始めてから停止するまで の時間を求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 時制についてです (6)は確定的未来と捉えると現在形が使えそうですが、現在形にできないのはどうしてですか?(カメラ壊れてて画質めちゃくちゃ悪いので見ずらいです、すみません。。) 教えて下さい 🙏🏻 (5) この週末は釣りに行く予定です。 I (go / will go / am going / am going to go) fishing this weekend. (6) 明日の晩に友人と夕食をとります。 I (have / am having / am going to have) dinner with a friend tomorrow evening. 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 英語 高校英語 画像の文章の、one that からの文法及び、何故こういう訳し方なのかが分かりません。 thatはthat節で主語の省略が起こってますか? ご回答よろしくお願いいたします。 問2:次の英文のう □21 Neither of these trains go to Kyoto, but I think you can catch ②one that does gon the opposite platform. 誤り= 21 [文京女子大) □21 これらの電車はどちらも京都には行きませんが, 反対側のホームで京都行 きの電車に乗ることができると思いますよ。 21 ① go to goes to A neither や either が主語として使われる場合には、1つ1つの要素 ここで は1台の電車) に注目しているので単数と判断します。 誤った表現は3人称単数 had のが必要な① go to で, goes to に訂正しなければなりません。 22 Please premie 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 未来形の問題です。教えてください。全文書く問題です。 Put the Japanese sentences into English. 1 次の列車は5番ホームに到着します。 2) 明日の何時に空港に向けて出発するつもりなの? 3) 旅行楽しんできてね。 ありがとう。 お土産、 買ってくるね。 Enjoy your trip. - Thank you. 4) 明日の今ごろは、 ぼくは部屋を掃除しています。 5) もし来月あなたがここに来たら. きれいな桜を見られますよ。 at the concert on Friday! at platform 5. for the airport tomorrow? (present) (cherry blossoms) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 写真の問題がわかりません。明日までの宿題なので至急回答よろしくお願いします。 4 長さ80m の列車が,一定の速さで走っています。 この列車が500mの トンネルを通ったとき, トンネルの中に車両全体が完全に入っていた時 間は30秒でした。 この列車の速さは時速何km ですか。 (9点) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 長さ100mの列車がトンネルに入り始めてから出終わるまでに20秒かかった。列車の速さが秒速 30mであるとき、トンネルの長さを求めよ。 という問題で、解答を見ると、トンネルの長さをXとすると、列車が進んだ距離は(X+100)mと書いてあるのですが、入り始めと出終わった時で... 続きを読む 解決済み 回答数: 1