教えてください(´；ω；｀) 課題が多すぎて終わりません(´；ω；`)ｳｩｩ

なん に。 Aoの二 ナーで熱し. 赤くなったゥら. すばやく砂 功の上に閉いた。 1) 砂皿の上に置かれたAの反語はどうなるか(くか止まるか)、 (2) 図2のように磁石を近づけた。 引き寄せられるのは, A・Bのどちらか。 (3) 図3のように, A・Bにうすい塩酸を加えるとどちらも気体が発生した。 ⑦ Aから発生 した気体には, 特有のにおいがあった。このにおいを何というか。 ② A・Bから発生した気体は何か。それぞれの物質名を書け。 (4) この実験では, 鉄と確間が結びついて新しい物質ができる。 ④ 2種類以上の別の物賀が結びついて, 新しい物質ができる化学変化を何とい 光吉。 ② ⑨④の作学秦化によっでできる物質を何というか。 6更 。てできだた物條は何か。その物質名を書け。 1

（2)の問題なんですけどなぜcとhなんですか？

時 PE> EHP 1 牧抽の民り科 右の図のように, 火のついたろうそくを石灰水が入った集気びんに入 れたところ, やがて火が消えてびんの内側が白くくもった。ろうそくを とり出し, 自くくもった部分に塩化コバルト紙をつけると, 赤色に変化 した。 次に, びんにふたをしてからよくふったところ, 石灰水が白くに ごった。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 下線部から, びんの内側のくもりは何といえるか。 (2) 実験の結果から, ろうそくには少なくとも 2 種類の原子がふくまれていることがわ これら の記号を書け。

だいぶ前に辞めちゃったんですがここの答えがどうしても知りたいです💦 教えてくれる人いませんか...？？(会員は答えを見れるらしいんですが、辞めちゃったので見れないんです泣) 19004 - 0161が会員ページで解答を見れるコードって言われたんですが無理でした泣

3同民章 化和化と原子・グ子 に きはしっかり消そう。 誠に講和提出 争音は濃くはっさりと書こう。 書き直すと 所 折 放 田1 のように. 袋の中に水素と琶款 和信表の mi 当 ルト紙を入れ 電気の火花で点火しました。これにつじ c。 人 二 ぅ 員弄5ジ22 の問いに答えましょう。 | 1 1!グ 。 当 時 電化 |] コバルト紙 代 0 人釣のに入れた塩化コバルト 紙の色が変化しました。次の問いに答えましょう 作10京) ① 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 ② ①より. この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう 2京) (3 。 点火による友応後。袋のようすについて. 次の問いに答えま しょう (⑩10県.@14各) ④ 点火による反応後。 袋はどうなりますか。 次のアーウから選び. えましょ う。 記号 ア ふくらむ イ 変わちない ウ しほな ⑨ ①のように考えた理由を,「反応後にできた物質名] と「体積] の言葉を使- しましょう。

化学変化の炭酸水素ナトリウムについて教えてください。 (1) 発生した気体が何か調べる方法と結果を答えなさい。 (2) 発生した液体が何か調べる方法と結果を答えなさい。 (3) 試験管の中に残った物質と炭酸水素ナトリウムが別物であることを確かめたい。どのようにすれば確か... 続きを読む

教えてください🙇‍♂️

【配点】 1 10点X4, 2 12点X5 1 水の電所分解について. 次の間いに答えなさい。 (1) 陰極, 陽極に発生する気体はそれぞれ何か。 険極… 陽極… ⑫) 水のように, 2 つ以上の物質に分けることができる物質を何というか。 ⑬) (⑫に対して, 分けることができなり物質を何というか。 ホスーーム… ム ジー沿い ど 図のような装置を用いて, 戻了水素ナ 炭酸水来ナトリウム We トリウムを加熱する実験を行った。次の 問いに答えなさい。 () 加熱しているときに発生した気体に よって, 試験管ほの中の石灰水は白くに ごった。この気体の性質としてあては まるものはどれか。 次のアーエから選 び, 記号で答えなさい。 ア 空気よりも軽い。 イ 水に溶けると酸性を示す。 ウ 緑色のBTB浴液に通すと, BTB溶液が青色に変わる。 エ 刺激臭がある。 〔 ) (⑫) 加熱していると, 試験答Aの口に人庶明な液体がたまった。加熱後, この溢体に塩化コバル ト紙をつけたと ころ, 塩人コバルト紙の色が変化した。 ③④ 塩化コバルト紙は何色に変化したか。 漢字 1 字で答えなさい。 〔 ⑫ この遊胡な液体は何か。 K (3) 気体の発生が止まったので加圭するのをやめたところ, 試験答への中には固体が残っていた。 この固体と, 加熱しでいない炭酸水素ナトリウム をそれぞれ別々の試験答に少量人れ, 水を加えてかき混ぜ水溶液をつ く った。 次の隔いに,。 それぞれアアまたはイの記号で答えなさい。 ① 水に浴けにくいのはどちらの物質か。 ア 加圭後に残った固体 イ 炭了水素ナオトリッウム 〔 ] ⑫ フェノールフタレイ ン溶液をそれぞれの水溶液に加えたとき, 紅い赤色に変化したのはどちらの水溶液 か。 ア 加熱後に残った固体の水溶液 イ 庶酸水素ナトリウムの水溶溢

水を塩化コバルト紙につけたら塩化コバルト紙は、青色〜桃色 　　　青色〜赤色　のどちらですか？

おしえてください！！！

5 ミ 。 芝いた集気びんの中で有機物を燃焼させた。 有機物の交によって

教えてください

グルコース(CeHi2O) ① 乾燥したグルコースを乾いた試験身a ー試験管の口に塩化コバルド紙を訴 or 生成した液体を硫酸銅(和男だ つーグルュコースの分解によ還 つ(__ )と(_ )の移素誠 入れ, 加熱し分解する。

1 と2を教えてください。

にのような容験を行いました で水をつくるため『 克 鉄きんときんは 化学朗化でホをつくるた あとの問いに答えなきい 、。 、 o (主導たあー 還 = ューな1 連。 際用の袋の中に。 水素 50cm ・ 酸素25cm' を入れて点火した | 決の図のような 実用の人 水素50cmi 酸素25cm WW 井発して, 袋の中が白くくもった。 (1 ) 実際の結果で袋の中が自くくもったことから|水ができたことが考えられます。で きたものが水であるかどうかを調べるためには。どのようにすればよいですか。次の 1ー4から1つ選びなさい。 e 1 音色リトマス交を入れて. が色になるかどうかを調べる。 2 赤色リトマス抵を入れで, 青色になるかどうかを調べる。 3 塩化コバルト抵を入れて, うすい桃伯になるかどうかを調べる。 4 石大水を入れてふり白くにごるかどうかを調べる。 水素酸素. 水を., それぞれ単体。 化合物に分けるとどのようになりますか。次の (⑬) 1 4から正しい組み合わせを 1 つ選びなさい。 e 単体 化例 略! 破 水素 水 | 2 | 茂未 ポ素 ポ | 3 | 沙ポ夫 酸素 | 4 水 酸素.素

化学反応式なんですけど、塩化銅とか、炭酸水素ナトリウムとか…… 覚え方のテクニックとかありますか?? 至急お願いします😭