英語 高校生 10ヶ月前 ここの文でdream of earnimgという表現はおかしいですか?回答には下のthatの方が書かれていました。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 ピアノを弾き始めて20年になる。 いやいややらされていた頃には、これで将来身を立て ることになるとは思いもよらなかった。 many ng Twenty Years have passed since I began to play the piano. (I was being made to practice the piano) nology I was relactant to practice. the piano fronology I never deam/ of earning my living from it that I would end up earning technology too much 5 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 11ヶ月前 あなたの夢についての話を聞くのを楽しんだ。 listenのあと、yourはバツですか? (2) ⑥ ウ I enjoyed listening to your story about your dream. T ao to baseball 2 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 11ヶ月前 その夜の暁の夢に、貴き僧のおはしまして、「汝が歌の身にしみておぼしめさるれば、世に有りつべきほどのこと侍るべし。この暁、急ぎまかり出でね。…」という文について、 「世に有りつべきほど」の、「つ」の意味を選べという問題で、「つ」は下に推量が来た時は強意で訳し、他は完了or並... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 一語で抜き出すというのは文節で抜き出すということですか?それとも単語ですか?曖昧なので教えてください🙏 【Aさんの作文】 私の夢は、将来、ヨーロッパの国々を訪ずれ、古 代の人々の暮らしや文化の研究に取り組みます。 というのは、私は歴史に感心があり、古代の遺跡に 興味があるからだ。そのためにもヨーロッパの歴史 を勉強したり、外国語をしっかり学びたいです。 このようにして、私は夢がかなうように、豊かな教 3 養を身につけるように努力したいです。 11 Aさんの作文には、漢字と送りがなの誤りがそ れぞれ一か所ある。その誤りを一語で抜き出し、 正しく書き直しなさい。(それぞれ完答) 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 11ヶ月前 ④について なぜ後ろに「ども」の接続助詞がついているのに、 ざれではなく、「ね」なのは何故なのか教えてほしいです ② 次の文の( )内の「ず」を適切な形に活用させよ。 かたたが 方違へに行きたるに、あるじせず)所。 (枕草子・二五) もてなしをしないところ。 風激しく吹きて、静かなら(ず)し夜 (方丈記) 次の文の ③ おごれる人も久しからず)。ただ春の夜の夢のごとし。 (平家物語) おごり高ぶっている人も長くは続かない。(それは)まったく春の夜の夢のように短くてはかな いもの)である。 ④ いつとは思ひ出で(ず)ども、まさしくありし心地のするは、我ばか いつのことか思い出せないけれども、 りかく思ふにや。 こう思うのだろうか。 確かにあった気持ちがするのは、 私だけが (徒然草七一) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 答えはCBAなのですがなぜCABではないのですか?野球選手になりたいということが結論なのではないのですか? Check 次のA~Cを、序論→本論→結論の順に並べ換えよう。で A 毎日練習している。 B 野球選手になるのが夢だ 僕は野球が好きだ。 。C 序論( →本論 ( e →結論 ( →答えは33ページ 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 11ヶ月前 答えは①です。どうして③はダメなのか分かりません。解答の訳は「私が高校で英語を教えることになるなんて、夢にも思っていなかった。」です。おねがいします🙇🏻♀️ 5. Little ( ) that I would teach English at a high school. 1 did I dream 3 did I not dream (2) I dreamed 4) I did not dream 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 125の回答の黄色マーカーの部分の出し方が分かりません どなたかよろしくお願いします🙏🏻 ̖́- xx Yの同時分布を求めよ。 また,X,Yが独立でないことを確かめよ。 え(1) X (1) ST 125 2枚の硬貨と1個のさいころを同時に投げ, 硬貨の表の出る枚数を X, さ いころの出る目をYとする。 XとYの同時分布を求め, X, Y が独立であ 夢のあることを確かめよ。 また, 確率変数 Z = X + Y の期待値と分散を求めよ。 126 確率変数Xの期待値が-3で分散が5, 確率変数 Yの期待値が2で分散 [金の増生活サー 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 (1)(2)の解き方を教えてくださいm(_ _)m (1)の方に色々書いてますが答え間違ってるので気にしないでください 166 (1) 実数x, y が2x+y=1 を満たすとき,x2+y2の最小値を求めよ。 y x y y1-2xより、 2 +(1-22)2 2 y² y よって、 x 1-4x+4m² 4x-1 - 27-1 2 例題 23 angeはスジのと最小値を とる (2)* 実数x, y が x+2y+3=0を満たすとき, xyの最大値を求めよ。 →例題 23 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 古文の動詞の活用の問題です。傍線部の活用の種類だけでいいので教えて欲しいです!😭 全部やるのはめんどくさかったら、気が向いた問題だけでもいいのでお願いします!!!!!!!! 次のそれぞれの和歌の部の活用の種類と活用形を答えなさい。 春過ぎて夏来るらし白たへの衣干したり天の香具山 東の野に炎の立つ見えてかへり見すれば月傾きぬ 君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香ににほひける ちはやぶる神世もきかず龍田河韓紅に水くくるとは 思ひつつ寝ればや人の見えつらむ夢と知りせば覚めざらましを 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち止まりつれ 見わたせば花も紅葉もなかりけり浦の苫屋の秋の夕暮 玉の緒よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶることの弱りもぞする 解決済み 回答数: 1