(1) (2) (3) の問題解説して欲しいです。

(1)本文の空欄 A にあてはまるように、次のア~エの英文を正しく並べ替えましょう。 (まとまりのある文章を構成する力] ア My father looked very sad when he heard what she said. イ Two weeks later, he sold his boat. 【4点】 ウ After we arrived at San Juan Island, my mother looked at my father. エ My mothers said to the father, "You must sell the boat when we go home.” [ ]-[ ]→[] (2) 次のア~キの7つの英文を Eric の物語の流れに合うように正しく並べかえましょう。 物語の概要を読み取る力&まとまりのある文章を構成する力] ア They saw many whirlpools and some water came into the boat. 【6点 (完全解)】 イ Eric's mother got angry and said to the father, “You must sell the boat.” エ オカキ When Eric was a Junior High School student, his father bought a small motorboat. One day, his family was going to San Juan Island on the motorboat. Two weeks later, his father sold his boat. To get to San Juan Island, they must go between two other islands. His father laughed and said, “We did it! That was exciting!" [ 14[ ] [ J[ ] [ ][] (3) 本文を読み、 次の質問に英語で答えましょう。 物語のポイントを正確に読み取る力] 【各3点 ① How did he get to San Juan Island?uid ② How long did it take to go from Seattle to San Juan Island? ③ Why was it dangerous? ④ What did Eric's mother say to his father? I carfW. W

機会費用とトレードオフの違いを分かりやすく教えて欲しいです🥲

両側検定と片側検定の違いを教えてください。具体例があるとありがたいです。

(８)の求め方を教えてください。お願いします。

問8. 下線部 ⑧について,ロサンゼルス国際空港 〔西経118°〕を, 7月10日の午前11時に出発し たとすれば, 東京 成田国際空港には、何月何日の何時に到着しますか。 午前か午後の表記を用い て答えなさい。 なお,ロサンゼルスと東京との時差は17時間あり、ロサンゼルス で は 7 月 は 1 時間のサマーダ イムを実施しています。 ロサンゼルス~東京までの所要時間は 10 時間とします。(

不適切なものを選ぶ問題。 全部じゃなくてもいいので、解答の根拠を教えてくれるとめっちゃ助かります😭 答えは上から順に、 2.1.3.3.4.3.2.1.2.4 です！

(1) George Gershwin was a prominent composer which music earned him critical praise around the world. 11 2 4 (2) In spite for his fantastic talent, the baseball player had to abandon his professional career 2 as the result of a scandal. 12 3 (3) Because young people are checking social media so often, it is difficult for they to do well academically. 13 2 3 (4) The Irish Times was first published in 1859, and was an influential newspaper in Ireland ever since. 14 23 (5) Swimming is an extremely effective form of aerobic training that anyone can enjoy, 1 2 regarding of age or sex. 15 3 (6) Ginkgo trees, the last survivors of an ancient plant family, are found in numerous locations and use in multiple ways. 16 2 3 (7) Zora Neale Hurston, a writer and researcher born in Alabama in 1891, she came to be 2 recognized as a major figure in the Harlem Renaissance. 3 17 (8) The vast majority of person who heard Hamish Henderson speak were impressed by the power of his words. 18 23 (9) Although it varies depending on air dense, the boiling point of water is approximately 100°C. 19 1 2 3 (10) The collection of Japanese paintings in this museum is more extensive than the other museum. 2 3 20

歴史総合の世界史分野の問題です。 日本史選択なのですが、歴史総合の教科書の記述ではわからなかったので質問させてください。 石油危機後の世界各国における動向を説明した文として最もふさわしいものを一つ選びなさい。 ア ソ連は原油価格の高騰により利益を得ており、従来の産業構... 続きを読む

この問2教えて欲しいですm(*_ _)m まず文章の意味もいまいちよく分かりません（т-т） 教科書にも全然書いてないので、流れとかも説明してもらえると嬉しいです。

と ■側 が腹 かる。 てい 思考実験・観察 論述 237. 遺伝子の発現調節 真核生物では, 遺伝子の転写が開始されるとき, 転写開始部 の近くに存在するI と呼ばれる領域に, 転写を行う 2 や転写の開始を助に る基本転写因子が結合する。 そして、 転写の時期や量は, 遺伝子の周辺にある転写調節酊 列と、それに結合する転写調節タンパク質によって制御されている。 ある遺伝子Xの上流にある転写調節領域の働きを調べるために, 以下のような実験を行 った。 まず図1のように, 遺伝子 X 上流のDNAをさまざまな長さに切断 し、遺伝子Xの代わりに生物発光を触 DNA1 媒する酵素であるルシフェラーゼをコ ードする遺伝子(Luc) と結合して, DNA1~DNA5 を作製した。 次に, こ れらのDNAを1種類ずつ, 培養した 表皮細胞と神経細胞に導入した。これ らの細胞で導入したDNAからルシ フェラーゼがつくられると, ルシフェ ラーゼの基質を与えたときに発光が起 こる。DNA1~DNA5 が導入された細 胞の発光量をそれぞれ測定し, Luc の 転写量を調べたところ、 図2のような 結果が得られた。 転写開始点 遺伝子 X Luc DNA 2 Luc DNA3 DNA 4 DNA5 Luc Luc Luc 領域 A 領域 B 領域 C領域 D 図 1 表皮細胞 神経細胞 発光量(相対値) 5 43 2 発光量(相対値) 2 され, 神経組 られる。 ること ること ただし,この実験では,表皮細胞と 神経細胞への DNA 導入効率,および DNA1~DNA5 がそれぞれ細胞に導入 される効率は同じとする。 1 0 1 2 3 4 5 導入した DNA 1 2 3 4 5 導入したDNA 図2 と 2 に入る適切な語句を答えよ。 側はコ しい。 程で2 主に関与 タンパク わかる。 問1. 上の文章の 問2.図2から, 表皮細胞と神経細胞のそれぞれにおいて, 遺伝子Xの上流領域 A, B, C, Dは転写にどのような作用を及ぼすと考えられるか。 acから1つずつ選べ。 a. 促進する b. 抑制する 問3. 上記の実験から, 遺伝子X の転写調節領域の働きについてどのようなことが考えら c. どちらでもない あるいはどちらともいえない れるか、簡潔に答えよ。 ●ヒント (21. 新潟大) 間2. 特定の領域の有無による発光量の違いを、表皮細胞と神経細胞で個別に検討する。 3. 問2の結果から, 表皮細胞と神経細胞のそれぞれでどのように働いているかがわかる。 これをふまえ て、特徴を取り出して簡潔にまとめる。 発生 285

【国語？歴史？】 国語の評論文を読んでいて気になったことです。 近世と近代の境目がよく分からないです。 資本主義は近代なのでしょうか？日本とそれ以外の国(世界)でそれぞれ近世と近代の特徴とか有名な出来事を教えて頂きたいです。 いちおうカテゴリ歴史にさせていただきます🙇‍♂️

結合の仕方ってどうやってわかるんですか❓ o clは電気陰性度が高い同士だと思って共有結合 H+ ClO- のイオン結合かと思いました、、

気体は,実在気体とことわりがない限り,理 第1問 次の問い (問1~4) に答えよ。(配点 20) ~ でん ④ のうちから一つ選べ。 1 問1 イオン結合と共有結合の両方を含む物質として最も適当なものを,次の①~ NaOHC Fc 2 do H AD3+ cl FICO₂ ① HCIO ②AICl3 ③ NaOH ④ H2CO3 問2 水 100g に 0.040 molの塩化カルシウムを溶かして温度をt (℃)に保ったと ころ,40gの水のみが析出して平衡状態となった。 (℃) の値として最も適当 な数値を,次の①~⑥のうちから一つ選べ。 ただし, 水の凝固点は0℃,水の モル凝固点降下は 1.85 K・kg/molとし,塩化カルシウムは水溶液中で完全に腎 離していする

なぜこのような考え方になるのですか？(ⅱ)です。 教えてください！

(3)(i) æ+y+z=10, 20, 2 ≧0, 2 ≧0 をみたす整数の組 (x, y, z) の個 数はオ個である。 (ii) æ+y+z ≦100y≧0, ≧0 をみたす整数の組 (x, y, z) の個数は カ個である。 (ii)(ii) の整数の組 (x, y, z)のうち, >y をみたすものの個数はキ 個で ある。