数学 高校生 約4年前 5の(2)の最大値の求め方について教えてください! なぜa+½が出てくるのかわからないです。 定数aの値を求めよ。 E 研究 5.aは定数とする。 関数 y=x²-2x (a≦x≦a+1) について,次の問いに 答えよ。 LCHE 15 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 NORGES SON (S) MOHOCS SON 2 ~²_(x+1)xtare BEX = 1 6 B 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 5の(2)の最大値の求め方について教えてください! なぜa+½が出てくるのかわからないです。 定数aの値を求めよ。 E 研究 5.aは定数とする。 関数 y=x²-2x (a≦x≦a+1) について,次の問いに 答えよ。 LCHE 15 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 NORGES SON (S) MOHOCS SON 2 ~²_(x+1)xtare BEX = 1 6 B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 どれかひとつでもいいので教えて欲しいです!解説付きでお願いしますm(_ _)m 次の口にあてはまる数をそれぞれ求めよ。 (1) (-2x) × (-3x²)=54x (3) -9xx(-2y)÷3xy=24x³y $ (2) 80a÷ (-2a)=5a² K (4) 6ab²÷(-3ab) × (a²b)=-²a²b 9 (-) +6²2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 等式変形です!分からないので解説お願いしますm(_ _)m ★2 次の問いに答えよ。 1 1 ·+·- 0(1) a b+1 =1を6について解くとき,右のにあてはまる数を求めよ。 GRASE 6.x (22 -u) b=- a-1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 お願いします!等式変形の問題です。教えて欲しいです🙏 □ (3) 1421=0 a C v=-2²/1 X- (5) y= (as- [a] [x] NOS 1 (4) □ (6) -= X 2 y-1 -=d C a+b [y] [a] 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 1問でもいいから教えてください 5 次の□にあてはまる数をそれぞれ求めよ。 (1) (-2x) × (-3x²)=54x (3) -9.xx(-2y)÷3xy=24x³y レベル2 #HO* TI (2) 80a÷ (-2a)=5a² (4) 6ab²÷(-3ab) × (a²b) = -²a²b 2 9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中二数学、式の計算の単元です。 この問題が分かりません。 コツとかあったり教えていただくとありがたいです! ★ 5 次の□にあてはまる数をそれぞれ求めよ。 (1) (-2x) × (-3x²)=54x (3) -9xx(-2y)÷3xy=24x³y 3+ (do 18 レベル2 (2) 80a÷ (-2a)=5a² (4) 6ab²÷(-3ab) × (a²b) = ab 9 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 この連立方程式の文章題が分かりません。 式と説明お願いしたいです🙇♂️お願いしますm(_ _) 3/ 連立方程式の利用 ⑥ ある人が、A町から峠を越えて7.8km離れたB町まで、平地の部分は毎時4km, 上りの部 毎時3km,下りの部分は毎時 4.8kmの速さで歩いたら、全体で2時間9分か 分は か 平地の部分は合わせて1.8km あるとすると,上りの部分と下りの部分は,それぞれ何 km ですか。 ったといいます。 7.8mm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この連立方程式の文章題の解き方を教えて欲しいです。お願いしますm(_ _)m #1 [ 3/ 連立方程式の利用 ⑥ ある人が,A町から峠を越えて7.8km離れたB町まで、平地の部分は毎時4km,上りの部分は 毎時3km,下りの部分は毎時4.8km の速さで歩いたら、全体で2時間9分かかったといいます。 平地の部分は合わせて1.8km あるとすると、上りの部分と下りの部分は,それぞれ何km ですか。 7.8mm 回答募集中 回答数: 0