今年中3になって、公民が始まりました✍🏻 でも、いまいち公民の勉強方法が分かりません💦 おすすめの勉強方法を教えてください🙇‍♀️🔅

手ブレすみません。 見づらいかもしれないです。 この問題を教えてください！！！ 分かるとこだけ答えてくださって大丈夫です

オサ行変格活用(サ変) ェ カ行変格活用(カ変) 三当際- 三当際。 三当 赤ちゃんがにこにこと笑う 教室にはもうだれもいなかった。 茶わんのふちが欠けてしまった。 妹はみごとにボールをキャッチした この本は何度読んでもあきない 授業中のおしゃべりはやめなさい 私は集会には行かないことにした 明日は彼も来ることになっている。 母の小言はなかなか終わらなかった。 16 本日は九時から営業します うさぎが元気よくはねている。 シャツの上にセーターを着る どうして私ばかりが損をするのか。 優女はもうここへは米ないだろう 姉はテレビばかり見ている。 海岸をぶらぶらと歩く 空空がからりと晴れる。 新しい服を買おう *次の 部分の動詞の活用の種類を後からび、記号で答えなさい。(1点×1) 動詞2 活用の種類一 14 13 12 10 8 の 5) の 3 イ ア

和訳お願いします🤲 1️⃣、2️⃣両方やってくださるとありがたいです。どちらか一つでも構いません！

コL コ 11. 文型2(SVC· SVO) Exercise Find out what kind of sentence element the underlined parts are, and write in the spaces ]C for complement, O for object, and draw × for neither of them in the spaces | 「(1) Masao watches TV for two hoursevery day. ■2) That man over there is my father. 口3) She likes this movie. ■4) My brother came home at five. 「5) Is your bag heavy today? ■6) Ivisited New York three years ago. 2 Fill in the blanks with words in the space [ J so that the English and Japanese sentences match. You may have to change the form of the words. You n use each word only once. 口1) 彼の話は奇妙に聞こえます。 His story strange. このリンゴはすっぱい味がします。 This apple 口2) SOur. 3) その料理はよいにおいがします。 The dish good. 4)彼らは授業中,静かにしていませんでした。 They didn't quiet during class.

授業中の内職でやりやすいものを教えてください

高2の今の時期、何時代をどんな風に勉強するのが効率的でしょうか。

朝食を抜くとどんなデメリットがあるんですか❓

(4)の答えはこれであっていますか？ 授業中にはこう書いたんですが、今はもうわからなくて😢 こうなる説明もお願いします

【例題 4 水平方向より角 307 傾けた板の上を質量 7 の物体が板に治っつて下向きに沿り下りるとき, 物体の加 を求めよ。 板と物体との間の動麻 擦係数を/ = ggシン 重力加速度の大きさを g にgsとつ _⑦ 久にはたらくカ(3 つ)を図に書き入れよ。 ②⑫@) ⑦のカを斜面に平行な方向(G 方向) と斜面に垂直な方向⑰ 方向)に分角せよ。 トド Snの" げす: m4 6のS 20? (ご 直抗力の大きさを として, ヶ 方向の力のつりあいの式を書け。 ル = mecos 2の7 (④) 垂直 朱力の大きさを Wとしできヶ方向の合力を求めよ。 hg srn529" ーーデーバル 馬二訂の語生7本と込コ万下向き) を正とする. SSや =

天体の分野の方位の問題で授業中に山の中で迷った人が方位がわからないが太陽は見ることはでき、アナログ時計を持っている。時計での方位を求める、という問題が出されたのですが…解けません。 太陽は東から南の空を通って西にのぼるので南の時に丁度時計では12時(正午)なのではないか、と... 続きを読む

体育の評定が5の人に質問です。　どうやって先生にアピールしていますか？　　 私の学校の場合体育は3クラス合同で授業を行うので、他の教科のように授業中にアピールをするのが難しいです　 2学期の成績でどうにかして5を取りたいのですがアドバイスお願いします🙇‍♀️

合ってますか？

」 1 4と同 じ意味になるよう う2(届。(( 言いま しょう 1 彼は授業中一度も眠り込んだこと eb He(有42 ) never (PH lk asleep in class. 2 條此は長友志手の長所は, 長い間速く走るこ とだと思いました。 he coach (ho ( 7 ) Nagatomo's Strong point was running lor a long time. fast