国語 中学生 約5年前 「人格や道徳を高めることによって世を治める」という孔子の考えに対して、自分の経験をもとに、意見を書きなさいという問題が明日のテストででてくるんですが、どう書けばいいか教えてください。 至急です。 わからないので、心優しい方、よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 勇敢な行動で命を救う。という文の自立語は4つ、付属語は2つなのですが、自立語は「勇敢な」「行動」「命」「救う」付属語は「で」「を」という捉え方であってますか? 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約5年前 教えて下さい! お願いします。 )内から語または語句を一つ選び、文を完成させなさい。 次の英文の( 1. This is (what /which/ that) the country did to save its economy. 2 The bank, (where /which/in which) you can see over there, is the European Central Bank. 3. They asked me (what/ where / why)I was late for the meeting. 4. This is (how/ however / what) we learn French intensively. 3 Ths is the house (in which/ at that/ofwhich) he has lived for more than A years. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年以上前 なぜfromにはこの⑪のような意味があるのですか? 56 657 trom/弱 fraom: 強 fram| from/ 前 O原因理由)…から (考えて), で, …のために I judging from appearances 外見から判断すると 副労·不摂生などが原因で死ぬ場合に from を用い 象はその基準から場所や時間など何らかの意味で P心…から(★対象を捉える際の基準を示す、料 die from overwork 過労で死ぬ ( ふつう負傷: れていると見なされる) O(視点)…から(の)Ia picture taken from a る。→ dic') cliff 鎌から撮った写真 / 注目 from my point of view 私の立場からするとa () id-jao 0(分離·解放)…から I He took a key from his pocket, 彼はポケットから鍵を取り出した / be absent from school 学校を休む/5 from 15 is OR leaves} 10. 15引く5は10 の(制防止)しないように II The heavy rain kept [OR prevented] us from starting. ひとい 雨のために我々は出発できなかった / save people from starvation 人々を飢えから救う ー前0 (場所などの起点)…からI The boys ちは橋から川に飛び込んだ| go from London to place to place あちこちに(◆ from to の形で Singapore ロンドンからシシガボールへ行く| from 成句を作る場合、通例冠詞を省く、(例) frow o door 一軒ごとに( Do。 da0t1- 書区別)…から,…とI He is quite dif LEXISCOPE 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 5年以上前 江戸時代に関する問題です。10番お願いします。 う一つはどこの国か。 (9)幕府の許可を得て, 大商人たちが独占的に商売を行うためにつくっ た同業者組織を何というか。 (10) 18 世紀後半に, 低い身分の武士から老中になり, (9)を奨励し, 商 業を利用して幕府の財政を立て直そうとした人物はだれか。 (1) 貧しい人々を救うために, 大阪で反乱を起こした,もと大阪町奉行 所の役人はだれか ばくふ どくせん (10) ろうじゅう (11) ア ぶし しょうれい (12) おおさか はんらん まちぶぎょう (13) しょ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年以上前 下線部2 は一遍です 回答は「徳政令」となってますが、 「永仁の徳政令」ではだめですか? (2) 下線部②が活躍したころにおこっ た元窓の影響や, 土地の分割相続 舞提iiる影響みなどにより, 御家人の中には土地を失う者もいた。このよょ うな御家人を救うために出された法令を何というか。 ( ) 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 5年以上前 この、答えを書いて欲しいです 生活が昔しくなった御 家人を救うために, 鐘 計が出した法人 @調北朝時代に強大化 し 独自の支配を行う ようになった生攻。 ③有力な②が任命され むろまち 4くん た. 室町間府の将軍の 補佐役。 を所持し朝貢 し 朝貢の形で明 TS (④大陸沿岸で買易を強要し たり.般をおそったりした に 旦.状. 5 @⑧商人や手工業者が営業 の独占を図るために作 ! った同業者ごとの団体 ②④有力な農民を中心に 村ごとにまとまって作 られた自治組織。 ⑧下の身分の者が実力で 上の身分の者に打ち勝 いie) 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 5年以上前 高校生です 文理選択があるのですが、自分のしたい職業が明確に決まっていません。海の動物を救う仕事や研究職などに興味があります 国公立大学を目指しているのですが理系で後悔しないか心配です 今までに受験に失敗してしまった経験もあり、親にも現役じゃないとだめと言われているので受か... 続きを読む 解決済み 回答数: 1