ためいけとかんがいの違いを簡単に教えてください💖🙇‍♀️

2の空欄補充の答えはfullでした。 filledでは何故不正解なのでしょうか？ filledを使うにはup や withが必要ですか？

なさい。 し23 |て| 27 (ws about the puriy oftap wa boosting domesiic salcs ofbotled waterand teg/feaving mounains of plastic behind as this county fast mns( 1 )ofgarbage dumps “Isabig headache." said an oficial.*Ourcumentdumpswillbe( 2 )withinthe( 3 )oneornvoyeams。 jn Tokyowe'll not have enough space for such facilities within the next 30 years。 Faced( 4 )soaringconsumption of PETbotles (he Tokyo gove ment has asked retailers( S )install containers for collecting used botdls, which can be proccssed into PET (lkes and tumed into other producs 注) tmp water 水道水 domesic 国内の soaring 急激に上昇する

(3)と(5)を教えてください

の地図を見て, 次の問いに答え (0) Aの革名, Aから流れ出して大阪務は: それ符えなきい A( ) の) 地中に 較計で示した地域を中心に広がる天者市岡を何 )か ( つ (3) 地図から読み収れる(⑳の大都市園と湖証B川水系の較係に2 簡単に説明しなきMNa 時 ) 4 叩較中の 較詳軒 でがした地域を中心に発進した中業地術iで最 ての人全額をあげでいる正生を次から1つび。 記号で符呈M ア 学 Z 。織 MM 人2 cw 0 ) (計健彰・演光電和推進憎識人綿料ほか) つ (の おのグラフは。 大阪府の正業用水の水源の変化を示している。次の 2 つの疾化から。 どのような公午 対策が進められたことが読み取れるか。 「地下水」 の語 句を用いて簡単に説明しなきい。 .リサイクル水の割合が天帆に増えだ8 ・ 地下水の側合が大帽に潤った。 | (生計表]ほか)

水はなぜ混合物ではなく化合物なのですか？

化学基礎の問題で、単体と元素を見分ける問題が全然解けません。分かる人いたら、お願いします🙇‍♀️

6 [元素と単体] 次の下線部は, 元素名と単体名のどちらとして用いられてぬるか。 (⑪) 水は, 水素と酸素からなる化合物である。 (2) 水を電気分解すると, 水素と酸素が発生する。 (3) 発育期には, カルシウムの多い食品をとるように心がけたほうがまい。 (⑳ 塩素には酸化作用があり, 水道水の殺菌に利用されている。 (5) ダイヤモンドと黒鉛は, 炭素の同素体である。

2番と3番が何故こうなるか教えてください！

還 ーー (。ぐ) @ めゥ> ( を 淡 イ.黄 。 ウ.沿緑 。 エ。 青緑 。 は。相示 。 議 r素の確認 次の各実験より, 物質へてCでそれぞれ存在が確認きれ ) 物質Aの水溶液を自金線につけて炎の中に入れると, ) 物質Bの水溶液に硝酸銀水溶液を滴下 ) 物質Cの燃焼によって生じる気体を の(7んグ(2

手でAとBをつまむとLEDが光ったのはなぜ？ という問題がでているのですが、どうも分かりません どなたか教えてください！ お願いします😓

換100Ko(時黄金) 1リ// トランジスタ29c1815 ① 増幅回路の点灯チェック リド析ABを接航させてLEDの点灯を確認する。 410OKOを遂ってきた小さな電流(信号)が トラジスタのベースに流れることで、 トランジスタの イッチが入ったようにC間に電気が流れます。 にいる電流をペース電流と言います。 エククトに流れる電流をコレクタ電流と言います。 大きた電沈は クタ ペース電流を呈した 2をmした 2 | 一石増幅の実験(トランジスタの働きとは) ロ イラストのように各部品を基板にはん: LEDの実験をペースに、抵抗100xQとトランジスタを 取り付けて、リード線の取り付け位置を変更する。 充還してください、 けする。 回中回 @ 一石増幅の実験 水道水をいれたコップにABの先端をつけてみます。 前項目(LEDの実験) では、ほとんど点灯しなかったLEDが, 明るく点灯するようになります。 抵抗器100kQと水を通る抵抗によって、ほんのわずかな値 となった電流でも、ト: 点灯します。これがトランジスタの増幅作用です。 ペース電流に対してのコレクタ電流の大きさの比率を 増幅率 (FE)と言います。 A 1 人池が無くなっだら

化学の実験レポート、わかる方教えて下さい！ 風邪をひいてしまい、やっていなかったので…

。 化学実験 ろ過と茜玉 及69 : 滞物から二物質を取り出す方法を調べ凍水を作る。 特内BWR BA0NWEて・OWはさみ・気辻・300m | ピーカー・ロート・ロート・ろ交・ガラス電 薩加 : 江・人(着信和沙導) 実験提作 1 下の写真のように血具をセットして、 混合液をガラス神に伝わらせてろ過を行う waweme | omywmo てーァーkmka Yeeorszae aoommk 2 2 陳り除く 1 1 RA内の大体が肖して、液はが所 (る YSように放すると 2。末た鷲の誠人の出ロ (5 B) のと 3てしまないように旬のを 3. を加馬しているとき、のやみに所人に系で 引いようにすること。 3 2でできた大料に硝酸急流を 1<2滴加える。それぞれについて変化を観察する。 (このときの休が和導だっだ場合 ] …電合流から本移費である源還水のみを取り出すことに成。 (このときの条が碧く夢った喝 人が湿ざっている。 実は失了。 ー 失敗しだ原因としては不純物質が混ざっている。 不和物質の一つに食塩 (者化ナトリウム) があり、試薬用いた硝酸銀と 05生じて人希SIUしたためにロロく湯る。

化学のレポートです。 私が休んだ時に実験をやっていたので分からないです。わかる方、よろしくお願いします！

。 化学実験 ろ過と茜玉 目69 : 泥移から博物を取り出す方法を用べ夫久が作る。 妥 : だて・計管はさみ・打放・3O0m 1 薬品: 江・研人聞・有人(和食、党が) ーカー・ロート・ロート8・ろ・ガラス人 実提作 1 下の写真のように税具をセットして、混合流をガラス揚に伝わらせてろ過を行う・ いた用いて、 その区最特の 6位のところまで る導きせで不物を 取り除く ! 往還 1管内の下体が避肝して、半が気管のロ ( 2 のところに衣れないように肖め0須を請還するて: 2 和ただの六硬と気候のHH (B) のと 2 1れてしまわないように所但管の人置を) 3。諾了を加無しているとき、のやみに気人間管に素手で 熊0ないようにすること。 3. 2でできた試料に、胡本銀液を 1^2 滴加える。 それぞれについて変化を観察する。 還 9 のときの生果が無明だった ] ……呈液から挟物買である義水のみを取り出すことに成功 (このときの知果が白く週った場合 物質が決っている。 実験は失到。 ー 失敗した原因としては不純物質が混ざっている。 不純物質の一つに食塩(者化ナトリウム) があり、試薬に用いた硝酸銀と 塩化ナトリウムとが反記して塩化銀が入出したために白く濁る。 これは混合治疲中の塩化物イオン(CI)と硝酸銀溶液中の銀イオン(Ag)より塩化銀 (AgC が生成されただためである。 イオ>式 Ag + CH一Ag 反励式 NaCl + AgNOs 一 AgCl 十 NaNOs NaCl (者化ナトリウム)、AgNOs (硝机銀)、NaNOs (硝酸ナ

見分け方教えてください！

(< 次の下線部は、 元素名と単体名のどちらとして用いられているか。 一/「元素』」または「単体」で答えよ。 ①⑪ 水は、水素と酸素からなる化合物である。 、@ 塩素には酸化作用があり、水道水の殺菌に利用されている。 ⑨ 水を電気分解すると、水素と酸素が発生する。 ④ 急は水中の酸素を取り入れて呼吸している。 ⑥ 発育期には、カルシウムの多い食品をとるように心がけたほうがよい