先日、砂糖水に電流を流そうとする実験をしたのですが、その時、砂糖水が薄ピンク色に変色しました。 なぜなんでしょうか？

赤い線が引いてあるところってどういう意味ですか？ 教えてください！

C力をのばそう 13 2種類の紙飛行機 A, B を作り,それ きょり ぞれ40回ずつ飛ばして飛行距離を測った。 その ときのデータを下の表のように整理したが, よご 一部がインクで汚れて見えなくなった。 A 最小値 2.9 (1) 第1 第2 第3 四分位数 四分位数 四分位数 5.1 1.8 6.3 4.9 7.2 9.6 (単位mm) これから紙飛行機 A,Bを1回ずつ飛ばす とき、飛行距離が5m以上となりやすいのは どちらといえるか, 2人が考えている。 次の問いに答えなさい。 最大値 7.4 かいと:紙飛行機 Aは,第1四分位数より, データを小さい順に並べたときの 番目と番目の値の平均値が あたい 5.1m だね。だから、40回のうち, 飛行距離が5m以上となったのは ⑦回以上だったことがわかるね。 みさき 紙飛行機Bは, I から40回のうち, 飛行距離が 5m以上となったのは,20回以下 だね。 2.2 のア~ウにあてはまる数を答えなさい。 第1四分位数は10番目と11番目の値の平均値で, その値が5.1m だから, 11番目から40番目は5.1m 以上です。 5m以上は30回以上です。 54- ア 10 イ 11 ウ 30

理科の生物の子孫の残し方についてです 汚れているのは気にしないでください💦 赤は減数分裂 水色と青はどちらも体細胞分裂ですか？ 体細胞分裂は有性生殖だけかと思っていたのですが.... 教えて下さると嬉しいです🙇

受け継がれ方 図 1 無性生殖における染色体のようす 11 核 O 細胞 「複製」 OND 分裂 図2 有性生殖における染色体のようす A 親の ① |細胞 特別な分裂 OU O $0,01 □(1) 図1の無性生殖では、 何という細 胞分裂によって新しい個体をつくる か。 B 特別な分裂 ① 親の |細胞 E ① 受精卵 p.103~104 体細胞分裂 ①

金属にさわってびりっとしたり，衣類がまとわりついたりするような静電気の発生を防ぐために、 どのようなくふうが考えられるか教えてほしいです。

図3(画像)のように消化酵素が洗剤や歯みがき剤にも 入っているのはなぜか教えてほしいです🙇‍♀️

る器官 技術・家庭で学ぶこと D 栄養素の種類とはたらき 中学家庭 Wash 酵素パワー 強力洗浄 900 Orange KLU 食器洗い 乾燥 700円 Lebe 品名/台所用合成洗剤 用途/食器・調理用 具用 (食器洗い乾燥機・自動食器洗い機専 用) 液性 / 弱アルカリ性 成分/界面活性剤 (2.5% ポリオキシアルキレンアルキルエー テル)、水軟化剤 (クエン酸塩) アルカリ剤 (炭酸塩)、 工程剤(芒硝)、漂白剤 (炭酸塩)、 漂白活性化剤 酵素 図3 食器用洗剤の成分表示 13

1から7番の英語を日本語に直してください‼︎

1. 各文の( )内から適当な語句を選びなさい. 運転手は子供に気をつけるべきだ 1) Drivers (should / ought) be careful of children. 2) He pushed the door, but it (should / would) not open. 3) (Will/Shall) I make some coffee for you? you? O+V+2 Yes, please. 4) We (should / would) often skate on the lake when we were young. 5) Emma is very busy. We (had better / ought to) not talk to her now. 6) You (ought/ should) not to eat after 9 p.m. 7) This river (would / used to) be clean when I was a child, ool

至急です！！！自由研究のネタ何かあったら教えて下さい！ 　

自由研究の評価が配られたのですが日本語が苦手な私には理解できず質問しました。 写真に載っているのが評価基準なのですが 参考文献の評価基準が全く意味がわからず困っています。どのようなものがsなのですか？ また、動悸・目的のBの基準の目的が分かりきっている物とはどの... 続きを読む

項目 /評価 動機・目的 方法 結果・考察 参考文献 S 身近な現象に着目して おり、研究の発展性が 十分期待されるもの 明確に書かれており、 データの再現性のとれ ると判断される 事実を正確に書き、比 較・対比がきちんとさ れており、いくつものパ ターンで実験データを 積み重ねている Webだけにとどまらず 複数の 「文献」も活用 している A 身近な現象に着目して おり、研究の発展が 期待されるもの 明確に書かれているが、 データの再現性をとる には、やや足りない 事実を正確に書き、比 較・対比がされている。 実験データについては、 S未満であるが、 ある程 度蓄積できている Webだけにとどまらず 「文献」も活用している B 身近な現象に着目して いるが、目的が分かり B未満 切っているもの C 所々分かりにくい表現 が混ざっており、デー タの再現性もとりにく いと判断される B未満 比較 ・ 対比のところま B未満 でいかず、データの量 も少ない 複数のWebで一生懸 命調べたものを記載し B未満 てある

夏、夏休みをテーマにした詩を書かないといけないのですが全く思いつきません。

解き方がわかりません、 教えてください、

2 次の表は, 8人の生徒がバスケットボールのフリースローをそれぞれ10回行い,成功し た回数を記録したものであるが, 表の一部が汚れたためHさんの記録がわからなくなって しまった。8人のフリースローが成功した回数の平均値と中央値が等しいことがわかってい 873835 〔埼玉) るとき, Hさんのフリースローが成功した回数を求めなさい。 ( 10点) H 生徒 A B C D 回数 7 6 8 5 E F 10 8 G 9 R