ソマトスタチンとスタチン製剤は関連性はありますか？

生化学実験の問題です。解答解説をお願いします🙏🏻

【実験目的 ② 1 5種の糖質溶液と5種のアミノ酸・たんぱく質溶液の種類を判明させるために、最も少ない実験数と試験 管数の手順を考える。 なお、使用する実験方法は、 生化学実験で使用した8種の実験方法である。 ただし、反応の有り無しのみを判定に用いること。 反応時の色の違いを判定に用いることは認めない。 【検討する溶液と方法】 (溶液) グルコース、 フルクトース、マルトース、スクロース、でんぷん、 グリシン、トリプトファン、 システイン、アルブミン、ゼラチン (方法) フェーリング反応 、 バーフォード反応 、 セリワノフ反応、 ヨウ素-デンプン反応、 ニンヒドリン反応 キサントプロテイン反応、 硫化鉛反応、 ビウレット反応 【回答】 実験回数 回 使用試験管数 本 5

この問題の答えを教えて欲しいです！🙇‍♀️

糖質の消化は、 デンプンが唾液や ( )によって主に ( ( 砂糖として用いられる ( )によって ( )と( )は、 )によって ( )に分解されて､それぞれ小 腸で吸収され、門脈を経て ( グルコースの代謝は、細胞内に取り込まれて ( 解糖系は細胞内の ( の産生に関与するが、 バイ パス経路としての ( ) であるが、 酸素が十分に供給さ 解糖系の最終産物は、 酸素が不足がちの時は ( れる時は ( ) 回路に入る。 この回路は に変換される。 その後、( NADH や FADH2 などの ( て、( 系に送られ 型補酵素の産生を行い、 ( リン酸化による、 効率のよい ( ) 合成を可能としている。 グルコースは代表的なエネルギー源であるが、 特に赤血球や (a で、グルコースが不足すると中枢機能に大きな影響が出るため、 (b されている。 たとえば、(b)が低下すると (c が分泌され、(b) が上昇すると (e ) では必須である。 そこ は厳密にコントロール のランゲルハンス島から (d ) )の合成・ )が分泌され、それぞれ (b) が約 100mg/dL と なるように調整される。 このとき、(d) や (e) は肝臓における(f 分解を調節することにより、(b) を調節している。 (f) は肝臓の他 ( g るが(g) の (f) は (b) の調節には関与しない。 )にも蓄えられ 解糖系でグルコースから産生するピルビン酸は、ミトコンドリアのマトリックスに運ばれ、 (a )に変換された後、 ( b ) 回路でオキサロ酢酸と反応してクエン酸に変 換される。 一方、 脂肪酸は(c )と呼ばれる代謝経路で (a) に変換され、 同様に(b) 回路で代謝される。 グルコースに比較し脂肪酸から産生される (a)は非常に多いので、最終的に 産生される (d も脂肪酸のほうが多い。 また、オキサロ酢酸は主に (e )か ら直接生成するので、グルコースが不足すると (e) が減少するので、(a) が (b) 回路に入 ることができなくなり、(a) が蓄積される。 結果として、(a)はケトン体に変換されて (f を引き起こす。 )に含まれる ( に分解されることから始まるが、 さらに ( )に分解されて消化管で吸収可能になる。 )は、腸液に含まれる ( )に分解され、乳汁に含まれる( )と( )に運ばれる。 )によって 酸化されて初めて可能となる。 回路は、核酸やATP の合成に必須の )で行われ、主に ( )の調達に必要な代謝経路である。 ) であり、 ミトコンドリアに取り込まれて、 ( と反応し(

生物学についておすすめの本を1～3冊程教えて欲しいです。細かいジャンルは特に問いません。

生化学の質問です 「粗面小胞体で合成された分泌タンパク質や膜タンパク質は、シスゴルジ網からゴルジ体へ入る」と書いてあったのですが、ゴルジ体の中で小胞体に近い方全体をシスゴルジ網と言うのか、ゴルジ体の中で小胞体に近い方の膜のみをシスゴルジ網と言うのか教えて下さい。

関西大学 法学部政治学科 関西学院大学 商学部 この2つの入試情報を調べるんですけど 調べ方などがよく分からなく 1時間ほど頑張ったのですが書けませんでした... ほんとに申し訳ないのですが教えて頂けませんか...？🙏🏻

の 【総合型選抜】 共通テスト(あり·なし) 大·短·専 学部 球治 学科 専攻 国(現 古漢)英(筆 リス)数(1 IAB)地歴(日 世 地 倫政 現)·理科(物 生化 / 基礎のみ) 個別試験 国(現古 漢)·英(筆·リス)。数(I I IA B)·理科(物生 化/基礎のみ) 地歴(日 世地倫政 現)·小論文·面接·その他( 【学校推薦型選抜】 共通テスト(あり·なし) 国(現 古 漢)英(筆· リス)数(I IAB)地歴(日 世 地倫政 現)。理科(物生化/ 基礎のみ) 個別試験 国(現古 漢)·英(筆 リス)数(III A B).理科(物生化/基礎のみ) 地歴(日 世地倫政 現)·小論文·面接·その他( 【一般選抜】 共通テスト(ありなし) 国(現 古漢)英(筆· リス)·数(IIAB).地歴(日 世 地 倫政 現)·理科(物 生化/ 基礎のみ) 個別試験 国(現 漢)·英(·リス)·数(II A B)·理科(物生化/基礎のみ) 地歴(日 世地倫政現)·小論文 面接その他( レ L」 S

高校2年生化学 答えは赤字です。 解き方がわかりませんのでどなたか教えてもらいたいです。

基本 2 平衡の移動◆次の各反応が平衡状態にあるとき, ( )内の操作によって平衡は どのように移動するか。 「右向き」, 「左向き」, 「移動しない」で記せ。 (1) H2(気) + 12(気) → 2HI(気) (水素 H2 を加える) (反応容器の体積を大きくする)左 (2) C2H4 (気)+ H2(気) → C2Hg(気) (3) 2SO2(気) + O2(気) 2sO。 (気) (触媒を加える) (4) C(固)+ C02(気) → 2CO(気) (5) CaH4 (気) + Hz(気) → CaHg(気) (圧力を低くする) (全圧一定でヘリウム Heを加える)左

高校一年生化学です！ 0.2molの酢酸を水に溶かし、2Lの酢酸水溶液とした。（酢酸の電離度を0.01Lとする。） ⑴この酢酸水溶液2L中に含まれるH+の物質量を求めよ ⑵この酢酸水溶液の水素イオン濃度［H+］を求めよ ⑶この酢酸水溶液のpHを求めよ この問題を解説含めて... 続きを読む

TogOX0.1%3 02molの酢酸を水に溶かし, 2Lの酢酸水溶液とした。 5 (酢酸の電離度を0.01とする。) (1)この酢酸水溶液2L中に含まれるH*の物質量を求めよ。 *H 3 ら大 mol) (2) この酢酸水溶液の水素イオン濃度[H*]を求めよ。 mol/L) [ギ 8SH 消ケ(3)この酢酸水溶液のPHを求めよ。 最 100 Hqo Lm 005

生物が共通する特徴は代謝能力、膜構造、自己複製系だと思っていたのですが、この1の答えが ①遺伝暗号が共通している ②エネルギー通貨としてATPを利用する になっていました。 自分が思っていた答えでも良いのでしょうか。

現在地球上には, 約180万の生物種が記録されている。その生物は地球上 問5 シアノバクテリアのような独立栄養生物の出現によって, 地球の大気 基礎問 70 生命の起源 生物 に誕生した単一種が起源であると考えられている。それはッすべての牛臨。 その生化学的基盤をお互いに共有しているからである。しかし,地球が多。 億年前に誕生したときは, 有機物はなく生命は存在しなかった。パスッール は1861年に実験によって自然発生説を否定した。しかし,地球上で生命の誕 生を考えるとき無機物からの有機機物の生成や, 原始生命体の発生を説明した ければならない。 地球の幼年期において, 大気と原始の海に含まれたさまざまな無機化合物 から,火山活動の熱エネルギー, 太陽からの紫外線などによって有機物が合 成されたと推定されている。これを検証するために,ミラーは1953年に実験 を行った。その結果,無機物から有機物の合成に成功した。さらに細胞の起 源については, オパーリンのコアセルベートと呼ばれる原始的な細胞に似た ものを想定した説や, 原田とフォックスによるミクロスフェアなどのいくつ かの仮説がある。現在化石として発見されている最も古い生物は, 約35億年 前の地層からの原核生物である。この発見から最初の生物は従属栄養生物で あり,そして次にシアノバクテリアのような独立栄養生物が出現したと考え られている。さらに真核生物が出現し,その出現は約21億年前と推定されて いる。(真核生物の細胞の起源については, その細胞内に共生した好気性細 菌がミトコンドリアに, 共生したシアノバクテリアの一種が葉緑体になった という説が有力である。 そして, それらの共生によって真核生物は進化した と考えられている。 問1 下線部ア)に述べられた全生物に共通する特徴を2つ述べよ。 問2 生物進化以前の, 細胞が誕生するまでの過程を何と呼ぶか答えよ。 ミラーの行った実験を簡潔に説明せよ。 問4 シアノバクテリアのなかまが光合成を行う以前の原始の地球で生息し ていた生物は, どのような特徴をもつものか述べよ。 問5 シアノバクテリアのような独立栄養生物の出現によって、地球の大人 は出現前と比べて, どう変化したか説明せよ。 問3

臨床化学　生化学　タイムコース異常 1は試薬劣化かなと考えましたが、2から5が全然わかりません 何が原因かお教えてください！

異常反応を考える(2日目) 目的:反応タイムコースを読み解き、その原因について考える。 ある試料を測定したところ、そのタイムコースは以下のグラフの通り(右側)となりました。 左のタイムコースは正常の試料のパターンです。 右のタイムコースには何らの異常が考えられます。その異常とは何か考察して下さい。 R2] 「血清,R1 350! 血済,R1 700- R2| 600 300- 500 250 400 200 300 150- 200 100 100 50 0 TT 「135791113 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 0 gm13151719 3252793133 測光ポイント 運光ポイント L- 0.07 1.40 短大産の値が大きい 0.06 1.20 ymgany 0.05 - 1.00 0.04 0.80 形の大きな言す。 0.03 0.60 0.02- 0.40 0.01 - 0.20 0.00 0 0.00 0 10 20 30 40 10 20 30 40 週光ポイント 測光ポイント