【中1】 誰でもいいので二学期制の前期期末の音楽について教えてくれませんか？ 範囲は発音の基本、主旋律副旋律、弦楽器です

何が退化したのかが分からないです💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇‍♂️

霊長類の中で、ヒトは(ア)をするようになり、 上肢が開放されることで道具を使用する ようになった。 (ア) は体の形態を大きく変化させた。 またこれにより他の動物との決定 的な違いが生じたのは脳の発達である。 類人猿の脳容積はおよそ (イ) cmであったがヒ はおよそその (ウ) 倍となり、 思考性を深化させることになった。 例えば火の使用は勿論 だが、複雑な道具の作製による食生活の向上は (エ)の退化とともに、 おとがいの発達を 促し、これが発音の幅を広げ、 言語活動や コミュニケーション力を向上させていったと 考えられている。

「健太はなんて正直な少年なんでしょう。」を英語にする問題で what a honest boy Kenta is ! としたのですが、解答では aがanになっていました💦 なぜ解答のようになるのか教えてください🙏

「御沙汰さうらはんずらむ」の訳し方や助動詞の意味を解説してほしいです🙇

現在進行形のingをつけるときのルールで、 「短母音+子音字で終わる場合は 子音を重ねてingをつける」 の意味が分かりません まず短母音や子音字が分からなくて、調べても分からなかったので教えてください🙏

音読みと訓読みの見分け方教えてください！🙏

579 なぜa がつくのかわかりりません。 580 なぜ三人称単数のsがつかないのかわかりません。

@exposed 17)] ob of A slups 579 母は僕の部屋をぜひ一度見たいと言った。 har CO My mother (have / should/she / that/insisted/look/a) at my 580 room. I recommended that he () ① come ③ will comeets elupe- on time to the interview.p ② comes ④ would come (関西外国 gibriupst 1) ob at A estup Lat* (A) 8 AT 8 Astiap

音読み、訓読みの見分け方が曖昧です。 教えて欲しいです

ジエチルエーテルの名前の読み方の考え方が分かりません エーテルの部分は分かるのですがジエチルの部分を教えてください

官能基 化合物群の名称 アルコール 化合物の例 C2H5-OH エタノール 基注1 OH フェノール類 ○OHフェノール 合注2-0- エーテル C2H5-O-C2H5 ジエチルエーテル -C-H アルデヒド CH3-CHO アセトアルデヒド 0 g -C- ケトン CH3-CO-CH3 アセトン 注4 -0-0-H カルボン酸 注5 -8-0- 0 -C-O- エステル -NO2 ニトロ化合物 CH3COOH 酢酸 CH3-COO-C2H5 酢酸エチル -NO2 ニトロベンゼン NH アーリン HOCF CHO HO

英文の中に、threatenedという動詞（threaten •••おびやかす）が出てきたのですが、発音を聞いても真似できませんでした。カタカナで発音するのは良くないことだとわかっているのですが、どなたか、この単語の発音を文字におこしていただけませんでしょうか。