技術で大根の栽培を行い、レポートを書くのですが、 何を書けばいいのか分かりません。 何か、例をあげてもらえると嬉しいです。 お願いします🙇‍♀️ （至急です…）

〇これまでの栽培学習を振り返り、社会や生活の中 にある栽培技術を評価し、 したいか考えよう。社会的側面、環境的側面 経済的側面に触れて考えようs

この問題教えてください！ 普通、未受精卵に入れたら全ての卵から正常な幼生や成体が得られるのではないのでしょうか？

2 di 人情報の分配に関する以下の前是に告えよ。 フリカツメガエルの幼生の小腸上肥細胞から核を取り出し。 これを。 委 人 先WWWPHサ い説明はどれか? 》 次の⑪-④から らーつ選べ。 (em したすべての卵から正常な幼生や成体が得られた。 ⑫⑳ 核を移植した大部分の卵から正常な幼生や成体が得られた。 核を移植した一部の卵から正常な幼生や成体が得られた。 核を移植したすべての卵で正常な幼生や成体得られなかっ た。

まるで囲んだ法典の意味を教えて欲しいです

律令体制というのは, 唐の律令 人に基づく中な還を に移植したものです。って, これじゃわかりにくいですね。 説明します。 CR 唐という国は, 律令という法典* を整備します。きちんとした法典を作 ることによって, 人々の支配をより強固なものに しているました。 このきちんとした法典を使って, 皇帝 (日本の場合は天皇) を中心にした 政治をおこなうわけです。 天皇が命令を出すとそれが全国に伝わって。そ の命令が守られるといった政? 人体制) それが律令体制です。ですから, 律 な4人人のため まず最初におちこなわれたことが近江信や性 原令, そじて大宝律令といった法典の整備と。 人々を支配するための戸舌 を作成することだったのです。

iPS細胞とES細胞の違いを教えてください。

(1)の答え正解はア① イ② なんですがどうしても④と③になってしまいます。 どう考えたらいいんでしょうか 教えてくださいお願いします‼️

月 入の働き ) 細胞の核の働きに関する次の実験を行った。 以下の問に答えよ。 カサノリは海に生息する単細胞 生物で, 種によ ってかさの形が異なる。 成熱した個体は に特有の形のかさ・細長い柄・核を含む仮根の 3 つの部分からなる。そこで, かさの形の る M 種と W 種を使い, 欧 が再生された。このかさを再 1 3 に示すような移植実験を行った。 柱 ( な 実験1 かさを切断した後, 本上端部・柚中央部・仮根部の3つに分離して. それぞれの品^ を塔養したところ, 図 1 のような結果になった。 実験 2 図2のように, M種の仮根を, W 種のかさと仮根を切り取った柄に移植し. また 種の仮根を, M 種のかさと仮根を切り取った柄に移植したとこころ, どちらも』 度切り取ると, それぞれ仮根部と同種のかさが再4 F間型のかぇ Eされた。 実験3 図3のように, M種の仮根部の核を取り除いた後,かさを切り取ると再びかさが村 された。このかさを再度切り取り, この仮根部に W 種の核を移植した。 中間型 上 . | 除核 2 に] ww に 図 3 (1) 図 3 の| ア イ に適当なカサノリのかさ M種 。 W往 の図を の-@ょ り 1 つずつ選び, ただし 同じ番号を便 してもよい 「 の②5 9 (》②) 室験1 3 から得られる結論として正しいもの ⑤ ⑧ 中間型 が ③ G はなし 也 【 1

回答集がないのでお願いします。関係代名詞の単元です。

RI の日本文に食うように( )内の語(名) を並べか 7 を持っているものすべてを愛しなさい。 大 彼女は自分を幸せに してくれる人を探 しています。 she's looking for ( makes / who / a person / her / happy ). ohe's lookimg for ) 衝たちに宇宙のことをた J えて, 正しい英文にしなさい。 ( everything / has / life / love / that ) . (香川 (帝塚山学院 くさん教えてくれるその本は」 とてもおもしろいです。 (九州国際大付 (tels/the book/a ot about space / Which / us ) is very interesting. is very interestin り あをたはこの本を書いた人を知っていますか。 (東海大付第四 Do (this book/who / you / wrote / know / the man )? Do 農器移植を必要としているた< さんの人々がいます。 (people/ots /who / there /need /are / ま* organ transplantation 臓器移植 (香り Of ) *organ transplantation. 8 organ transplantatio

土寄せとうねたての違いを教えてください。

大門43の問1→① 問2→② になるのはなぜですか？？ 大門44の問1→② 問2→① になるのはなぜですか？？なにがどう謝っているのか教えてください(>_<;)

ic ユタoe 7 センター追試 改) OS ーー 物 温骨節 で本 ヒトの体温の変化は( >. )に。。。、 3 人 の友人なえら 連人しても人Gt そり 人 ' と 自律神経系の( イ / 神経のはたらきによって部の放電が所剖きれる。 生 ut 和 の0 人半衣での発量が唱加することで但か上見する。 玉林電かPaいて 大診放。( 神経のはたらきで洋腺からの発沖が起こり. 熱の放艇を増加させる。 過信 文誰中の( リー( ウ うに入る彰句の組合せとして最も適当なものを、 次の ⑩一0 のうち から一つ選べ。 の2 8 2 ア 9 っ 9 凌脳視床下部 交感 交感 ⑳ 有剛一交感 一交感 @ 間脳視床下部 交感 副交感 ⑲ 疹 内 一交感 交感 ⑳ 周脳視床下部 副交感 副交感 ⑩ 春夫 交感 交感 周2 文章中の下線部に関して, 体温が低下したときに分泌が促進され, 発熱量の増加に関与するホル モンとして誤っているものを, 次の ⑩ ~- 0 のうちから一つ選べ。 〆/甘 ⑳ アドレナリン 伯 グルカゴン ⑲ 副腎皮質刺激ホルモン ⑳ 醒質コルチコイド ⑯ 甲状腺ホルモン 7 福岡大 収)

わからないところを教えて下さい。

2020.7.31 1 学年週末課題 生物基礎 くつかの器官が重要な機能を果たしている。そのうち ( ① ) では, リンバ球を は大別して, ( ① ) で成吾するものと, (て①) な リンバボ管を通って全身を循環 し @④ ) で, 抗原と出合って免疫応 ヒトの生体防御において, い 含むすべての免疫担当細胞がつく られている。 リンパバ球に ら (の ) に移動して成吾するものとがある。成熟したリ ンバ球は, 血管と リンバボ符のところどころにある ( ③ ) や, 体内最大のリン器官である ( 符を起こす。 (G) 文中ののての②にあてはまる器官名を答えよ。 ① 万散 の 約 線 @ @ を人 ②⑫) 文の①②④にあてはまる妖家を, 下図の(ア) こ(カ) から選び, 記号で答えよ。 @ 本 の 5 @ @ ウ (⑦)の 員仙- と ヒトにおける生体防御にかかわる器官 述べたものを, 次の aこ6 からすべて選び、 記号で答えよ。 2 (3) 文中の下線部のリ ンパ球のはたらきを a 抗体をつくる。 b 抗体産生を助ける。 c 移植片の細胞を攻撃する。 d 免波を記憶する。 e 食作用をもつ。 (4④) 気稔の粘膜や皮膚などから文中の③や④に抗原を運び, T 細胞に抗原の情報を提示する細胞 を, 次の afから1つ選び, 記号で答えよ。 符 の a 赤血球 b 血小板 c B細胞 d 上粒白血球 e 樹状細胞 f 好中球

脳死状態にある人の臓器を、 他の人に移植することが できるようになった背景は何だろうか。 という問題の意味がわからないので 教えてもらえると助かります よろしくお願いします