模範解答の理解はできましたが、(2)で自分の解答で何がマズイか分かりません(詳しくは写真)

E一B ロ→A C リカに 3 2 = 26 (とあり) 4x3×2x 2 × 1 7 2/6632 同じ色はあれない 「aじきばゃれない スて04な2 1づき) ※3川百書をA-→ B→ c→ -Eとか A→ C-→ B→ )→Eに すると上手くいった なで自らっ紹営o ようなり酒でねるz 立、た答えカ出3.n. か分からなら。

世界史　レコンキスタ 9番何が当てはまりますか？

【エキスパートプリント 赤ー(5) 班】 国土回復運動(レコンキスタ) レコンキスタ 国土回復運動とは、 718年からレコンキスタ 1492年までに行われた複数のキ リスト教国家によるイベリア半島 の再征服活動のことです。 資料集 p.18とp.20を見比べると、 西ゴ ート王国が(1 イナ )朝によ ってが征服されていることが分か りますね。このようにして、右図 の通り、イスラーム王朝のイベリ ア半島支配が始まったのです。 一方、ヨーロッパ封建社会では キリスト教の普及とともに、聖地 巡礼熱が高まりました。11世紀 頃には、イベリア半島のサンチャ ゴ=デ=コンポステラ(教科書p.8 8写真)が巡礼地として人気を集 めましたが、安全な巡礼のために は、イベリア半島をイスラーム勢 カから取り戻す必要があります。教会改革運動の中心となっていたフランスの(2 712=ー 道院は、イスラーム勢力への巻き返しとしてレコンキスタを奨励しました。また、イベリア半島のイ スラーム圏には当時、(1)の首都(3 コルドバ が多数ありました。これらの再征服は、キリスト教徒に経済的利益と文化的交流をもたらしたのです。 上の「13世紀」の地図にみられるように、13世紀から14世紀にかけてキリスト教国はポルトガル イスラームの地域 西フランク王国 トゥールーズ サンティアゴ·デ コンボステーラ フランス王国 トゥールーズ レオン アストゥリアス= レオン王国 アストゥリアス王国 バルセロナ サラゴサ トレド コインプラ 後ウマイヤ朝 後ウマイヤ朝 バルセロナ伯領 バレンシア コルドバ コルドバ 。カルタヘナ グラナダ セビリャ リブラルタル 10世紀 フランス王国 トゥールーズ 世界の歴史まっぷ タンジール 8世紀後半 サンティアゴ·デ コンポステーフレオン フランス王国 トゥールーズ サンティアゴ·デ コンポステーラ レオン カスティリャ王国 バルセロナ カタルニフ バルセロナ サラゴサ サラゴサ バルセロナ バレンシア ;コインブラ トレド アラゴン王国 コィシブラ トレド バレンシア ムワッヒド朝 コルドバ ムラービト朝 セビリャ セビリャ ナスル朝 (グラナダ コルドバ カルタヘナ カルタヘナ グラナダ タンジールジブラルタル 12世紀 タンジール。 ジブラルタル 13世紀 )修 )やトレドといった経済的·文化的に繁栄した都市 王国や(4 pスティリャ )王国、(57ラコン )王国を中心に巻き返しを進展させ、 イスラーム勢力が 大きく後退しているのがわかります。 1479年、(4)王国の王女(6 イサペル )と(5)王国の王子(7 7ェルナンド は1492年にイベリア半島最後のイスラーム王朝であった(9 レコンキスタは完成します。 ポルトガルと(9)はその後、さらなる領土拡大とキリスト教の布教活動を進めるため、イスラーム から得た天文学や造船技術、航海術を駆使して大西洋へ乗り出していき、(10人 海 )時代の先 頭を切っていくことになります。 )が結婚し、両国を統合·共同統治する(8 スペイン )王国が成立しました。(8) )朝の都のグラナダを陥落させ、 【使用するページ教科書p.88、94 資料集p.18、20、151 【課題1】資料集や教科書を用いて、文中の空欄(1)~(10)を埋めましょう。国名·王朝 名。場所は青、人名は黄色、その他は赤で色分けしましょう。 【課題2】レコンキスタはどのような動機によって始まり、どんな結果を残したか 説明しましょう。 ナバラ王国 ティリャ王国 カスティリヤ王国 ポルトガル王国 リスポン ANTAH国 ナバラ王国

2年ほど前のワークを使っているのですが、 シカゴは冷帯ですよね？ このワークが古いから間違っているんですかね…。 ずっとこれで覚えてるので、過去問が解けなくて仕方がありません

No. イカルイトDate 北極圏 イルクーツク 東京 北回帰線 シャンハイ バンコク コシンガポール 太平洋 赤道 クスコ アリススプリングス 南回帰線 南極圏 地中海性気候 温帯(温暖) 湿潤気候温帯 西岸海洋性気候 冷帯(亜寒書)気 ツンドラ気候 水雪気候 高山気候

4の(2)の問題の解き方が分かりません💦わかる方教えて下さると嬉しいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

14 に,円をドルに両替してアメリカに持って いった。このとき,次の問いに答えなさい。 ただし,両替手数料は考えないものとする。 (1) x円を両替するとyドルになるとして, xとyの関係を式に表しなさい。 あやさんは,「1ドル=110円」のとき りょうがえ に っ、ーーe (2) あやさんは, 33000円をドルに両替し, 「アメリカで250ドル使った。その残金を 帰国するときに円に両替したところ, 「1ドル=100円」だった。このとき、 残金は何円になりますか。

（11）の②の問題の解き方を教えて ください！答えは70人です。

(11) 下の図は, ある中学校の生徒140人の通学時間を調べ, 箱ひげ図に表したものである。この とき,次のD, ②の問いに答えなさい。 45 15 30 55 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50(分) この140人の通学時間の範囲を, 答えなさい。 の 通学時間が15分から 30分かかる生徒はおよそ何人か, 答えなさい。

世界史Bの教科書の覚え方を調べると4色くらいのマーカーを使い時•人•出来事と色分けして書く見たいなのをよく見ます。 一方 マーカーを使いすぎは良くない 逆に覚えづらくなる などとも出てきます。 どっちの情報を信じていいか分からないので教えてください！ （この情報... 続きを読む

理科の仕事の問題です。 ⑶と⑷の問題がどうしても解けないので、解説をお願いします…！！ 解答は ⑶24秒、⑷①0.8秒 ②0.6秒 となっております。

10 24 図1のようにモーターA, Bを使って50kgの物体を引き上げた。モーターAは 10秒, Bは 8秒かかった。次の各問いに答えよ。 (1)モーターBがした仕事は何Jか答えなさい。 (2) モーターBの仕事率は何W か答えなさい。 150 18m (3) モーターA を使うと 20 秒かかる仕事は, モー 12m ターBを使うと何秒かかるか答えなさい。 (4)次の図2の①, ②のように滑車を置いた場合, ひもを引く力はそれぞれ何Nになるか それぞれ答えなさい。 ただし、 棒と糸と 滑車の質量は無視できるものとする。 50kg 50kg モーターA モーターB の 2 |480g 480g

白地図にテーマを決めて色分けするという宿題を出されているのですが沢山書かなくてはならなくてテーマが全然思いつきません😞 何か案がある方は是非教えてください🙇‍♀️

数IIBの式と証明の、分数式の計算です。 与式からなぜ、緑のペンで塗ったところのようになるのかがわかりません。与式は上に書いてあるので、教えてください🙇‍♀️

「数列」の分野でも必要になる計算技術です ズーし ス+4 ス+3 +2 ス+3 ズ+2 ()与式=(1++)+)- ) (2) 与式3(1+ x+1 c+2 x+3 1 1 1 1 2+1 x+2 x+3

明日提出なのですが、まったくわからないです！ 出来れば早めに教えて欲しいです🙇‍♀️

p:ad bno yi On the morning of that day, a big bomb fell on the city of Hiroshima.- Many people lost their lives, and many others were injured. They had burns all over their bodies. was very sad when I saw those people. It was a very hot day. Some of the people fell down near me. I said to them, “Come and rest in my shade. You'llbe all right soon." Night came. Some people were already dead. I heard a weak voice. It was a lullaby. Ayoung girl was singing to a little boy. “Mommy! Mommy!” the boy cried. “Don't cry,” the girl said. “Mommyis here.” Then she began to sing again. She was very weak, but she tried to be a mother to the poor Ilittle boy. She held him in her arms like a real mother. 1. Where did the big bomb fall? 2. Where did some of the people fall down? 3. Who was singing a lullaby? 4. Was the girl the real mother of the little boy?