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地学 高校生

問2が解説を見ても分かりません。

8 1宇宙の構成 04. 銀河系●次の文章を読み,各問いに答えよ。 天の川は,恒星の大集団である銀河系のディスク(円盤部)を,ディスクの中にある地球 から見た姿である。天の川を赤 外線で観測すると, 図に示すよ うな滑らかな帯状に輝いて見え る(影をつけた部分)。その輝き は「いて座」の方向で最大とな +180° り,この方向に銀河系の中心が ある。太陽系は銀河系の中心か ら約2万8千光年の距離にあり, 約2億4千万年かけて銀河系を 一周することが知られている。 銀河系中の天体の分布と,地球からの見え方について述べた文として誤っているも のを,次の0~0のうちから1つ選べ。 ヶ宙学 (素0)アンドロメダ銀河は,銀河系中に存在していない。 や2 銀河系の中央部にはバルジという構造があり,天の川の幅広い部分として見える。 S地球は銀河系のディスクの中にあるため,ディスクの渦巻き構造を直接見ること 駐康今はできない。調 い 量の素示重さま合買専間呈 0 ハロー中に広く分布した星間物質が背後の恒星を隠すため, 天の川から離れた方 向は暗い。量、 合の ト)ー(T)開強の中章文 (1) 問2 文章中の下線部に関連して, 銀河系における太陽系の運動方向は、図中に示された A~Dのどの方向になるか。最も適当なものを,次の0~④のうちから1つ選べ。 開木共 +90° +60° +30° /D 書 B D +90° +270° 0°(+360°) -30° +180° 60° 分には 木 () -90° ーのは、 銀河器 地球から天の川を赤外線で観測したようす (06センター試本 ) 問1 へ。 0 A :銀河系の中心方向(いて座の方向) ニ 星 2B:銀河系の中心方向から天の川にそって90離れた方向 C:銀河系の中心方向から北向きに90°離れた方向 3 4 D:銀河系の中心方向から天の川にそって180°離れた方向 音あ屋が集まっている。 (07 センター試験追試 改) 4)数万~数百万の星が集まっている。 05 宇宙の構成●次の文の下線部が正しければ○,間違っていれば正しい語句を答えよ。 50個以上で場合によっては1000個もの銀河が集まっているものを星団という。太 (2)天の川は,銀河系の姿をその外側から見たものである。 (3) 1光年は光が1年かかって進む距離で約9兆4600億 km である。 Oこ。S ト もれ。11立しの技動合は 成目のー

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理科 中学生

答えはアです。 基本問題だと思うのですが理解できません。 教えてください💦

5 太陽の1日の動きと太陽から受ける光の量について調べるため,春分の日に北緯 35°のある地点 で,次の [観測1] と [観測2] を行った。 【観測1] 0 厚紙に透明半球と同じ大きさの円をかき,その中心に点0をとって透明半球を固定 し、東西南北を合わせて日当たりのよい場所に置いた。 29時から15時まで1時間ごとにサインペンの先端の影が点0と重なるようにして, 透明半球に●印をつけて太陽の位置を記録した。 3 図1のように, ②でつけた。印をなめらかな曲線で結び,透明半球のふちまで曲線 を延長して厚紙と接した点をX,Yとした。 図1 透明半球 厚紙 Q 西 P Y 0 南 北 /X 東 図2は,曲線XYに紙テープを重ねて透明半球上 「5:00 紙テープ、 図2 の●印を紙テープに写し取ったもので, 点Pは9時, 9-00 点Qは 15時の記録である。 P 図2のPQ間では, 印ととなりの 印の間の長さはほぼ同じであった。 【観測2〕 0 [観測1〕と同じ地点で,春分の日の正午,図 図3 3のように,厚紙に貼った同じ大きさの黒い紙 a, b, c, dを南に向け, 水平面とのなす角 90° を順に 90°, 60°, 30°, 0°になるように置いた。 水平面 a 2 10分後,赤外線放射温度計で, 黒い紙a, b, (60° b 台南 c,dの表面の温度をはかり, そのちがいを調 30° C べた。 d 0°

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物理 高校生

どなたかお願いします。

Le] 救急車が目の前を通過する前後ではサイレンの音が交化する。 動いでいる音源からの音の【 76 】が変化して 陸こえる現象を【 77 1]効果という。 音源が移動しても, 出された音が【 78 】を伝わる【 79 】に変化は生じない。 移動する音源の前方では音の波形が圧縮され, 波長が【 80 】なる。 7] 寒いとき, 熱い何コユーヒーを手に持ったり, 電気ストープに手をかざしたり, エアコン(曖房機)で部屋の空気を温 めたりする。 このとき, 温度の高い物体から温度の低い物体に向かって, 物体内部の原子や分子の運動の 【 81 】が移動する。この移動する【 81 】のことを特に【 82 】とよんでいる。【 82 1の移動のしかたには。 前 述の例の順に【 88 】,【 84 】,【 85 】の3つの形態がある。 [18〕 異なる温度の物体を接触させでおくと, やがて両者の温度は等しくなる。 等しい温度になったとき, 物理の用語 では「両者は【 86 】の状態にある」という。この状態になるためには両者の間で何かが受け渡されていることに なる。この受け渡されるものを【 87 】と呼んでおり, その量を【 88 】と呼ぶ。ある物体の温度を1 K だけ上上昇さ せる【 88 】のことをその物体の【 89 】といい, 1種類の物質でできでいる物体 1gあたりの【 89 】はその物質 の【 90 】と呼ばれる量である。 (19〕 一般に, 熱を仕事に変換する装置を【 91 】という。【 91 ]が高温の物体から吸収した熱量を Q 変換した仁 事を M/ とすると, 低温の物体に放出した熱量は【 92 】であり,この【 91 】の効率(熱効率)は【 93 1である。 外部から何らかの操作をしない限り, 熱効率が 1 であるような【 91 ]を実現させることはできない。 このことを表し た法則を【 94 】という。 また, 熱は常に高温部から低温部へと移動し 自然に逆向きに移動することはない。 こ のような一方向的な状態の変化を【 95 】変化という。 [20〕 現在使わてれでいる詩なエネルギー資源のうち, 有有油や大陽光などの 自然界に存在しでているままのエネルギー を【 96 】エネルギー, 【 96 】エネルギーに手を加え, ツリンなどの使いやすい形態にしたエネルギーを [97 ]ニネルギーという。【 96 エネルギーのうち, 石出や天鈴ガスなどの, 大本の生折の人共がをの主計 考えられるものを【 98 】という。【 98 】が燃焼すると大基の【 99 1が生じ 地表から放出される赤外線を吸収 して地球を温暖化させる。 これは【 100 】効果によるものである。 【77】 【78】 【79】 【80】 【81】 【82】 【83】 8人謗 【85】

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