【至急】どちらの意見でもいいので例を書いて欲しいです。よろしくお願いします。高校1年生です。

|See page 101 What do you think? [1 Do you agree with the following opinion? Children spend too much time online. 口Yes No 2 Why or why not? 3 Share your opinions with your partner. I disagree. Most children only use the Internet as a study tool EP2 → p.104 I agree. Many children just play all day.. games free-time activities . do one's homework at home 家で宿題をする play video games * テレビゲームをする * おもしろい小説を読む *情報を見つけるためにインターネットを閲覧する read an exciting novel * surf [browse] the Internet to find information waste time / just play games/ access dangerous sites / damage one's eyes / become lazy / should study more/ play outside / spend time with one's friends or family/etc. Agree use as a study tool / learn more things quickly / collect [get] up- Disagree to-date information / acquire computer skills / have fun without going out/ free and easy to access / etc. CAN-DO Self-review Excellent (^o^)v Good (^_^) 適切な時制を使って, 情報 パートナーと情報を伝え合うことがパートナーと情報を伝え合つ をパートナーと伝え合うこ できたが, 適切な時制を使うことがことができず, 適切な時制を Need to improve (>_<) A.Speak |(Interaction) とができた。 できなかった。/適切な時制を使う使うこともできなかった。 ことはできたが、 パートナーと情報 を伝え合うことができなかった。 約30秒で適切にプレゼンテー プレゼンテーションはできたが, 時約30秒で適切にプレゼンプー B. Speak (Presentation) ションをすることができた。 間が長すぎた,または短すぎた。 ションをすることができなかった。 適切な時制を使って約50 約 50語でテキストメッセージを書く約50語でテキストメッセーン 語でテキストメッセージをことができたが, 適切な時制を使えを書くことができず, 適切な 書くことができた。 C. Write なかった。/適切な時制を使えたが、,時制を使うこともできなかつ 語数が多すぎた,または少なすぎた。た。 20■ Lesson 2

至急 ここに出てる会員ってもしかしてプレミアム入っちゃったんですか？？なんか友達を誘って～みたいなやつを間違えて押しちゃったかもしれないんです。どうすれば消えますか？

10:37 ■■ l 100% マイページ 6 59 63 ノート フォロワー フォロー Yuka ClearID:未設定 25 / 41 凄いノート作家 +11 通常会員(プレミアム会員 (換金可能ポイント 0) WELC0 もっと見る 学校を登録して学校に合ったノートを探そう! 50% ○性別 女 ○都道府県 愛知 9学年 中学2年生 画 学校[在籍校を設定する) A 志望校 志望校を設定する) 画 2022.03.06登録 プロフィールを編集する QA ノート閲覧数 600 いいね総数 56 ■ マイノート ○ いいねノート O 購入 マイページ II II O

申し訳ないんですけど よく分かる社会の学習 歴史2.3のP34-P49までの答えを見してくれる方いませんか？ 答え合わせで必要なのですが無くしてしまいました💦

ノートを編集したいのですが、編集する為には公開したノートを見てからではないと編集できませんか？ その時、閲覧数に入るのですが、対処法などありますか？？ 初歩的な質問ですみません🙇🏻‍♀️

0 古文 訳し方 高1古文一訳し方ー なな 10 ロ 0

数II 数列の漸化式の問題です。 詳しい解説いただけると嬉しいです。

ll UQ mobile 4G 12:33 25 正解の閲覧について 解答表示 【1】次のように定められた数列{a,}を考える。 4=7, an+1 = 2a, - 2n-1 漸化式 4n+1 = 2a, - 2n-1を定数 s,tを用いて Qn+1 + s(n+1)+t=2(a, + sn+t) の形に変形するとき, Sニー 1 t=ー 2 である。また,これより, a, = 3 4 n+ 5 1 2各 25点,3 5完答 50 点) A olt.toshin.com - 非公開

四角1の1，2が分かりません。写真2枚目のような考え方なのはわかるのですがこの問題では具体的にどう考えればいいのか教えてください！

正解の閲覧につい 正解 あなたの解答 10 【1】 cosrを,0以上号以下の角の三角関数で表し, その値を求めよ。 田田 1 3 1 10 TニーCos Cos 3 Tニー 2 4 (各30点) 2 3 5 3 1 【2】y=cos30のグラフはy=cos e のグラフを0軸方向に縮小し周期が T 6 になったものである。 2 4 (各40点) 5 6 3

トークにコメントを送ろうとした時に、たまに⤵︎ ︎のようになってしまい送れません…💦 どうすれば、送れるようになりますか? 教えて下さると幸いです…🙏🏻

コメントを入力してください。 情報の閲覧または編集権限がありません。 けるよっ A

技術の双方向性のあるコンテンツを書かないといけない宿題なのですが､全く思い浮かばず困っています😢 例 を考えていただけないでしょうか？ 出来ればはやめにお願いしたいです…🙇‍♀️

双方向性のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決 0ふだん使用しているコンテンッについて考えてまとめましょう。 (1) ふだん使用しているコンテンツとその利用場面を書きましょう。 ふだん使用しているコンテンツ (例)店舗のホームページ コンテンツの利用場面 (例)お店に行く前に, 営業時間や商品,所在地,経路,取り扱い商品などを調べる。 (1)で挙げたコンテンツが解決しようとしている問題とそのための工夫を読み取りましょう。 解決しようとしている問題 工夫 (例)営業時間外には問い合わせができない。 (例)簡単な問い合わせは, チャットボットで24 時間受け付ける。 の双方向性のあるコンテンツによって解決したい間問題を考えて書きましょう。 (例)来年度入学する小学生は、中学校の最新情報が分からない。 6 Oの間題解決するための課題を設定しましょう。 (例)来年度中学校に入学する小学生に、 中学校の最新情報を紹介する Webページを作る。 Oで設定した課題について、 自分なりに最適化したいことを書きましょう。 (例)作業時間やデータ量を考えて、 できるだけ少ない情報量で分かりやすくする。 4

英語の復習の仕方がわからないです💦今、中学2年生なのですが、中1からわからず、何から復習すればいいかわかりません。問題をやるにも単語が読めないので、できませんし。3週間後に定期テストがあるのでそれまでに1年〜2年の英語をマスターしたいです！！ 回答お願いします。 長文失礼し... 続きを読む

閲覧有難うございます。 3番と4番の解説お願いします🙇‍♀️

(3) (3a+2X2a-5)-(2a-3)? ち e0ッeu (3 \3 いとう 2 -2=(-)×登)。 3