数学 高校生 約2年前 模範解答と答えの書き方が違うのですが、これでは正解になりませんか?? 4 -3x² + (9y+1) π = T 34(I+24)x+2gz -3x² + 9xy + XZ - Satz -6xy + 2y + z = (x² = 3xy + 2y z (-3x² + 9xy-6xy ) xg = (x-2y) (x-y) z - 3x (x - 3x + 2y + ) (x-2y) (x-y)Z - 3x (x-2) (x-y) 3x(x-2)(x-g) =(x-2y)(x-g) (=3+z) ^ Zで整理 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 1からnの数が書かれたカードが1枚ずつあるこのとき、このカードから無作為に1枚引いたとき、カードに書かれた番号をXとする。 Xの期待値と標準偏差を求めよ。 回答E(X)=2/n+1 σ(X)=√12/(n+1)(n-1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 全く分かりません、、 教えて頂きたいです (2)x+3x2+4 =(x)+4x-x+4 =(x)+4x+4-x =(ステューx ={(x+2)+x}{(x+2)} (x+x+2)(x_x+2) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 全体集合が90になる理由を教えて頂きたいです 4 40 2桁の自然数のうち, 次の数は何個あるか。 (1) 4で割り切れない数 (2)4で割り切れるが, 9で割り切れない数 (3) 4でもでも割り切れない数 0 = 99 集合A=4の倍数 集合B:9の倍数 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです 問一 文法 ねらい 波線部A・Bの動詞について、次の問いに 活用表を完成させよ。 基本形 【一語―各5点・計10点】 語幹未然形連用形終止形連体形 已然形 命令形 B A 入る 思ふ ② 活用の行と活用形を書け。 はら ひり る 行徳用形 ひふふ << れ へれ 【各5点】 八行已然形 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 約2年前 高校3年生 指定校推薦で受験しようと考えている者です。 周りが一般に向けた勉強を始めており、自分もその波に感化され共テ対策の勉強をしているのですが 指定校推薦で受験する上でどのような勉強をするのが一番良いのでしょうか。 定期テストに向けた勉強はもちろん、他にもなにか必要なこ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 黄色で引いたところがよく分かりません、、 どうすれば(a-b)(a-c)になりますか?? = ab (a - b) + bc (b-c) + ca (c-a) = ab - ab² + bc-bc² + ca-ca 1 · (b-c) a² - (b² + c) a + (b+c-bc+) = (b-c) a² - (b²-c+²) a + bcbc) = (b-c) {at-(b+c) a + be} = (bc) (a + b) (a+c) ·(b-c)at-(btc) (b-c) a + bc (b-c) = (b-c) {a² - (b+cla + be} (6-c) (a-b) (a-c) a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 解説見ても分かりません 分かりやすく解説していただきたいです🥲 4 次のような2つの円すいがある。 図1の円すいは, A を頂点, BC を 底面の直径とし,底面の半径が3cm,高さは4cmである。 図2の円す いは, D を頂点, EF を底面の直径とし,母線 DE の長さは12cmであ る。このとき, 次の各問いに答えなさい。 なお,答えは その中に書くこと。 また,(3), (4) については,計 算過程も書くこと。 A 図 1 D 図 2 cm B 3 cm C 12cm E F 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 (5)と(6)教えて頂きたいです ☆ (5) x² + x y - x - y ☆ (6) 4x² -y-2y-1 (2x + y) (2x-Y)' -24-1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2年前 4行目の式がよく分かりません、、 教えて頂きたいです (1) x²+3xy+2y2-x-3y-2) (1+) = x²+(3y-1)x+(2y2-3y-2)+x)= = x²+(3y-1)x+(y-2)(2y+1) = {x+(y−2)}{x+(2y+1)} =(x+y-2)(x+2y+1) 解決済み 回答数: 1