数学 高校生 約2年前 わからないので教えてください IO (2) ある博物館の入館料は1人350円であるが 30人以上の団体なら1人の入館料が25%引き 大口になる。 30人より少ない人数でも30人の団体 として入館した方が安くなるのは,何人以上 のときか。 解答 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 解説お願いします。 合の数と確率 *1760人の生徒に数学と英語の試験を行った。 数学の合格者は50人, 英語の合格 者は30人, 2教科ともに不合格であった者は8人で あ っ た 。 2教科とも合格した者は何人か。 (2) 数学だけ合格した者は何人か。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 この2問あっているでしょうか、、? Exercise 47 30人のクラスから2人の代表を選ぶ選び 方は何通りあるか。 30 Cz 15 36×29 Zx1 27 145 29 435通り455 4 48 図書館に 15冊の数学の専門書がある。 3 冊借りるとしたら, 借り方は何通りあるか。 515×14×13 15C3 xXxT 39 35×13 13 10.5 35 455通り 49 A組 10人, B組8人から4人の委員を選 おとき、次のような選び方は何通りあるか 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 この問題の解き方を教えて欲しいです 答えは27人になるはずです 76 ある劇場では、 人数によって入場料の割引があり、 15人以上30人未満なら1割引、 30人以上なら2割引となる。 ある団体は得になるというので30人として入場券を買 っていた。ところが当日2人が来られなくなってしまったため、総額の5%の解約料 を払って人数分を買い直したほうが得になったという。 この団体の人数は何人か。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 30人の生徒に数学と英語の試験を行い,数学の得点xと英語の得点yのデータを取ったところ、xとyの共分散は217,相関係数は0.78であった。得点調整のため、z=2x+10,w=3y-20として新たな2つの変量z,wを作るとき、zとwの共分散、相関係数を求めよ。 この問題を... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 高一数Aクリアーの115ページの24です。 これってベン図を使って解くんでしょうか? それとも樹形図か? 回答見てもさっぱり分かんなかったので、解説お願いします🙇 ある地域で, A市, B 市, C 市に行ったことのある人全体の集合をそれぞれ A, B, C で表すと, n(A)=50, n (B)=37,n (A∩B)=5, n(COA)=9, n(BUC)=57, n(CUA)=71, n (AUBUC) =96 であった。 (1) C市に行ったことのある人は何人か。 (2) A市, B市, C市のすべてに行ったことのある人は何人か。 (3) A市, B市, C 市のどれか1つのみに行ったことのある人は何人か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 どうして最頻値が48、5何でしょうか 48 次のデータは、ある運動部の男子30人が反復横とびを行い,その回数を記録 して,大きさの順に並べたものである。 (単位 回) 38 40 41 42 42 43/44 44 45 45 45 46 46/47 48 48 48 48 48 48 49 50 50 50/51/53 54 55 56 57 (1)このデータの度数分布表を完成させなさい。 ただし, 階級値は小数第1位まで, 相対度数は小数第2位まで求めなさい。 3915 2/70 38 39 40 41 6 反復横とび(回) 18 79 以上 ~ 未満 階級値 度数 相対度数 10 (2) 中央値と最頻値を求めなさい。 41 42 43 44 38~41 2015 2 0.07 41~44 4 10.19 44~47 中央値 48 45.5 n 0.29 47~50 15 48.5 8 0.27 50~53 最頻値 30 51.5 a 48 0.18 48 53〜56 54.5 3 0.10 48.5 48 56~59 57.5 2 0.07 2196 計 30 1.00 (3) ヒストグラムをかきなさい。 8/16 解決済み 回答数: 2
日本史 高校生 2年以上前 縄文時代の住生活の問題です。11から13を教えてください。お願いします🙇 住生活 a. 生活形態 b. 住居 集落 c. 縄文人の社会 食料獲得法の多様化により[1 地下式 [12 4~6軒の世帯からなる20~30人の集団が基本単位 [13 ]生活が実現した 〕が広場を囲むように並ぶ 貯蔵穴や墓地 男性は狩猟・石器の作成, 女性は採集や土器の作成 の差はなし 近隣の集団と通婚情報交換 身分差は明確でない 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 右下の ノハ の問題って、割合が等しい という仮説だから、もしノの答えが0で 仮説は誤っていると判断されないとしても、結局 多いとは言えないんじゃないんですか?🙇🏻♀️💦 新課程試作問題 数学Ⅰ. 数学A (3)太郎さんは、調べた空港のうちの一つであるP空港で、利便性に関する アンケート調査が実施されていることを知った。 太郎 P空港を利用した30人に、 P空港は便利だと思うかどうかをた ずねたとき、どのくらいの人が「便利だと思う」と回答したら, P空港の利用者全体のうち便利だと思う人の方が多いとしてよい のかな。 花子 例えば、20人だったらどうかな。 二人は、30人のうち20人が 「便利だと思う」と回答した場合に, 「P空 港は便利だと思う人の方が多い」といえるかどうかを. 次の方針で考えるこ とにした。 新課程試作問題 数学Ⅰ 数学A 17 次の実験結果は、30枚の硬貨を投げる実験を1000回行ったとき、妻が 出た枚数ごとの回数の割合を示したものである。 実験結果 表の枚数 割合 0 1 2 3 4 67 8 9 13 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 表の枚数 10 11 12 14 15 16 [17] 割合 3.2% 5.8% 8.0% 11,2% 13.8% 14. 45 14. 1% 9.8% 8.8% 4.2% 0.1% 0.8% 18 19 表の枚数 割合 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3.2% 1.4% 1.0% 0.0% 0.1% 0.0% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% (%) 16 14 12 10 8 6 方針 “P空港の利用者全体のうちで 「便利だと思う」 と回答する割合と, 「便利だと思う」 と回答しない割合が等しい” という仮説をたてる。 この仮説のもとで, 30人抽出したうちの20人以上が 「便利だと思う」 と回答する確率が5%未満であれば、その仮説は誤っていると判断し、 5%以上であれば,その仮説は誤っているとは判断しない。 0123456789832 表の枚数 (枚) 実験結果を用いると, 30枚の硬貨のうち20枚以上が表となった割合 はヌ ネ%である。これを, 30人のうち20人以上が 「便利だと 思う」と回答する確率とみなし、 方針に従うと、 「便利だと思う」と回答す る割合と、 「便利だと思う」と回答しない割合が等しいという仮説は P空港は便利だと思う人の方がハ から一つずつ選べ。 については、 最も適当なものを、 次のそれぞれの解答群 の解答群 ⑩ 誤っていると判断され ①誤っているとは判断されず ハ の解答群 ⑩多いといえる ① 多いとはいえない 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 アとイってどんなして求めるのですか?? 【階級値】 4y=98 y =/2/40 4. 右の度数分布表は, A中学校の男子バスケットボール部員 2,3年生25人の握力について調査し, まとめたものです。 このとき,次の各問いに答えなさい。 階級 (kg) 階級値(kg) 度数(人) (階級値)×(度数) 以上~未満 4. 10~20 15 ア 20~30 25 イ 30~40 35 -13 1455 (2) 33.4 (2) ア... ... <計17点> kg 4点 5点 (1) 度数分布表から, 25人の握力の平均値を求めなさい。 40~50 45 3 50~60 55 1 155 (3)左空欄に記入すること 8点 (2) 度数分布表のア イに当てはまる数を,それぞ 計 25 835 れ書きなさい。 (3)後日,1年生5人の握力を調査し,表に加えたところ,5人の握力は同じ階級に入り、度数分布表から求めた30人の握力の平 値は32kgになりました。 1年生5人の握力が入った階級を,次のように求めるとき, に解答の続きを書き入れて, 解答を 成させなさい。 (の 解決済み 回答数: 1