(1)、解説に点Aの座標がマイナス3だからBのX座標は3とかいてあるのですがなんでこうとわかるのですか？

00 ビ受数 10点×2) 速 km いう。 25. 関数 y=ax² (1) 発展問題 1 〈関数y=az²のグラフと四角形〉 右の図のように, 関数y=ax" (a>0)のグラフ上に2点A,Bがある。 線分ABは 軸に平行で,点Aのx座標は3である。 いま, y=ax²のグラフ上に点C, Y軸上に (岩手改) 点Dを四角形ABCD が平行四辺形になるようにとったところ､点Dのy座標は12になっ た。次の問いに答えなさい。 (1) 点Cの座標を求めよ。 得点 AX /100 例題3, 4 (14点×3 > y D ビ受数 12 -30 B |y=ar² T FREISET

eisuの夏期講習の問題です。 ⒋⑵の答えが 近づく になる理由を教えてくださいm(_ _)m

れ 「 FOOD a ④4 図1のように, ストローが回転できるように組み立て, ストローの先 Aをティッシュペーパーでこすった。 次に、図2のように、別のストロ ーの先Bをティッシュペーパーでこすった。 その後, B をAに近づける と,AはBから離れていった。 また, ティッシュペーパーのこすった部 分をAに近づけると, Aはティッシュペーパーに近づいた。 次の各問い に答えなさい。 (1) 次の文の ① ~ ③ にあてはまる記号は、+と-のどちらか。 それぞれ 答えなさい。 下線部のような結果になったのは, こすることによって, ティッシ ュペーパーの中にある 1 の電気がストローに移動し、ストロー が 2 の電気を, ティッシュペーパーが ③ の電気をおびたか らである。 ② (② 3 +/) (2) ボールペンの軸をポリエチレンの袋でこすり図1のAに近づける と,Aはボールペンの軸に近づいた。 次に、図2のストローを軽く 回転できるように組み立て、再びBをティッシュペーパーでこすり 図3のように、ポリエチレンの袋でこすったボールペンの軸をBに近 ○ このとき,Bはどうなるか。 簡単に答えなさい。 portes りぞけ合う。近づく 図 1 図2 虫ピン 切ったストロー 消しゴム 図3 ティッシュ ペーパー ボールペン の軸 ストロー B ストロー B ストロー

この問題が分かりません。もしわかる方がいらっしゃったら力を貸してくださると嬉しいです🙏🏻

Vocabulary A 150 No. 71~80 7次の例文の空所に当てはまる動詞を下から選び、 必要があれば適切な形に直して入れなさ い。 ただし, 同じ語は1度しか使えません。 (各2点) No.71 He can No.72 How much did the stone statue No.73 3 She saw herself No.74 (4) Smoking can No.75 5 The committee will No.76 6 Squirrels have a habit of No.77 More information about it can be No.78 8 No.79 9 No.80 10 The soldier on one leg for more than one minute. in the window. the risk of cancer. of 15 university professors. At that time, I The teacher told some funny stories to food. from the Internet. why he said such a thing. his students. his post last year to spend his time in leisure. word wonder / obtain / balance / consist / increase / amuse / weigh/ desert/ reflect / store Unit 8

(3)の質問です。解説のパターン2、3で出てくる、2≦a＜4の4とはどこから出てきたのでしょうか？(TT)

3 2次関数y=x²-4x + α²-3a+4.･････ ① (aは正の定数)がある。 A (1) 関数 ①のグラフの頂点をaを用いて表せ。 (2,a²-3a) 標準 # (2) 0≦x≦4における関数 ① の最大値と最小値の差を求めよ。 4 標準 (3) 0≦x≦aにおける関数 ① の最大値をM、最小値をm とする。 Teist 応用 出泉M-m=1となるとき, αの値を求めよ。

写真一枚目の赤いところのように書かれていたら配偶子は2枚目の写真のように考えていいのですか？ あと、この問題の問3の解き方を教えて頂きたいです！！(写真3枚目です) よろしくお願いします！

し, Aはaに対して優性, BILDX (1) X aabb (2) Xaabb (3) Xaabb (4) Xaabb (5) Xaabb [AB] 1 1 7 : 0 : 子の表現型の比 [Ab]: [aB]: [ab] 1 : 1 1 : 0 1 1 7 1 : 0 7 : : 1 : : 0 1 1 1: 7 : : : : [語群〕 ①AとB, aとbが連鎖 ③Aとa, Bとbが連鎖 (1)~(5) からできる 配偶子の比 AB Ab:aB: ab 1:1:1:1 1:00:1 7:1:1:7 0:1:1:0 1:7:7:1 Dall 組換え価 50% (a) (b) (c) (d) 遺伝子の 位置関係 (i) (ii) (iii) (iv) (v) ②Aとb, aとBが連鎖 ④A, a, B, b はそれぞれ独立して染色体に存在 S 問2.①~④の結果から, それぞれの遺伝子間の組換え価を求めよ。 問 3.①~④の結果から, 同じ染色体に存在すると考えられる遺伝子の組み合 作図計算 226. 組換え価と染色体地図●ある生物の4対の対立形質を現す遺伝子には, A, a, B, b, C, c, D, dの8つがあり, A, B, C Dが優性遺伝子, a,b,c, dが劣性 遺伝子で, A と a, Bとb, Cとc, Dとdがそれぞれ対立遺伝子の関係にある。いま、 「ある遺伝子型が不明ですべて優性形質を示す個体」と「すべて劣性形質を示す個体」を交 雑させた。その結果を2対ずつの形質に着目すると, 次世代の表現型は次のようになった。 なお、表現型はすべて[]で表す。 ①A (a)とB(b)について, [AB]: [Ab]: [aB]: [ab]=1:1:1:1であった。 2 A (a) と C(c)について, [AC] : [Ac]: [aC]: [ac]=3:1:1:3であった。テ (3) A (a) と D (d)について, [AD]: [Ad]: [aD]: [ad] =1:44:1であった。 4 C(c) と D (d)について, [CD]: [Cd]: [cD]: [cd]=1:19:19:1であった。 問1. 交雑に用いた優性個体について A (a), B(b)に関する遺伝子型を答えよ。 また, 劣性 のホモ接合体をかけ合わせる交雑を何というか。 ①優 228. 女性を ABO 問問問 間 間 円

前後から読み取って考えたとして、答えはDなのですが、なぜ副詞なんでしょうか？

No. 103 Gyeon Corporation's continuing education policy learning new skills enhances creativity and states that focus. (A) regular (B) regularity (C) regulate (D) regularly

最後の(5)の解説中に印をつけてる2ってどこから来たやつですか？

(1) 2.0 Aの一定電流が30秒間流れたとき, 流れた電気量は何Cか。 計算) 次の各問いに答えよ。 NOVA 2.0×30=6060 C (2) 5.0 A の一定電流をある時間流したとき, 4.5 × 10°Cの電気量が流れた。 電流を流した時 間は何分か。 流した時間をも税とすると 5.0xt=4.5×10 t = #80900 (3) 1.93×10°Cの電気量は電子何molに相当するか。 1mol 9.65×104℃ 1.93×1028 /ks. 3 1.965 / 109C/100/1 ②0.32g 18094-34 156) 18 64g/mol Jo □ 1.93×10°C (4) 回路に 3.0Aの電流を16分5秒間流したとき, 流れた電子の物質量は何mol か。 16分5秒→965秒 Cu2+ze Cuo 2mol - → 0.885 10 1987 こ 0.2 10 3.0×965=2895 C平均 2890C÷9.65×10+c/mol=0.0299. (5) 白金電極を用いて硫酸銅(ⅡI)水溶液を電気分解するとき,陰極に0.32 gのCu を析出させ 0.03mo るために必要な電気量は何Cか。 --0-02-2004 0.99m P PERFIS DER MEER A 63,5 (1 mol +11) mo _2 -4 2.00×10 mol 3.0×10mg A 0.32g. ×2×9.65×104c/mo1965C=4.8×19.7×162c

【至急‼️】この英文を日本語訳してください🙏🏻

ポイント 黒板を写したり,訳を書き込んだりしましょう. Shin This key item shows us the basic theme of the story: musubi. S V 0₁ TO THE FAJAR \ molt beau you Waniy to alliae odi bonovni slqooq amil trains al apli [Tolong] insisitis lod) shem allile esitan seorTW esauor guibliud bas gniden gnitaud at This Japanese word means the ties between people over time and space S V 0 *over time and space 時空を超えて asoBloode sit sw nadwysbot allble sagrit seu llne ownsions bas vase asvil (2)sosisoria [(sheishi) no o brв 219qsgewen blo con Thanks to the movie, young people around the world as well as in Japan became interested in the s snart of kumihimo.zatorq otni beqoisvab allible gris o erit to smo? V C gaivacolil thanks to ticのおかげで、 * A as well as BBと同様にAも [pivisatial] 1.aslqmsxs smoz sis goidmils bris gadgheri gaivaaslil 101 ellila gildgenit [pl]

WordhuntとComprehensionを教えてください

1 □カフェインと睡眠不足 ツァイスラー博士の新発見 ②□カフェインが病気を引き起こす理由 □がんや骨の病気の主原因 Comprehension 本文に関する質問に記号で答えなさい。 1. Why is caffeine unhealthy? a. Because it makes our bodies weak. b. Because it causes a lack of sleep. c. Because it makes us sleep too much. 2. What will happen to the human body if it does not get enough sleep? a. It will work at its best physically and mentally. b. It will work at its best physically but not mentally. c. It will work at its best neither physically nor mentally. 3. What do some studies on caffeine consumption tell us? a. Caffeine consumption can cause certain kinds of diseases. b. Caffeine consumption does not create any health risks. c. Caffeine consumption decreases among sick people. 4. Which of the following is true? a. Caffeine is found in drinks but not in foods. b. It is very dangerous for us to use caffeine to wake ourselves up. c. We cannot judge whether caffeine is good or bad for our health. neither[ní:dər] A nor[nóər] B A & B ~till t □正しい休息の取り方 □カフェインによる健康被害の可能性

WordhuntとComprehensionを教えてください

1 □カフェインと睡眠不足 ツァイスラー博士の新発見 ②□カフェインが病気を引き起こす理由 □がんや骨の病気の主原因 Comprehension 本文に関する質問に記号で答えなさい。 1. Why is caffeine unhealthy? a. Because it makes our bodies weak. b. Because it causes a lack of sleep. c. Because it makes us sleep too much. 2. What will happen to the human body if it does not get enough sleep? a. It will work at its best physically and mentally. b. It will work at its best physically but not mentally. c. It will work at its best neither physically nor mentally. 3. What do some studies on caffeine consumption tell us? a. Caffeine consumption can cause certain kinds of diseases. b. Caffeine consumption does not create any health risks. c. Caffeine consumption decreases among sick people. 4. Which of the following is true? a. Caffeine is found in drinks but not in foods. b. It is very dangerous for us to use caffeine to wake ourselves up. c. We cannot judge whether caffeine is good or bad for our health. neither[ní:dər] A nor[nóər] B A & B ~till t □正しい休息の取り方 □カフェインによる健康被害の可能性