凝集というのは、凝集素と凝集原が同じアルファベット(？)の時に起きる物ですか？？ 例えば、(凝集素aと凝集原A)なとです

下の関係副詞の文を2つに分けるのを教えてください😢🙏 1923 was the year when the Great Kanto Earthquake happened.

答えお願いします。

P] L ] 10 寄附金付切手 Works Cup Le ラグビーワールドカップの Emma: Which project is the most memorable for you? Tamaki: I designed special stamps to get donations for people who suffered in the Great East Japan Earthquake. We tried to create heart-warming images. Emma: How encouraging! Tamaki: Thanks. But it was a tough job as I had only ten days to complete the designs. p.33 Emma: What made you rush? STUDY IT! Tamaki: We thought it important to collect funds quickly to help the victims. ob of al

当てはまる単語を教えてください！

SAGE C. The word affect (verb) is often confused with effect (noun). Circle the correct word to complete each sentence. 1. The earthquake affected / effected thousands of people. 2. What affect / effect does reading stories to children have on their development? 3. The movie did not affect / effect me as much as I thought it would.

イがなんで反応しないのか分かりません。教えて欲しいです

思考 【145. 弱酸弱塩基の遊離 次に示した (ア)~ (エ) の操作を行ったとき, 反応する場合は その化学反応式を, 反応しない場合は×を記せ。 (ア) 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混合して加熱する。 (イ) 塩化ナトリウムに酢酸水溶液を加える。 (ウ) 炭酸カルシウムに塩酸を加える。 (エ) 硫化鉄(II)に希硫酸を加える。 (S) Hq (E)

左 問題文 右 解説 t＝2になるのは分かったのですが、a＝１／６になる解説の、PH＝RH＝2〜からよく分かりません。 わかる方お願いします🙇🏻‍♀️ 解説の通りでなくてもいいので、a＝１／６になる解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

(都立戸山改) (2)右の図で,点0は原点, 曲線 l は y=ax' (a>0) のグラフを表している。曲線 l 上に, 座標がそれぞれt, t+2である点P,点Qをとり,点 Q からy軸にひいた垂線と y 軸との交点をRとする。 ただし, t>0 とする。 △PQR が直角二等辺三角形になるとき,αの値とtの値をそれぞれ求めよ。 PR

教えて欲しいです🙇

[1]以下の語(句)において,日本語は英語に,英語は日本語に なおしてそれぞれ解答欄に書きなさい。[知・技] (教科書 P.38 ~P.41, P.47 参照) (1)鉄道 (2) duty (3) passenger (4) communication (5) along ~ (6) revival (7)~に損害を与える (dから始まる語) (8) earthquake (9) scenery (10)Why don't we ~?

中2英語です！ 「There will be an earthquake drill this afternoon.」この文の主語はどこですか？

なぜ(2)は(1)のように三重結合にしてはいけないのですか？

第4 P.1311 有機化合物の特徴と構造 152 解答 (1) N=N (2) F-F (3) H-CI (4) H H (5) H H 貨 H-C-C-H C=C H H HH 解説 (1)®N©×2 CH CH₂ NN CH-CH- N=N (2) : Fox2 :F0F: F-F -CM3 (3) Ho: Clo HOCI H-CI CH (4) Cox2 ○ H® x 6 HOCOCOH Cx5 H H 5 000 ベストフィット 原子の電子式を書き、不対電子 をペアにする。 HO-OHO- H&H HQH 不対電子 共有電子対 価標 HH H-C-C-H ①原子の各電子をそれぞれ・と、で表す。 H H ② 構造式は本来三次元のものを二次元で表して いる。 形として正確ではないため,次のどの表 記でもかまわない。 HH C=C H CH C=C = H-C=C-H = C=C HH H H 2 HH HH CATCH HC-C-CH H Cox2 H®×4 8 HH 二主の価

やじるし部分のこたえを教えてほしいです

New Words ☐ canned [kænd] ☐ feed [fi:d] newsletter [n(jú:zlètǝr] specially [spéfǝli] emergency [imardzǝnsi] freshly [fréfli] ☐ originate [aridzanéit] baker [beikar ☐ victim [viktim] Odistribute [distribju:t] depressing [diprésiŋ] You are reading a newsletter article about canned bread. Canned Bread to Feed the rid Have you ever heard of canned bread? This specially pa bread is designed as emergency food. When you open the can tastes as delicious as freshly baked bread. The idea of canned bread originated in the Great Hans Awaji Earthquake of 1995. Immediately after the earthqua a baker named Akimoto Yoshihiko baked 2,000 rolls and s them to the victims. A few days later, he got bad news. Half the rolls went bad before they could be distributed to people need. Therefore, they were thrown away. Akimoto G1 disappointed to hear that. G1 G1 A little while later, one of the earthquake victims said to hi "It was so depressing to have only hard biscuits to eat. I'd like to create bread that keeps for a long time but stays saf G1 Akimoto decided to rise to the challenge. 72 1. What did Mr. Akimoto do immediately after the earthquake? 2. What happened to the rolls that Mr. Akimoto sent? 3. What did Mr. Akimoto decide to create? Opinion 1. Have you ever eaten canned bread? If you have, how did it taste? If you haven't, what do you think it tastes like? go bad ex. The milk will go bad if you don't put it in the fridge. rise to the challenge ex. Our team rose to the challenge and won the tournament.