答えあっていますでしょうか🥲🥲

21. A Why don't we finish it next week? bral binon I soul odi at inom II: A SS B Do you think there's enough time? A Bill can help us then. B( ) 1 It's his sister's. Jol som glad bluow if abum on y gribbbl noy 2 They didn't say. 3 Sounds good to me. in 22. (At a department store) A Good morning. May I help you? ),40:8 anols woy 9780 4 Takes one to know one.mem doy ob) fellos 10m emos juoda woH: 9liM .8S xBab B: Yes. I'm looking for a Father's Day present. A Have you thought about a nice tie? B: ( 1 Hmmm... That sounds good. 3 I'm not in the mood. ): σmT qiellore. So lloria: A .es ②I beg your pardon! lo sin 4 All right. No problem. 23. A: There you are! I was beginning to worry. Is everything OK? won 〈阪南大〉 918 9W A .08 B I am sorry. The traffic was really bad. Did we miss the beginning of the movie? A: I think it has been playing for a few minutes. We could still go in, but I heard that something important happens at the very beginning.ino trods woH (1) GLB: Oh, ( ). Why don't we wait for the next show? We could kill time in a coffee shop. 2 that's too bad ①let's go in now tzen god 3 I shouldn't have 4 you can come earlier 24. Kazu: Hi Kenji, what's wrong with you? You look like you're in pain. 38. Kenji : Yeah, I hurt my left foot during a soccer game yesterday. Pa) Kazu: ( ) Do you need any help? d gui Kenji Oh, I'm fine. But thank you for asking. ☐ 〈日本大〉 sh loadA ① lyldiean (①I'm sorry to hear that. 09. 3 Why not? 25. (On the street) el 2 Never mind. 4 You're welcome. .nialquoo ---- ): 58 < 鶴見大〉 aniq m 992 Boy bely mydis A: Hi. Could you point me in the direction of the nearest bus stop? 10: dis B It's over there. It's a bit of a walk. 910 99gaib tablo ID EU) A: Do you happen to know which bus goes to Asahiyama Zoo? J'nbinow 1 B 1 Let me know. 3 You are welcome. I'll walk you there and we can check it out. me way saw woll: A C☐ 2 Why don't you ask them? 4 No idea. ): & to M 〈北海道工業大〉 Tog Hoy bib W 26. A Do you know where and when movable type was invented? B( ) Telling! ①I don't have even a guess. 41. lil a'i jodw cobi on svad I 2 I don't have a good memory of that. * 3 I don't have the correct answer. 362 21 no absqa 4 I don't have the slightest idea. <早稲田大〉

会話表現 答えあっていますでしょうか😭😭 3番の訳がよく分からなくて教えてくださると嬉しいです、、お願いします😭😭

Practice 1 英文中の空所に入れるのに最も適切なものを選択肢から選びなさい。 働いてる? 1. A Do you work, James? B: Yes. A: ( ) ・サウンドエンジニア B I'm a sound engineer. I work in a recording studio. ①How about you? 2 What are you doing? ③ How do you do? ④ What do you do? 何をしていますか? < 東海学園大 〉 エッセイだけおわらない 2. Jiro I just can't finish this essay. Joe Take it easy. ( ) and it will be done before you know it. 1 Write quickly ②Speak faster 3 Work slowly ④Try harder 〈杏林大〉 もし人々があなたに、私のあいさつをジョンにわたしてと言ったらそれはあなたが彼と会ったとき、あなたに 3. If people say to you, 'please give my ( ) to John,' it means they want you to say 'hello' to John from them when you see him. ⑩regards 2 messages 3 forwards 4 rewards 4. A Could you give me a ride to the airport tomorrow morning? B I wish I could, but my car is being repaired. A I will ask someone else, then. ( <専修大 1 Thanks anyway. 3 Why not! 2 Go ahead. 4 No, thanks. 5. A Don't worry about it. I think you're doing a good job. B: ( ) A: It's my pleasure. I'm glad I can be of service. ①It's a job all right. 2 You have to have the right kind of service. 3 Thanks for your support. I really appreciate it. 〈天理大〉 4 I can't believe that no one is willing to help me. 〈立命館大 > 6. A Excuse me. Could you tell me how to get to the bus station? B Sure. Turn right at the first corner, and you will see it. A Thank you very much, indeed. B( ) 1 Now or never. 3 It's my pleasure. 2 Thanks just the same. 4 I'm sorry to say that. 〈駒澤大 〉

5〜8がわかりせん。解き方を教えていただきたいです。

3 次の各文の( )の中から、正しいものを一つずつ選びなさい。 01. The boys looked (tired / surprising / tiring/surprise) 02. The boy seemed (interested / interesting) in science. 03. Jim looked (interesting / boring / interest / bored) with the movie. 04. The story sounds (exciting / excited). 05. The baby looked (exciting / interesting / pleasing / satisfied). 06. The TV game kept me (exciting/ excited). 07. I found the game (exciting / excited). 中文 mode 08. His words made me (exciting / tiring/boring / disappointed).

答えはオなのですが、エはなぜ違うのでしょうか？エの場合も起こりうると思ったのですが、、

0 ある動物の両親を親A, 親Bとし、この両親からでき た子を子Cとする。 図4は, 親A, 子Cのからだをつく ある細胞の染色体を, 模式的に表したものである。 口に入る可能性のある, 親Bのからだをつくる 細胞の染色体をすべて表したものを、右のア ~オの中から1つ選びなさい。

この、②がさす分を日本語で書きなさい。という問題なのですが、このような問題が苦手でよく分かりません。 教えて欲しいです。

■ 教科書 p. 19~27 Unit 2 で学習したことを、 しっかり理解できている か確認しよう! 4点×3 has atched yet を書きなさい。 4点×2 DATE 達成度 知識・技能 ・判・表 総得点 A 80~100点 B 60~79点 C 0~59点 /40 /60 /100 Unit 2 まとめテスト ・判・表 次のパンフレットを読んで、あとの問いに答えなさい。 8点×5 ●旅行会社 (travel company) が発行している日本へ来る旅行者向けのパンフレットを読んでいます。 Welcome to Japan! Hello, visitors! All of us welcome you. We are very happy to see you in ① Japan. (Japan / been / ever / to / you / have )? We, Tsubame Travel, have just prepared various tours for you. This pamphlet tells you about 5 some of them. (These are for visitors to Tokyo. If you visit another place, you can get its pamphlet instead.) Please check out our courses. Course and Fee Highlight Lunch Asakusa (¥10,000) Nakamise →Sensoji Temple → Tokyo Skytree Tempura Musashino 5点×2 (¥9,000) Akihabara Jindaiji Temple → Anime Museum ← ・Inokashira Park Soba Sumo Stable → Shops for electronic devices 後は C ?

(2)の②を教えてくれませんか？

3 図 I, 図Ⅱにおいて, 立体 ABCD - EFGH は四角柱である。 四角形ABCD は AD // BC の台形で あり, AD = 4cm, BC = 8 cm, AB = DC = 5cm である。 四角形 EFGH = 四角形 ABCD である。 四角形FBCGは1辺の長さが8cmの正方形であり、四角形 EFBA, EADH, HGCD は長方形である。 このとき, 平面 EADH と 平面 FBCGは平行である。 次の問いに答えなさい。 (1)図Iにおいて、 Iは辺 DC 上の点であり, DI=3cmである。 Jは,辺 HD 上に あって線分EJの長さと線分JIの長さとの 和が最も小さくなる点である。 IとBとを 結ぶ。 Kは,Hを通り線分IBに平行な 直線と辺 EF との交点である。 ☑ I E K F △EJH の面積を求めなさい。 B A (2) △IBCの内角∠BCの大きさをα △EKHの内角∠EKHの大きさを6とするとき, 四角形ABID の内角∠BIDの大きさをα, bを用いて表しなさい。 ③ 線分 KF の長さを求めなさい。 (2)図Ⅱにおいて, DとFとを結ぶ。 Lは, Dを通り辺EF に平行な直線と辺BC との 交点である。 FとLとを結ぶ。 このとき △DFLの内角∠DLF' は鈍角である。 Mは, Aから平面DFL にひいた垂線と 平面DFLとの交点である。 このとき Mは△DFL の内部にある。 ① 線分 DF の長さを求めなさい。 ② 線分AM の長さを求めなさい。 図Ⅱ H M F L B D

至急お願いいたします🙇‍♀️

7 日本文の意味になるように(使い方)内の語句を並べ換えなさい。 ただし、語不足してい る語を補うこと。 文頭に来る語は大文字で始めること。 (8) he is kind 1. 神保町には古書を売る店がたくさんあります。 4 でいる There ( stores / old / they / books / where / many / ayé ) in Jimbocho. There 2. 私たちが泊まったホテルはとても素晴らしかった。 ( very / the hotel / where / stayed / nice / was). 3. あなたは私たちが初めて会った日のことを覚えていますか。 (when / first met / do / we / the day / you )? 4. フランスはいつか私が住みたい国です。 in Jimbocho. France (country / live / to / the / is / where / I) someday. France someday.

高一物理です… これどこをどう直せばいいんですかね〜〜😿😿泣 面倒くさいしお目汚しな字なので、お時間あれば助けていただきたいです😿😿

魔女の秘薬事典 744 【目的】 物体を自由落下させ、重力加速度の大きさを測定する 【準備物】: おもり、セロハンテープ、 記録テープ、記録タイマー、スタンド、 雑巾、 定規 【実験方法】 : ① 机上にスタンドを置き、向きに注意して記録タイマーをスタンド に取り付ける。 クッション用に雑巾を落下位置に置く。 ※記録タイマーの設定・・・ 60 Hz (1秒間に60回点を打つ ) ②記録タイマーに記録テープを通したのち、 記録テープを手で持っ たまま、セロハンテープでおもりを記録テープに取り付ける。 ③記録タイマーのスイッチを入れ、 記録テープから手を放す。 ④班員の分だけデータを取る。 スタンド 実験台 記録タイマー 注意1:②③の際、 記録テープを持つ手の位置を工夫し、 記録タイマーと記録テープの摩擦が軽減されるよう にすること。 注意2: 実験室内では多数の班が同時に実験を行うため、スタンドの配置に注意すること。 【データ処理】 ①記録テープをよく観察する。 初めの部分は 「点」 が重なっていて、データとして使用しづらいため、数打点後 ろを位置 x=0とする。 ②3打点ごとに区切り、x=0からの位置を測る。 ③表を左から順に埋め、 グラフ用紙に v-t図を作成する。 ④v-t図から重力加速度を求める。 0 x1 x2 X3 ◎中央時刻 ある時刻と、ある時刻の 「中央の」 時刻のこと。 グラフを書く際は、 縦軸に 「平均の速さ」、横軸に 「中央時刻」を用いる 【レポート課題】 ①仮説を書く。 (結果がどのようになるかの 「説」 を書く、 またその理由はなぜかを論理的に書く。) ②結果の表を適切に埋める。 有効数字にも注意し、計算ミスがないようにする) ③rt図を作成し、重力加速度を求める (グラフの書き方に注意し、正確な方法で重力加速度を求める) ④考察をする(文章で説明する。 適宜、 式、 図等もつかう) ⑤ルーブリックを用いて、 自己評価を丁寧に記入する ※実験書、 レポート、グラフの順にまとめて 「左上をホッチキスで止めて」 提出する

⑶なんですけど、2枚めの写真の解き方でも3枚めの写真の解き方でもどっちでもいいんですけど教えてほしいです、！（どっちもの解き方やってくれるとほんとに嬉しいです😭） 問題の意味が理解できないというか、、

コロを1回振り、出た目をXとする 124. 箱の中に本のくじがあり、そのうち2本があたりくじで 他ははずれくじ である.ここから無作為に1本ずつくじを引き続け、はじめてあたりくじを 引く回を第X回とし、のこりのあたりくじを引く回を第1回とする. このとき,次の確率を求めよ。全率 Y (1) X=iとなる確率P(X=i) (1≦i≦n-1) L (2) Y=jとなる確率P(Y=j) in (3) X=iかつY=j となる確率 P(X=i, Y=j) (1≦i<j≦n) ( 福井医科大)

英語の受動態の問題について解いてみました！ 間違っていたら教えて欲しいです😢 よろしくお願いします💧‬！！

3.[ ]内の語を参考にして、対話文を完成させなさい。 る。 (1) A: This picture of Himeji Castle was taken by B: It's beautiful. 楽しむことができる(2点×4=8点) my sister last year. (2) A: I've been to the Tokyo National Museum several times. B: I've been there once. It's located in (3) A: These cookies are delicious. What's in them? [ take] Ueno, isn't it? [ locate ] I make B: They are made from natural ingredients. (4) A: This stone is really cute. What is it? B: It was called "Kameishi," or "Turtle Stone," since ancient times. [call]