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英語 中学生

日本語がよくわからないのですが,リサ週末にだけ一緒に昼食を食べることができると言っているのですが,他は何故一緒に食べれないのですか?

了の092で つこの問いに答えなさい。 cr sw 加呈mm (①②(4)20 点X 4. 10 点X 2 廊美(Km)がりサ(Lisa)と,【案内書】を見ながら無料の講座(1esSOn)について話し合っています。 内書】 学生向け無料夏期講座 場所 ひなた図書館 Free Summer Lessons for Students 田BIace: 且873 Library 日にち 7月24日(炎) 8月19日 (日) eb、 邊 ( 田jDate: Tuesday。 July 24 ~ Sunday,August 19 [We are closed on Mondays.] Lessons 講座 Time 時間 Flower Arrangement 生け花 10:00 - 11:50713:30 - 15:20 Bl| 1 | Computer コンピュータ 10:00 - 12:00/13:20 - 15:20 | English ConvVersation 英会話 9350衣拓I2S00員3520 15:30 Sogi 将棋 9:50 = 11:45/ (13:30_- 15:25) 較BuS : 15 minutes between West Station and 万na72 Library バス 西駅とひなた図書館の間は 15 分 I@| {|Leaves West Station at Leaves 万ja7a Library at 電 9:30 / 13:00 西駅発車時刻 12:10 / 15:40 ひなた図書館発車時刻 週末のみ午後に将棋の講座が 了D 1 較Information : We have Sogz lessons in the afternoon only on weekends. あります。 砂| you want to take a lesson, please call 0120-XXX-XXX. oe 還ミ 『 講じたければぼ.0120-XXX-XXX に電話してください。 (77 : Lisa, look at this flyer. ぐ⑪ (多くの講座が毎年 生徒たちによって受講されます。) 美 リサ。この案内書を見てください。 PT 5 Tm going to take English Conversation in the morning and Computer 私は午前に英会話, 午後にコンピュータを受講するつもりです。 in the afternoon. What do you want to learn? あなたは何を学びたいですかが。 89 :1T want totake ( ② ) inthe mornmg. サ 私は午前に生け花を受講したいです。 77 : We can have lunch together i you can wait for 10 minutes after s もしじあなたが講座のあとに 10 分間待てるなら, 私たちは一緒に昼食を食べることができます。 Your lesson. 259 : Good. But we can have lunch only on weekends because TI take いいですね。でも, 私は午後に将棋を受講しようと思っているので. 私たちは週末にだけ一緒に昼食を食べること ( ③ ) in the afternoon. ITs ④(hold) only on weekends. ' ができます。 それは週末にだけ開講されています。 7 : All right. By the way, We have tO use (he bus to go there. 6 いいですよ。 の で そこに行くために私たちはバパスを使わなければなりません。 252 : Well how about taking this 9:30 bus from West Station? 1 、 ええと, 西駅を 9時 30 分に出るこのパスに乗るのはどうですか。 77 ・ OK。 We can arrive there 5 minutes before my lesson ⑤ (start).

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英語 高校生

この問題の答えを教えて欲しいです。 お願いします🙏

NM 6 ーー | otaのいとP 21 Ourtown is about two hundred meters( ) sea level. 』 Q①above @②beyond ⑧on ⑨wp 22 This is the coldest winter( )fOuryears. ①during ⑧②in ⑧of ④since 23 rfellasleep( )reading. (夫谷大) | ①as @fer ⑧during ④while 24 Wethoughtit odd( ) Don should be chosen the new manager. ①than ⑧that ③what ④whether (南山大) 25 The tram arrived ( ) time. ①at 。 ⑨@unail ⑧on ④by ( ON ) you have made a promise, you should keep i ①Before @②Though ⑨Once ④Unmless (往岡経六大) 27 You had better hurry up,( ) you will not be there ij time. Gand @or ⑧m ④@whe (立命仙大) 29 1 ) "No Smoking" signs,many people smoke in eleVators. ①Although 。 ②Despite ⑧③However ④msteadof 29 The festival will be held in the garden ( ) it rains. (東京電機大) Q①if ②@umless since ④lest 四 30 Please complete the assignment ( ) next Monday. ⑦①until @②by 。 @⑧since to 36 ) people in Japan take their shoes o作 indoors。people in China dont. (①Because of ②However ③Despie ④While (南山大) 32 "You seem to have had that car for years." "Yes, 1 should sell it ( ) it stll runs." Q①before ②during ⑨mtl ④while 33 This food testes teriblel 1 wouldteat it( ①after ②because (even ④only when 34 Mr Roberts has lived here ( ) five years. 8 ①since ⑨during im ④for 35 Shogihas been played ( ) ancient times. _Q①for ⑨o smce ④until ) itis impossible to Wave ons ar withoutb (センター試験) )Iwere starving. 6 (センター喜験) は 96 Theroomsare so small(

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英語 中学生

空欄の部分を教えてくださいm(*_ _)m

ーーコー ーー @》 週語補充・ くくくくoo ①一⑬③)は日本文に合う英文を完成しなさい。 (④は同療文を完成しなざい。 ) 明日は雪が了る予定です。 る未来の予定を守ず立 ie rs ( MR ) snow tomorroW. (2) 私たちは来週パーティーを開くつもりです 未来を表す語句 ! 4 0/ We ( ) have : ry next week. (3④) ジョンは今夜. 早く帰宅するつもりはありません。 John ( ) going to come home early tonight. “= (?④) Were not going to stay here. 。、 ee因 ーWe ( ) ( り記nGre の 周答完成 ーー ーーーー SaoのSGのつのののののののまでのOO 商答文を完成しなさい。 の〇 (の 4 ・ Whar are they ( ) to do tormorrow'? る予定をたずねる文 ・ They are going to visit Kamakura and have lunch. (@) 2【qa( ) you go to the shop with Ken next Monday? る未来を表す文 ル Z . No. Im gong to help my mother that day. ⑬⑳ 4 ・7s pe ( ) ive (( ) Japan next week? No. e Jeft Japan yesterday. 5 ⑰ 4・( りMi( ) teach you math? 問記が主語の疑問 : Mr. Sakamoto wil. い @ 妹苦文総 合・英作文 GeosgらeeつらSGのもののののでOO 次 9052 と あとの問いに答えなさい。 77 . Lef's go and see a baseball game tomorroW。Yuka. 7Z42 . WIaf game, Mike? 人 ZZXe 。 Our schooI's team is going to have a game. Koji 1S going to PJay. 2 ・ Tpafs good. 何時にその試合は始まる予定ですか。 ASSAE 2 47災e ・ Ts going fo sfart at three. Can we meet at the station at One 2 @① Mike の最初の発言参昌 太4z 。 We Tm going fo meet Mari at twelve for lunch. TIL see 9会寺谷 you afier fhaf. How about two? 777Xe . No problem. ( 72 。 OK. See you (hen. (注) No problem. いいですよ。 (7) 本文の内容に合うように, ( , )に適する語を書きなさい。 の⑦ Aike and Yuka w骨 see a ( )( ) together. ② Aike and Yuka wi ( ) at the station at ( ) (2) _ 部を8語の英語になおしなさい。 未来の予定をたずねる文

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英語 高校生

この速読英単語?Reading Flash?の06の答え持ってる人いませんか?

Reading Flash 速読に必要な読み方 [大量の英文をすばやく処理する力」 が近年ますます求められるようになっていま すが, その作業が昔手な生徒が多いようです。事実, 多くの生徒が英語の試験を受 けた後に「時間が足りなかった」 と後悔しています。なぜ時間が足りなくなるので しょうか。 その要因の 1 つは, 英文を読んで答えを導き出すのが遅く, 必要以上に 時間をかけすぎているためです。 制限時間内に終をるには, 英文を速く読んで設問 を迅速に処理して解答を導き出すことが大切です。 しかし, 速読しても正答率が低 くでは本末転倒です。ではどのようにすれば速読と高い正答率を両立できるのでしょ うか。ポイントは次の 3 点です。 (① アクセルとブレーキ ) ここで言う 「アクセルを踏む」 とは「英文を速く読み進めること]」 で.「ブレーキ をかける」 とは 「英文を丁寧に精読すること]」 です。ただやみくもに「加速]する のではなく, [加速] と「減速] のバランスをうまくとり, 時間内に英文を処理する のです。では, どこで「アクセル」 を踏んでどこで「ブレーキ」 をかけるのかですが, これはとてるも科単です。大原則は「設問に関係するとことろはブレーキ」 です。設問 に関係するところは丁寧に精読し, 正しい答えを導く必要がありますが, それ以外 は内容 (概要) をおさえながら加速してよどみなく速読します。では, 「設問に関係 するところ| はどうやって見つけるのでしょうか。 それは, 次のポイントで説明し 店しかがめ方 (2) スキャニングとスキミング ) 7アクセル」と「ブレーキ」をうまく使いこなすには[スキャニング」 と「スキミング」 |という技術が欠かせません。スキャニングとは本文中から特定の情報を探す技術で 間の解答根拠を見つける際に使用します。スキャニングを行う際は設問や選択股 1 られている特徴的な単語や表現に印をつけ, それをヒントに本文に戻ります。 設問に[Im 1930, .…] という表現があれば, 本文中から 1930 という数字を という具合です。 次に, スキミングとは本文の要点をすくい取りながら読 る技術で, 細かい内容にこだわり過ぎず, 本文のどこに何が書いてあったか ぶら読み進める技術です。スキミングは見出し, 小見出しが大きなヒン スキミングで本文の内容を大まかにおさえ, スキャニングで解答の とで, 速読と高い正答率を両立できるようになります。

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英語 高校生

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Reading Flash 速読に必要な読み方 [大量の英文をすばやく処理する力」 が近年ますます求められるようになっていま すが, その作業が昔手な生徒が多いようです。事実, 多くの生徒が英語の試験を受 けた後に「時間が足りなかった」 と後悔しています。なぜ時間が足りなくなるので しょうか。 その要因の 1 つは, 英文を読んで答えを導き出すのが遅く, 必要以上に 時間をかけすぎているためです。 制限時間内に終をるには, 英文を速く読んで設問 を迅速に処理して解答を導き出すことが大切です。 しかし, 速読しても正答率が低 くでは本末転倒です。ではどのようにすれば速読と高い正答率を両立できるのでしょ うか。ポイントは次の 3 点です。 (① アクセルとブレーキ ) ここで言う 「アクセルを踏む」 とは「英文を速く読み進めること]」 で.「ブレーキ をかける」 とは 「英文を丁寧に精読すること]」 です。ただやみくもに「加速]する のではなく, [加速] と「減速] のバランスをうまくとり, 時間内に英文を処理する のです。では, どこで「アクセル」 を踏んでどこで「ブレーキ」 をかけるのかですが, これはとてるも科単です。大原則は「設問に関係するとことろはブレーキ」 です。設問 に関係するところは丁寧に精読し, 正しい答えを導く必要がありますが, それ以外 は内容 (概要) をおさえながら加速してよどみなく速読します。では, 「設問に関係 するところ| はどうやって見つけるのでしょうか。 それは, 次のポイントで説明し 店しかがめ方 (2) スキャニングとスキミング ) 7アクセル」と「ブレーキ」をうまく使いこなすには[スキャニング」 と「スキミング」 |という技術が欠かせません。スキャニングとは本文中から特定の情報を探す技術で 間の解答根拠を見つける際に使用します。スキャニングを行う際は設問や選択股 1 られている特徴的な単語や表現に印をつけ, それをヒントに本文に戻ります。 設問に[Im 1930, .…] という表現があれば, 本文中から 1930 という数字を という具合です。 次に, スキミングとは本文の要点をすくい取りながら読 る技術で, 細かい内容にこだわり過ぎず, 本文のどこに何が書いてあったか ぶら読み進める技術です。スキミングは見出し, 小見出しが大きなヒン スキミングで本文の内容を大まかにおさえ, スキャニングで解答の とで, 速読と高い正答率を両立できるようになります。

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