こんにちは 下線部の thoughとwhichが、なぜ回答のような訳になるのかわかりません。 教えて下さい(●´_ _)ﾍﾟｺ

と (雪 It is not surpriSing 人 our native 1anguage iS Often referred to aS Our / emother tongue,”a term hat/recalls our earliest memories and influenceS. The sociolinguist ITove Skutnabb- The term_-ttself has different ImearlingS. 8 Kangas deb hypothesizes 0 of “mother tongue”depending on who is defining [For the_sociolgi9k mother tongue jiS the 14nguage One learns first. | For the linguist it is the janguage one knows best 全or the sociolinguiet is the language one uses khe- ost. For the social psychologiSt, th ) ifiesUwi の OUg i js identified. For _dary in。 writes poetry in (Skutnabb-Kangas, 1981:18) . ao の san

Bのwhichが誤りなのですが、なぜ誤りなのですか？どう変えれば正しい文になりますか？

y Ann van8, 。wbich novels mu George Eliot was the pen narm? of Mar St 6 1ding the modern psyCho- are 。profound character Studie8。 hera 1ogical novel.

問3を教えていただきたいです。 お願いします🙇‍♀️

間3 下線部(3)のdoを 3語て

英文の添削お願いします🙏 I agree with keeping animals as pets. There are three reasons. First, they give a healing effect to us. Actually, there are... 続きを読む

【英語 読解】 Nowadays we'd have sent Mrs. Stanley to a psychiatrist. But all she had back then was a front-porch rocker and her paperboy's ... 続きを読む

EREの過去問から質問です。 写真の問1(4)の解説がよく分かりません。 何が分からないかと言うと、「左上にシフトする」という部分が理解できないです。可変費用が上昇して、上にシフトするということは分かりますが、「左上にシフト」と書いてるということは、左にもシフトすると思うの... 続きを読む

ーー 仙1、寺要昌線と供 間昌BHIEMIISTNAI9フて 以下のグラ = か。 ている。 このとき、次の記六のうち、 限っているものはぐれか 表している。 こ 、 価格 肌 8 | | | | | 較 NM | | | ee 数量 (1) 代牧関係に るの則の価格か上昇すると、 この財の移衡価格が 低Fする。 ) 玩0手の数が期加すると、均科価格が低下する。 (。) 技術進歩が生じると、均稀価格が低下する。 。) 貨人が上昇すると、均稀価格が上昇する。 1) 代奉関係にある別の財の価格が上昇すると、代替関係にある財の怖要 が減少し、当該財の需要が増加し埋要曲線が右にシフトする。その結果、 均衡価格が上昇し均衡数量が増朋する。したがって、(1) (2) 売り手の数が増加すると、供給曲線が右シフトし、内衡価格が低下す 2 したがつて、(2)は正しい。 間EDCUYO 3 0 供給曲線が右シフトし取衡 バ 「 電 価格が低下する (⑭ すると、可変質用が 上昇するので、供維 1 フトする。 その結果、均衛価格は上 居給昌線がな上に 外する。したがって、 ーー FL ニュ “ |

2番の答えが、I'll follow your advice and take the bus. となっていて、なんでwillか、get on the busではいけないのか分かりません！教えてください！！

ンー TIC当 ) ) nie sewine xne. [520MGU6 entorneesint Fnglish, using tne worasiw srackets.、 1. 私は彼らの最初のコンサートのテヶゥを kc きた。 Veet 1 tor \ Ufouow | an 1 L hep me witw 1 4. 私たちはこの公園でよくかくれんぼをしたものたった。【 psy cs二 3. 宿症を手伝ってくれませんか。

こういう英語の物語文って、英語でかけるようにしといた方がいいですか??

の 5 一eo9 て本末 Worde zoe pog のの06 明 ogfsfge gutsdid/ ダヘ の roy/ 湊しでごい ) never mopsy 7 フロフシー(ウツギの me, fOur Jittle ral na他 Mopsy /mdps7 Once VP* モブシー(ウグギの 8 mother Thneir names wer, Cordon-fa7/ /K wr妨 (me Cofgon-tail and Teter MeGregor /noKgre92リ op ャクレガーの妙 g One dy her mother said。 Whi nfside 記 nm 仏fher went there。JMm 6 < ・ RI 2 canghf im and put im Im 2 De. @ET77 内条のおおすじをつかむ 次の質問に答えよう。 (7) 物請に登場する人物ヤ動物の名前を書き出そう。 0 (⑫ (であげた人物セ動物の賠係図を描こう。 た(5MW7とりう京 5をあえながら謗ん gの7 級かい内容をおさえる 次のに月本語で告えよう。 (⑰ ビーターのお多さんは 何をしてはいけないと言ったのですが』 の2) ピーターがよロウサギタナリーとユリラムへ にニューー | 所王朱 回 Flopsy Mopsy an Ootton-tail were good rabbits. Peter as not. He went straight to the gardenl te ate some radishes. When Peter was looking for parsley, he saw Mr MeGregor. Peter turned and ran away. Mr McGregor ran after him. “Stop! StopP Peter didmt stop. He ran and ran. 回 At last Peter arrived at his nome.、e was very tired. His mother wonaered,、 “Wuat She didamt ask. She iust put him to bed, an made chamomile tea. "Seod might, Peter” happened?? 130 words EE 内容を輸理する 1. 物語の順になるように, イラストに番号をつけよう。 (8&) 0) (⑯ ae 凍 人 〔 0

an individual-a person, not a group, a man or a Woman or a child a firm a business, a company to produce-to make revenue-money, income to... 続きを読む

お願いします… 翻訳お願いします…泣

Chapter 1 an individual - a person, not a group, a man ora woman or a child a firm - a business, a company to produce -to make revenue - money income to eliminate - to remove or take away something or someone to encourage - to try to get someone to do something, for example to encourage someone to give up smoking cigarettes becauseitis bad for hem statistical - about numbers and calculations that measure something, for example employment statistics measure the number of people who have ajob a diagram - a simple picture of something, a drawing or a chart or a graph current - happening now, happening at this time, new aprediction - a guess about the the future atheory - ideas or rules used to explain something like in science, why something happens, or in psychology, why people behave the way they do advice - an idea or opinion about what to do in a diffcult situation