学年

質問の種類

英語 高校生

名詞構文・無生物主語の問題です! 教えてください🙇‍♀️

① 日本語の意味になるように,( )内の語(句) を並べかえなさい。 1.30分歩くと,私たちは公園に着いた。 (us/thirty/ brought/to/walk/minutes') the park. 2. 少し考えれば結論に達するでしょう。 ( to / will lead / thought / you/a/moment's) the conclusion. 3. この本を読めばあなたは日本経済についてよくわかるでしょう。 (you / will / this book / a good idea / give) of the state of the Japanese economy. If their grandmother doesn't come, of the state of the Japanese economy. 4. もし祖母が来なければ, 子どもたちはがっかりするだろう。 If their grandmother doesn't come, (disappoint/it/ the children / will). 5. 警察官を見て彼は逃げ出した。 (a policeman/ him/ the sight / of / made) run away.go E 日本語の意味になるように,空所に入る適切な語を答えなさい。 1. どうして彼はずっと家にいたのですか。 triquand Cove ) made him stay home? 2. この写真を見ると私は自分の子ども時代を思い出す。 (picture) ) ( ) ( ) ( 24 3. 先約があるため私はあなたの招待を受けられない。 (accept ) PROC A previous engagement stops ( ) ( )( F 次の日本語を英語にしなさい。 1. その映画を観て、 彼女は涙を浮かべた。 (movie/bring) the conclusion. the park. invitation. 4. その時あなたが助けてくれたので,私は嬉しかった。 (help/please) ) ( )( ) ( ) at that time. 2. 台風のため、私たちは学校へ行けなかった。 (a typhoon / keep ) ) of my childhood. 3. 新聞を読めば,私たちは世界で起こっていることがわかる。 (tell / occur) run away. ) your Unit 20 her eyes. school. in the world. 4. この眼鏡をかければ, あなたはもっとよく見えるようになるでしょう。 (glasses / to see) better.

未解決 回答数: 1
英語 高校生

この問題の解き方がわからないです。誰か教えてくれると嬉しいです。

Lesson 19 名詞構文・無生物主語, 強調・倒置 ガイド|||||||||||詞構文 名詞を中心とした表現に慣れよう。 2つの文がほぼ同じ意味を表すように,空所に適語を入れなさい。 = I am a ( )( ). A 1. Iam poor at cooking. 2. Mary plays the piano well. Mary is a ( 3. My father drives carefully. My father is a ( = = = 4. Did you sleep well? 5. I have to decide quickly. 6. Look at this closely. = Have a ( 7. I don't know why he is absent from class. = I don't know the reason for ( Did you have a ( = I have to make a ( )( B F )( 8. We were surprised that she appeared suddenly. = We were surprised at ( )( 9. She doesn't know anything about computers. = She doesn't have any ( 10. I have heard that you succeeded in the exam. = I have heard of your ( ) in the exam. 11. She is proud that she is able to speak three languages = She is proud of her ( ) about computers. )( )( ◆ 日本語に合うように,空所に適語を入れなさい。 )( A plane ( ) us ( 5. どうしてそのように考えたのですか。 ) to speak three languages. 1. このバスに乗れば空港に行けますよ。 This bus will ( )( ) to the airport. 2. この写真を見ると私は懐かしい幸せな日々を思い出す。 _)made ( 6. ひどい雨のために私は外出できなかった。 )( ガイド||||||||||| [無生物主語] <物事が人に~させる>→<物事のために人は〜する> 動詞 は make, cause, enable, allow, keep, prevent, remind, take, tell, show など。 )( ) at this. This picture ( 3. あなたはよく眠れば気分がよくなります。 A good sleep will ( )( ) feel better. 4. 飛行機のおかげで大阪から札幌まで2時間で行くことができる。 ) think like that? ) from class. The heavy rain ( ) me ( 7. この本を読めば, うわさが本当だったことがわかります。 This book ( ) us that the rumor was true, ) of those old happy days. )? ). ) travel from Osaka to Sapporo in two hours. ) going out. ).

解決済み 回答数: 1
英語 高校生

まるで囲んである①のSheと③のtheyの代名詞が指してるものが分からないので教えてください

サムのリクエスト D: Disc Jockey (ディスクジョッキー) S: Sam (サム) ・「ラジオ番組などの放送で進行役をする人」。 DJと略して使う場合も多い。 ① D: What's your request, Sam? 「リクエスト」 6 訳 サム, あなたのリクエストは何ですか? 2 S: "In My Life" by the Beatles. It's a present for my grandma. ◆ 「ビートルズ」。1960年代に活躍した音楽グループ。 訳 ビートルズの「イン・マイ・ライフ」です。 おばあちゃんへのプレゼントです。 ③D: Great! Does she like this song? (5) → ④ S: Absolutely! It reminds her of Grandpa. 「そのとおり」 「いいね!」。相手の発言に対してポジティブに返す相づちとしてよく使われる表現。 訳 すばらしい! 彼女はこの歌が好きですか? → remind A of B「AにBを思い出させる」 訳 そのとおりです! この歌は彼女におじいちゃんを思い出させます When they were high school students, Isipoe ( he sang this song to her as a birthday present. →>> →「~として」という意味の前置詞。 「歌った」。 sing ( 歌う) の過去形。 訳 彼らが高校生だったとき,彼は誕生日プレゼントとして彼女にこの歌を歌いま To her, this song is more precious than "Yesterday, " "Let It B 「~にとって」 今回の文法事項です。 詳しくは次のページを見ましょう。 and other famous ones. →このones は songs, つまり 「ほかの歌」を示す。 訳 彼女にとって,この歌は 「イエスタデイ」 「レット・イット・ビー 有名な歌よりも大切なのです。

解決済み 回答数: 1