AとBとCの解答を教えてください

助動詞 0 3 3人OSHEHp1IISe20コじじた5ゲがDE こ 1 02 WmJ you close the door?「ーしてくれを < 光 oimemCmekcgるように )邊に送りなをせなさい p 7 一に来てくれませんか。 ( Wi yeu 。) esse 。 諸は根っているにちがいない。 Mai ( muS+ Le 0計識 3 はガ訂よかるしれない。 He ( mpy ) Pes lmwcr wa 4 には同丁しないカがいい。 You (RAJ )(jettcr )(not )記 ヽ 寿はもう 2ドルわなければならなくなるだろう sw E sou ( Py No mo dal 本馬6ば<くスキーができるようになるだ 各 pe ( si soon if you pretee 6の(|)内から最も適切な語句を選び. 記号を書きなさい。 説。。Z Do イ Shal ら Wenttouhm 議(Z me ィ cl 2 hwee) Ye wa 証Re old me he vouidmt come todey。 He (za 記員 ) be il in bed now. e @ @ 適切なものをアーウから選び. 線で結びなさい。 ア because the doctor tld yo to QQ Wa イ ifyou promise to come back by sw ウ because iPS raining hard outsde、 廊ロの| lawyer 弁護士 join 同調する 。 promise 約柴すね

写真1のbの「in our class」は文の最後でもいいのですか。 また、写真2の「in this hot whether」は「nothing」の直後ではダメなのですか。

/ 原・比較を使って最上級の意味を表すの -適感を書きなさい・ 屋ほの) ) がほぼ同じ意味を表すように・ て 2に / G) a) Toru is the best speake ゎ) No(d Owe ) in our claSS than Toru. 3 Qt rof English in OUT の ttcr ) can SD ak English

お願いします🙇‍♀️

のッンのて ANの02 呈す す 6 で二ーーのTCR

受動態に書き換えるとどのようになりますか？

iritctcritititiosososososvsvョKKよねギねギキKヘ い10 They grow a lot of rice in Jap8D.

ベクトルです。yとzに0を代入してxの2次方程式を作り、判別式を使って共有点を持たない範囲を求め、xy平面も同様に、というやり方でしたところ、答えと違いました。　答えは左下の1<＝r<3でした。僕のやり方は何がいけなかったのでしょうか？

ーー 田 TTPP ーザPT(ゅー2)叶(<二3ーアが平面と共有点をもち。 かつ* 平面 7の値の箇時を求めよ。 = ーーーー の値の e X ッ ゆ 974"あてヤー (x-jTco- Tcryた r「 yt2xtt +97の> バリ fp て 電荷キる そみ7 (0-りて(0-2/てCg" !エイキイラ3 いく 和 の1 ょ-う) “ / - 6を了御"2の 1 2 本て Y2T おをRSS po ーーヌートー ラニ(z にレ Cs (7トゲ も 能人< <

さっきから英語ばかりすいません！(〃・д・) -д-)) 英語は今日最終です！ 誰か教えてください、できるだけ早めの回答待ってます！

(りーの周いに答えな 記 光のクラスで放った英字新聞の起を誠んで mere re aot of maffc es re sef and many people de bikes rues or bikes. Tcrs emrn abopt he ercamornnnesem ae doi arrdeen can ride bikes therc。 Feopie seyenty "am っ hesdewaik oo When desa road Rm hearな9 mm weryone can ride bikes there. One Gay there were Se ideyaik "withont road sign Hike Pictnre AA woman am SO oer bs ん man nd a giH were rking her bhes he nan was ex orieen. 。Ther werent olowing the trfic rule 5 4potber paffcrule says。 "Dont vnde double on a bike 5 oe mh em nder sc* One day a junior high school student was riding double with his Sreer They werent following (he raffic rle- TictnreA で8) dc一:ーに条ち。 omficrle:交通ール gemeraly:康則として sidewalk:沙 ー "mder 一:一未泊の… 一andolder:一以上の… roadsign:導中標誠 widhout 5Uow 一:一をする dcdouble: 2人秒りをする ーをしの 「 下交了のReyの表するのを。 1一4の中から1つ選び。解衝紙の番号にOつをつけなさい。 1 7heman and hegin 2 Thewoman and the man 3 7hemanandiheboy 4 Thewoman and the boy 放1 2の中から1つ層び, 解答用紙の番号につをつけなさい。 Hi brother on he sdewalk on the srect ・ chiid under sixon the street doubleonabike. るるのを, 1一4の中から +つ選び, 解答用紙の番号に〇を

右下の、薄紫色の線がひかれてるところを教えてください🙏

にはは 「テフリカの間 NNN YANA 第1因 6 伝詩 TCR 半開二欄幸挟のため CTYSYYYN インドネシアで | ミ mWG和ya 力攻電のた48こし に 人人 REN プロレルタリ7六 大合短まる き財央上 計ち恨皿退動の広がり |@スエズ ei月朗 HMDTUI als IT NNも 内家人NR欄 @朴則の負と才に eH本がまりカと 財父蘭老へ eS す べトける王

2020年センター試験問題 国語の解説で 品詞分解されてるサイトってありますか！？

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⑹ 4行目に、ある温度で内側に水滴が観測され始めた。とあるので、気液平衡の状態と読み取れました。 答えは 2.0×10^4Paの時の時の温度を読み取り 60度としています。なぜ、6.0×10^4Paの時の温度を読み取るのは間違いなんですか？ ⑺ 考え方からわかりませんで... 続きを読む

0 20 40 60 80 100 温度 (C) 1 水の飽和蒸気圧曲線

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語