添削お願いします。

- (2)ode 週 (109 ーミエ A nis bea niegs 次の質問に対して、 あなた自身の考えとその理由を2つ、30語程度の英語で書きなさい。 What do you want to do when you become a high school student? Why?

合っていますか？

apane ritten let's ear as a anes なさい。 美 静香(Shizuka)は,英語の授業で10年後の自分についてスピーチをする。静香はアメリカで現地の人々 に日本語を教え、また、ひまなときには世界中を旅したいと思っている。あなたが静香なら、下線部の内容解 を,どのように話すか。 英語で書きなさい。 I want to teach Japanese to people from America. Also, I want to travel around the world when I'm free.

OK小文字じゃダメですか？

Ken : I'll go to see a movie next Friday. Do you want to come with me? : Nancy Yes, Ken. But I'm busy on Friday. How about next Saturday? Ken Nancy Yes, let's. (2) Then, let's meet in front of the station at noon. It's ok. (3) John : Wonderful! You play the mito

合っていますか？

18 彩子 (Ayako) は,父親に春休みの間にしたいことを聞かれて、祖母の誕生日が4月3日なので,小田原 (Odawara)の彼女を訪れたいという希望を述べた。 あなたが彩子なら,下線部の内容を,どのように父親 に伝えるか,伝える言葉を英語で書きなさい。 want to visit my grandfather in Odawara because her birthday is April 3rd.

英作文の課題です。採点してほしいです。

Writing Activity 2 ≪「中学校生活で自分がこれまでに頑張ってきたこと」 について紹介しよう! ≫

明日雨が降ったら何をしたい？ 🟥の場合は、🔴のisは、つきますか？

(2) (1) What do you want to do if it is rainy [rains] tomorrow? [If it is rainy [rains] tomorrow, what do you want to do?]

4日本語訳合っていますか？

15 /take/b ] □(4) A:Excuse me, I want to go to Kinkaku-ji. Could you tell me (I / take / bus / should / which)? B: Sure. Take the red one. Horord a bed 1 daly I Could you tell me which bus I should take (日本文) [ どのバスに乗るべきか私に教えていただけませんか。

2合っていますか？

□ (1) 相手に,どうか今すぐ私に会いに来てくださいと言う場合。 (and) sd odw come and see me soon. Please □ (2) 相手に,明日雨が降ったら何をしたいかとたずねる場合 on how did am What do you want to do if it rains tomorrow?

なぜwhereではなくwhichになるのでしょうか😢

109 Do you remember ⑪where when avsil3 which 4 of which Ghibli Museum is a place ( ) I want to visit. where 2 to where 3 to which 4 which Jadw 11 He has been in the hospital for two weeks. That's ( ) he can today.

これで合っていますか？ 空欄の答えは教えていただきたいです！！ 1枚目は右の条件を使っていただきたいです🙇🏻‍♀️

Put into English の使い方 どのような否定表現を使うかを考えてみましょう。 1 健康ほど大切なものはない。 2 私はその事件とは何の関係もなかった. ▷ 事件 incident 3 私たちは、何の苦もなくその問題を解決した. Pointers guitton O nothing を主語に idy 1X) 「~と何の関係もない」 have nothing to do with il no difficulty (in) を使って [分] ~ ⇒ not everyone で始め て not always を使って 香 4 だれもかれもがプロの歌手になれるというわけではない. ▷ プロの professional avawls 10 (... Juod 5 よい学者が必ずしもよい先生とは限らない . ▷ 学者 scholarl 6 メアリーは父親を説得できなかった. ▷ 説得する persuade 7 貧しくてもひもじくても、 彼は絵を描くのをやめなかった. ▷ 貧しさ poverty ひもじさ hunger J fail to を使って ➡ neither を使って ⑧ 交通の激しい通りを渡るときはいくら用心してもしすぎることはない。 cannot ▷ 交通の激しい通り busy street ⑨ 私が到着するとすぐに, コンサートが始まった。封入 私が到着するとすぐに,コンサートが始まった. ni (benuini Jog 40 一昨日のパーティーでまさか彼に会うとは思わなかった. 〔関西学院大 * ] 本 ~ ~ nor (3 too... hardly [scarcely] を使って ✓ the last person を使って 11 その問題は心配する価値はまったくないと思います。 〔関西学院大 I don'tを使って *〕 12 何も買わずにあのパン屋さんを通り過ぎることはできない。 〔立命館大*〕「~することなしに」 ▷ パン屋 bakery 9dt mi (stui w f without ~ing dallim)