（４）を教えてください！ お願いします🙇‍♀️

(3) 以下の文章の空欄に適切な語句を答えよ。 1 11ドル100円だったのが80円になることを(A)といい、逆に1ドル100円だったのが120円にな ることを(B)という。日本が円高の場合、輸出量は (C) する。一方、輸入量は(D)する。 (4) (3) に関連して日本から海外に輸出された 1台300万円の自動車は､輸出先ではいくらで売られること になるか。 以下の変化前と変化後での値段をそれぞれ求めよ。 変化前: ドル = 80円 変化後:1ドル=150円 場合、円高と円安ではどちらが低価格で行けるか。

中3です答えを教えてください🙏

G Gand dought didn's should keep buynig ④ The Salt March showed a new way to fight against discrimination. (2) 次の質問に英語で答えなさい。 (P.76の内容です。 本文の語句を使い、 自分で考えて書きましょう。) ① Why did Indians in South Africa stand up against the law? A: A: ③ Why did the jails in South Africa become full of Indians? A: A: (下) What did Gandhi decide to do when the British made a law that was even more unfair to Indian people ? What did the success of the movement Gandhi led in South Africa show? success=成功 led=leadの過去 (3) P.77,6行目 Gandhi thought it was unfair. の it の内容を具体的に日本語で説明しなさい。

中3です質問の答えが分かりません教えてください🙏💦

G Gand dought didn's should keep buynig ④ The Salt March showed a new way to fight against discrimination. (2) 次の質問に英語で答えなさい。 (P.76の内容です。 本文の語句を使い、 自分で考えて書きましょう。) ① Why did Indians in South Africa stand up against the law? A: A: ③ Why did the jails in South Africa become full of Indians? A: A: (下) What did Gandhi decide to do when the British made a law that was even more unfair to Indian people ? What did the success of the movement Gandhi led in South Africa show? success=成功 led=leadの過去 (3) P.77,6行目 Gandhi thought it was unfair. の it の内容を具体的に日本語で説明しなさい。

学校を休んでしまい分かりません💦 教えて下さい🙇‍♀️ 答えは持っていません

EXERCISES a ( )内の語句に関係代名詞を加えて並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) This is (be/aplant/must) watered every day.monme plant which must be (2) The architect (city hall / designed / is / our) my cousin. is cityhall who our clesigned (3) (speak / people / English/ don't ) can't apply for this job. people don't speak which English. 2 日本語に合うように,( )に適語を入れなさい。 (1) 私たちが発明した製品は画期的だ。 The product ( ) ( 関係代名詞 ① (4) You (eat/contain/vegetables / should) a lot of vitamins. ) ( (2) 彼は私が長い間知っている少年だ。 He is a boy ( ) ( PA ) is groundbreaking. )()( (3) その先生はしばしば私が答えられない質問をしてくる。 The teacher often asks me questions ( ) ( (4) 私のおじが買った車はハイブリッドです。 The car ) ( ) ( ) for a long time. ) ( Pid20 (2)状況 久しぶりのクラス会。 だれだか思い出せなくて･･･。 What is the name (the man / just / in / who / of / came / which ) ? A ) is a hybrid. 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 句が1つずつ含まれています。 zdrow trabi2919 9 odw Ei soov at berjaly I G AB (1)状況 すてきな時計をしているね,と友人に言われて…..。 f This is (bought / my / me / the watch / father/ who) two years ago. (3)状況 スペイン語の学習が進んできて、難しいことにも挑戦したくなりました。 I want to read (in / that / a novel / Spanish/who / written / is ). B [ ]内の語句を参考にして, ~, ...に自由に語句を入れ、 オリジナルの英文をつくりなさい。 AB (1) 私には~が得意な友だちがいる。 [who/good] (②)〜(人)は私が昨日･･･した人に似ている。 [look like ]

分からないので教えてください！お願いします

「鎌倉幕府と朝廷の関係はどのように変化していったのだ ろうか。｣ ※次の語句を必ず使用すること。 【 承久の乱 二元的支配 】

高2 歴史総合 添削をお願いします🤲

(1) 第一次世界大戦の原因を述べよ。 語句 : 帝国主義 バルカン 帝国 主義諸国である三国協商と と三 国同 盟が対峙し、 バルカン半島で は領土要求が重なり不安定な状況 にな ていた つ (2) 第一次世界大戦の特色をそれ以前の戦争と比べて述べよ。 語句 : 総力戦 以前は軍隊が主 主に車 に戦 ていたが 2 政府が国民を動員し総力戦となっ た また 長期戦となり新たな兵 が多く投入された D (3)第一次世界大戦が世界の歴史に与えた影響について述べよ。 語句 : ロシア革命 合衆国 ロシア では F/ア革命が起き F イツと条約を結び戦争を退いた 合衆国では 世論が参戦に傾き 連合国側で参戦し a 0

宿題なのですが、答えがなくて教科書も忘れてしまったので、どなたか教えていただけませんか？

16 明治時代 ( (19) めいじ 9 明治の新しい国づくり 3. 新しい政府による政治 (教科書P.168169) (1) 新しい身分 (世紀) えど 時代 ・天皇の一族 貴族 ・大名 武士 ･百姓 町人 ・百姓や町人からも 差別された人々 四民平等と新しい身分 | の中に人物名を書きましょう。 には言葉を入れましょう。 ごせいもん ・五か条の御誓文が出される (1868) ・東京に首都を移す (1869) りょうち りょうみん 大名の領地と領民を天皇に返す をする (1869) はい し ・身分制度を廃止する はん はいし ・藩を廃止して県を置く ゆうびん ・郵便がはじまる をする(1871) (1871) が 「学問のすゝめ」 をあらわす (1872) ・学校制度を定める (1872) しんばし よこはま ・新橋・横浜間に鉄道が開通する せいとう が政党をつくる ちょうへいれい ・徴兵令が出される ・地租改正がはじまる ・西南戦争がおこる 板がき退助 みんけん 自由民権運動を指導する 板垣退助や (1872) (1873) (1873) (1877) が たち ・伊藤博文が ないかく 最初の内閣総理大臣になる (1885) ( 明治時代) |知多太郎 10-0-0-0-0- W 皇族・華族 0.01% 主義(黄色) PEL 4.5 わりあい 明治時代初めの新しい身分の割合 1872年(明治5年) ( )の中に新しい身分を表す言葉を書き入れ ましょう。 CLIEC % ② 明治時代初めの新しい身分の割合のグラフを決め られた色でぬりましょう。 www 総人口 約 3,313 万人 (2) 人々のくらし 次の表は,人々のくらしの変化を表したものです。 [ 〕の中に,適切な語句を書き入れましょう。 僧など 0.89% (むらさき色) 平民 (緑色) 94.6% すべての人が 〔名字〕を名の ることができるようになった。 〔土〕 や住むところを自由 に選ぶことができるようになった。 身分に関係なく〔結婚〕 ができ るようになった。 士族は〔刀〕をさすことを 禁止された。 【結婚や就職に対する差別は, すぐにはなくならなかったんだよ。 4. 豊 12

生物基礎の問題です！ (2)の問題の解説に ‘’実験１〜３の結果より、一定のリズムで 拍動している心臓に対して、神経xは拍動リズムを 遅くし、神経yは速くするはたらきがある。‘’と 書かれているんですがなぜ そう言えるのかを教えてほしいです！！ またリンガー... 続きを読む

第3章 [リード] [C][*] リード C+ 大学入学共通テスト対策問題 69 心臓の拍動と自律神経に関する次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 の心臓の拍動リズムをつくっている場所は洞房結節ともよばれる(ア)｣である。 心臓は,ほかからの刺激がなくても自動的かつ周期的に拍動することができる。こ (ア)には自動的 周期的な興奮を発生する特殊な細胞が集まっていて、発生した 奮により心臓は一定のリズムで拍動する。 体内の二酸化炭素濃度の変化を感知し,その情報を伝えることによって,この周期 的なリズムを速めたり、遅くしたりするのが自律神経である。自律神経がどのように して心臓の拍動を調節しているかを調べるため、以下の実験を行った。 〔実験1] カエルの心臓は2種類の自律神経系である神経 心臓神経 Xと神経Yを含む心臓神経で調節されている。 カエル の心臓を神経 X と 神経Y をつけたまま取り出し, リンリンガー液 ガー液中に浸したところ, 心臓は拍動を続けた。 〔実験 2] 神経Yのはたらきを抑える化学物質をリンガー 液に加えて心臓神経を電気刺激すると,拍動が遅くなった。この心臓を取り除き, 拍動している別の心臓をこのリンガー液に浸したところ、その拍動も遅くなった。 〔実験 3] 神経 X のはたらきを抑える化学物質をリンガー液に加えて心臓神経を電気 刺激すると, 拍動は速くなった。 〔実験 4] 心臓を直接電気刺激すると拍動は乱れたが,刺激をやめると, 拍動はすぐ にもとにもどった。 カエルの心臓 (1) 文中の(ア)に適する語句を、次の①~④から1つ選べ。 ① ペースメーカー ② フィードバック ③ ホメオスタシス 4④ ニューロン | 実験 1~4 の結果を説明する記述として最も適当なものを、次の中から1つ選べ。 ① 取り出した心臓がリンガー液中で拍動するには,常に神経Xと神経Y のはた らきが必要である。 ② 電気刺激された神経 X を介して心臓が刺激され, 拍動を遅くする化学物質が 心臓から放出された。 ③ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経 X の末 端から放出された。 ④ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経Y の末 端から放出された。 3) 神経Y として考えられるものを,次の①~④から1つ選べ。 ① 交感神経 ② 副交感神経 ③ 体性神経 ④ 運動神経 ■) 自律神経系の中枢として最も適するものを,次の ① ~ ⑦ の中から1つ選べ。 ① 大脳 ② 間脳 ③ 視床 ④ 中脳 ⑤ 小脳 ⑥ 延髄 ⑦ 脊髄 [センター試改]

この情報の問題がわかりません。 教えてくださいm(_ _)m ※1枚目 問題 2枚目 解答 3枚目 解説 です

麦 3 ◆キャッシュメモリ 次の表のようにキャッシュメモリと主記憶のそれ ぞれのアクセス時間が異なるコンピュータ A,Bがある。 以下の問いに 答えなさい。 キャッシュメモリ 主記憶 単位 : ナノ秒 コンピュータ A コンピュータ B 15 10 50 70 (1) ①~②に当てはまる語句または数値を答えなさい。 メモリの実効アクセス時間は, 実際の1アクセスに要する平均時 間である。 キャッシュメモリ上に求めるデータがある確率 (ヒット率) をHとすると, この平均時間は, (キャッシュメモリのアクセス時間 × ( ① )) + 主記憶のアクセス時間×(②) で表される。 (2) あるプログラムをコンピュータAで実行したときのキャッシュメモ リのヒット率と実効アクセス時間は,コンピュータBで実行したと きと同じになった。 この時のキャッシュメモリのヒット率を答えな さい。 YCE ar (1) (2) THIOS 第3章 デジタル

①の答えが樹状細胞なのですが、 (①樹状細胞)の提示を受けたT細胞は活性化して増殖し、の意味がわかりません。 ヘルパーT細胞の提示を受けるが答えだと思ったのですが、間違っている理由を教えてください！

107. 適応免疫① 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 抗原となる異物を取りこんだ( ① ) は, a 異物の一部を細胞の表面に提示する。 ( ① ) の 提示を受けたT細胞は活性化して増殖し,適応免疫を発動する。 T細胞のうち, ( ② )は,感 染細胞などを直接攻撃して死滅させ、(③)は,マクロファージを活性化させて食作用をより 活発にする。また, ( ③ ) は, (④)も活性化させる。活性化した( ④ )は( ⑤ )に分 化し,( ⑥ ) を生産して血液中に放出する。 ( ⑥ )は, (b)抗原と特異的に結合して抗原を無 毒化する｡ (1) 文章中の空欄に当てはまる語句を,下の語群から選べ。 [語群] キラーT細胞 樹状細胞 B細胞 抗体 て正しヘルパーT細胞 形質細胞 ①[ 10-7] 2[ ⑤[ (a) [ V④ [ ] (2) 文章中の下線部(a), (b) をそれぞれ何というか。 NK細胞 好中球 ] 3 [ ] ⑥[ ](b) [ 第3章 ヒトの体内環境の維持 ] ] ]