青で引いたところですがこのdoって何を表しますか？また，このdoはなくても丸ですか？

I live in *Wyoming. Wyoming is a large *state, but the number of people is very small. WNe have high mountains, great woods and *rivers in our state. Wyoming has some large parks. *Yellowstone National Park is in the *northwest of the state. About 3 *million people come and visit it from many countries every year. My town has a big festival in July. /It's very famous. You can enjoy *rodeo, parades and music at the festival. (Study ) about *frontier days is interesting. (注)Wyoming:ワイオミング(州) state: 州 river : 川 Yellowstone National Park : イエローストーン国立公園 northwest:北西 million :百万のrodeo:ロデオ frontier days: 西部開拓時代 1) マークの住むワイオミング州にはどのような自然がありますか。 日本語ですべて答えなさい。 (3点) そばSしい1とま pokaesg Lepec ( )内の語を文中での適する形(1語)に直しなさい。(2点) 次の質問に英語で答えなさい。(5点×2) joot Study in 1o eo est i hsg 9dnt 1.0pe.mbou s e How many people visit Yellowstone National Park every year? About. Jlan. peple do. 0.ahi. When is the hig festi7al in Marks town?

最大・最小の問題で、(2)の途中まで解いたのですが、 「ここで、t*2-at+1=…」でなぜ0より大きいことを言っているのかよくわかりません😢 2枚目は他の解法です。0になった場合漸近線が発生すると書いてあったのですがそれもよくわかりません。 誰か教えてほしいです🙏

43[四訂版オリジ.スタンⅢ受 問題A132] 0Sx<2x において, 関数 f(x)をf(x) = 2a(sin x +cosx) 2+2sin xcosx-a(sin x+cos x) と定める。 ここで, aは0<a<2を満たす定数である。 (1) t=sinx +cosx とおくとき,関数 f(x)をtを用いて表せ。 (2) (1) で求めた関数を g(t) とするとき, 関数 g(t) の最大値と最小値を求めよ。 (3) 関数 f(x) が最大値,最小値をとるときのそれぞれのxの値を求めよ。 20(Siag+OS2) 2+.2Stmg OSa -a(Sing+0OS%) 0-XE2 の fr) - 0<Q<2 (1)大= Stal+ COSA 2at 1 (2) g(土) = * at+ ピ=(Siwa+(DS1)° =1+2Siw2os%! だ」 9t) - 20(-a大+)-20t(24-a) (2at+)? -20+20 (2att)? * ShwaCOSR = L また ニ ニ t-2 S(ス+) (2atH)2 のでは、+-2R+ のて -1 Stu(ス+)1 ここで f-0は+1=(t-}j+ 4-8y0 (0<Q<2) 4 -42t2 では 、 -2t収 よて V2 fa)- 2at 2+-1-at 0+}0 |-25al Bt0za |20ia 3-55a 2at (-17Stsg) -at+! -20 20 2-a 2+a ニ -202a く0く 3+2a 2a 2-a 0<a<2 -20 く0く 2t0 3-42a のて 202a (3) 最大とるるとき 大%3D1 最大値 (1-1) 20 2-a I Sa(ス+4)=1 Sin(ス+4)=立 @では 2-部2 最値 -2a (t=-) 2+a .27+ 4 最いとるるのは t=-I S(ス+)=- のでは -気 *X=0,5.27 V2 4 :笑=T, にす

オレンジの線が引いてある部分なのですが、canで~できる と learn to do で~できる と両方 できる という意味が重なっているのはどういうことですか？ どう訳しますか？

C……ntly there is no known cure for the condition,/ However> with the right 3とできる? nd of edlcational support, dyslexic individuals can learn to ( 6 ) well. This audcoo includes using flash cards and listening to recorded classroom lessons rather than nid 0C St monidgo taking down notes. Other special approaches, such as allowing them to use computers when taking examinations, encourage them to perform to their fiutest To acblmono 20 90n9hagxe academic abilities. ac]わ9unos 199T5 の cbilaving ] egoliving 4 nolbesinsgno 0S

教えて欲しいです

●EXERCISE 146 A 45 1 日本語の意味に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 3 1. 私の母は夜には決してコーヒーを飲まない。 (coffee / drinks / never / my mother ) at night. ourm 2. 私たちには無駄にする時間はない。(time / have / no / we) to waste. 3. 空には雲が1つもなかった。 (were / clouds / no / there) in the sky. B 2 日本語の意味に合うように ( 1.何の果物が一番好きですか。 (fruit /like / you /what / do) the best ? )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 vinb 1odtl vM 2.あなたの学校には生徒が何人いますか。 (many / there / how/ students / are) in your school? 3. ここから駅までどのくらいの距離ですか。 (here / far / it / from / how /is) to the station? 4. 牛肉か鶏肉のどちらがいいですか。 Which (1ike / do / or / beef / you / ,) chicken? alsg now: 3 日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 C 2ud arh ot nisw m'l 1.「その俳優を知らないのですか」 「はい,知りません」ods gmininkkmo wis e'oH ) you know the actor?” “( 2.「ダイアナは昨日,ここに来なかったのですか」 「いいえ, 来ました」 ) Diana come here yesterday?” “( 中 bse11 anintom ), she ( won 9qeqe wis: 古 こ入地 4 日本語の意味に合うように, ( ) に適切な語を入れなさい。 1. テッドはその会議を欠席しましたよね。 Ted was absent from the meeting, ( 2. ナンシーと彼女の妹はこの町に住んでいないですよね。 D nheow s'ol! Nancy and her sister don't live in this town, ( on is aovnol uist aaoTa> of O anises m' 3. 今週末,映画を観に行きましょうよ。 Let's go to the movies this weekend, ( ) (ch )? 4. あなたの運転免許証を私に見せてくれますか。 Show me your driver's license, ( ) の 5 与えられた語句を使って, 日本語の意味に合う英文を作りなさい。 1. デイヴは決してぶどうを食べない。 [ Dave / never / grapes ] 2. あなたはどのくらいの頻度で図書館に行きますか。 [ how often ] ISI 201

教えて欲しいです

1st Zone 2nd Zone Au07 DIS C 副詞の使い方 be p.583, 588 6 They talked loudly. 6 This is a very interesting book. 0 The hotel is just in front ofthe station. Joo1 odt ao ynigssla e 20.4.1 559 fnob IV too19 mo is sd 20.5.1 567 20.5.1 568 副詞を使って,「どのように〈様態〉」 「どこで〈場所〉」 「いつ〈時〉」 「どのくらいなのか(程度 頻度〉」 という情報 を加える。 6動詞を修飾する ⑥ 形容詞/副詞を修飾する ■(様態)を表す副詞: carefully, happily, quickly, quietly など「a p.583 動詞に続けるか, 動詞の前に入れるのが普通。 ■(場所〉(時)を表す副詞: here, there, abroad, today, tomorrow, tonight など「p.584t doinw odT Let's go upstairs. We went to the zoo yesterday. ■(程度·頻度〉を表す副詞: very, almost, nearly, usually, always, sometimes など p.585 I often visit my grandmother's. ① 句·節を修飾する om odd ni vhastog He quickly ran away. の容 押 日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 1. 彼は静かに部屋を出た。 イボ He left the room ( 9 bs\ obea vu aiYai) さ地木 2. 私は今夜,映画に行きたい。 Iwant to go to the movies ( 3. スコットはいつも, 朝に牛乳を飲む。 Scott( ) drinks milk in the morning.

数2Bの三角関数、加法定理の問題です。半角の公式です。 印をつけた部分になる理由がわかりません。 解説していただけると幸いです。

3 T 3 1-cos 3 4° Tπ (3)-tan? ェ=tan? 2 3 1+cos 47 e 1 V2 「2+1 V2-1 三 1 1+ 2 8apl=(/2 +1)?o gol3 f-Sgo tanェ>0 であるから 8 3 62 tan- ェ=V2+1 8 80

（2）の問題でどこから2/5π、0、4/5πが出てきたのか教えて欲しいです

51. 0S0S元は cos20=cos30 を満たす。このとき,次の問いに答えよ。 (1) α-B=20, α+B=30 を満たす a, Bを目を用いて表せ。(5点) (2) 0の値を求めよ。 (10点) (3) cos0 の値を求めよ。(10点) X-p= 20 30 こ 50 3. 2d て 2 Cos(α-β). cos (xt8) 0Scasg+ sindsinge cosoeossp-d sinp sinxsinga 0 S0 an日=0 Snd=0 または、 Sin@-0 sin0=0 たは sh20 20ル FO

この問題がわかりません。どなたか教えてくださると嬉しいです😊

いったい君はポケットに何を入れているのですか。 (have / is / it/what / you / that) in your pocket? on a1sGb

教えてください🙏 お願いします！

(1) My brother ( must/ will / may) be twenty years old in July. )の中から適する語を選んで○をつけよう。 Exercises 9lg (兄は7月に20歳になります。) 9Vi vau c can / will / must )VIsit many countries in the future. elngsgart (あなたは将来たくさんの国を訪れることができます。) (3)(Must / Will / May )Tuse this basket? (このかごを使ってもいいですか。)

解き方を教えてください🙇‍♀️

記述-A個 lers 不等式|x--くを満たす整数x は何個か。 14 3 process omotional memoriles. また, a>0のとき, 不等式|x-→一<aを満たす整数 xが5個であるよう 3 なaの値の範囲を求めよ。 記述-B 8 of sloep start to Tound ana Collesgues eep oomparod to young dgr Gme remembering fhinge inked to reducions in deop optlona tor enhancing deep