具体的に「水が使われる反応を触媒する酵素」ってなんのことですか？？

クエン酸回路 生物 問2 下線部(b)に関する記述として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから― つ選べ。 2 ① 水が使われる反応を触媒する酵素がはたらいている。 pust 2 分子のアセチルCoA同士を結合して1分子のクエン酸を生成する反 応を触媒する酵素がはたらいている ③ 二酸化炭素が生じる反応を触媒する酵素がはたらいていない。 2413 ④ ピルビン酸1分子あたり2分子のATPがつくられる。 ⑤ ビルビン酸1分子あたり2分子のNADHがつくられる。 2分あたり8分

(イ)はどうして「低い」なのですか？？

北アメリカに生息するある種のアブラムシは、マメ科植物を食物として利用して いる。 (a)このアブラムシにはクローバーのみを食物として利用する集団とアル ファルファのみを食物として利用する集団がいる。 このアブラムシは食物として利用する植物の葉や茎の上で繁殖も行うため、ク ローバーを利用するアブラムシ集団とアルファルファを利用するアプラムシ集団と の間で. ア が生じにくくなっている。 さらに, が生じても生存率や 生殖能力が イ 子が生まれる確率が高い。これらのことから、クローバーを利 使用する集団と、 アルファルファを利用する集団とは､ の途中段階にあると 考えられる。

解説お願いいたします🙇‍♀️

生物 2 下線部(a)に関して、白い光または赤い光に対する感知可能な最小限の光の 強さの時間変化を調べたところ、次の図1の結果が得られた。この結果から 導かれる考察として最も適当なものを下の①~⑥のうちから一つ選べ。 た だし、枠体細胞の赤い光に対する感度は極めて低いことが知られている。 2 光の強さ(相対値) 感知可能な最小限の 10名 10* 104 102 10' 0 5 15 ○白い光の場合 赤い光の場合 bloooooopen 25 30 35 10 20 暗所に入ってからの時間(分) 錐体細胞の感度の低下に続いて、料体細胞の感度が低下する。 体細胞の感度の上昇に続いて、 体細胞の感度が上昇する。 錐体細胞の感度の低下に続いて、枠体細胞の感度が上昇する。 枠体細胞の感度の低下に続いて、錐体細胞の感度が低下する。 桿体細胞の感度の上昇に続いて、錐体細胞の感度が上昇する。 ⑥ 桿体細胞の感度の低下に続いて、錐体細胞の感度が上昇する。

どうして答えが④になるのか分かりません🙇‍♀️

ヒトゲノムの中には、個人ごとに塩基配列の異なる部分が多数あることが分 かっている。個体間でみられる一塩基単位でのd) 塩基配列の違いを(e) 一塩基多 型 (SNP) といい、ヒトの遺伝的多様性につながっている。また、近年、個人ごと の体質の違いや疾患へのかかりやすさと関連している SNP が存在することが分 かってきた。 ある疾患2 へのかかりやすさと SNPの関連を調べるため、 次の 査を行った。 健康な人の集団(対照群)と疾患Zの患者の集団(疾患群)について それぞれ 2000人以上の人を対象として遺伝子W内に存在する SNP (以後､SNP1とよ ぶ)を調べたところ､ SNPの塩基はアデニン(A)またはシトシン (C)であった。 SNPⅠの遺伝子型はホモ接合体である C/C, A/A の場合、およびヘテロ接合 体である A/C の場合があり、それぞれの頻度は次の表のようになった。 * I SNPⅠの遺伝子型 C/C A/C A/A 頻度(%) 対照群 91 9 疾患群 74 23 3

〜しやすい、と英語で表現したい場合どうすればいいですか？

(2)についてなのですが、どうして末項が2n-1となるのですか？？

98 73 2 数列11/12/12 1 難易度 ★★ 1 5 4 3 2 3'3' 3 (2) 第n群の項の和は ウ n - (3) 第1群から等群でにく 2 3' 3/ アイ 8 I 1/487 4'5' 5'5' 4' 4 がある。ただし、分母がnと書かれた分数は (2n-1) 個ある。 分母が n と書かれた (2n-1) 個の分数を第n群として,この数列を群に分ける。 (1) 第8群の最初から3番目の項は 目標解答時間 である。 15分 である。 198 SELECT 90 5'

この問題に関して質問します。どの解答を見ても4m進んだ地点が木に対して最初にいた方向と同じ方向のにあることを前提に話を進めています。しかし4m進んだ地点が木を通り越しており木に対して最初にいた方向とは反対側にある場合も考えることはできると思います。というのも前者で解釈しなけ... 続きを読む

■l docomo 4G 【問題②】 ある地点Aから木の先端Pの仰角は45° 木 に向かって水平に4m進んだ地点BからPの 仰角は60°だった。 木の高さを求めよ。 仰角(ぎょうかく)という聞きなれない言 葉がありますが、 これは水平面とのなす角のこ とです。 A つまり、見上げたときの角度ですね。 45° 15:37 4m B @ 74% 60° • study-line.com

英語です a lot of とlots of の意味は同じですか？ 使い分けの方法を教えてください

1️⃣の問題を教えて欲しいです🙇‍♀️

練習問題 1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 (1) They (7 am (2) Will you ( 7 are 1 be (3) Is Ken going to ( 7 play 1 plays (4) We gave (7 a present the girl the girl a present ). (5) We call ( 7 that tower Big Ben 1 Big Ben that tower ). (6) It is going 1 will was) be hot tomorrow. (7) Where ( 7 they are 1 do they was will ) clean our classroom tomorrow. were ) at home this evening? playing) soccer next week? are they ) going to study tomorrow? (

この問題でイとウの選択肢がありえないことはわかったのですが、アのspoke toを使ってはいけない理由がわからないので誰か教えてください。 speak to 人 の表現は使えると思ったのですが…

(6) She ( ア ) him to study harder. A stood 1 told to talked spoke to best I (埼玉 advised