否定 到着 省略 強調 答え合ってますでしょうか、、😭😭 1番がわかりません、、🥲🥲

1 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. I don't know ( ) about computer science. S 1 some 2 every 3 none R ④anything <東海大 〉 2. "These apartments are supposed to be for students." 18. "That's ridiculous. ( ) could possibly afford such high rent." 1 All students ②Some students 3 Any students 4 No student 〈北海学園大〉 3. ( )) all of the players gave their best performance in the final game. hot ... all 1 No NOW ②Not 3 Most 924 More <東京都市大〉

23番と24番、先生になんでこうなるか説明しなければいけないのですがなんて説明したらいいかわかりません、、😭😭

2 次の英文の下線部には誤っている箇所が1箇所ある。その番号を選び, 正しい形に直しなさい。 赤ちゃんや子どもがかかったり理解できないよっつけた者を気たとき、アメリカの母親たちは ③どもが何を言おうとしているのかを推則いそれに応じんま 23. When babies or children utter sentences or sounds that are difficult or impossible to make out, the American mothers guess at what the children trying to say and then (are trying to (明治学院大〉 respond to the guess. このゆいでおいしい中華料理の店はどこにあるか知ってますか 24. Do you have any idea where can I find a nice Chinese restaurant around here? I&I can find provide Lodge ③ Jiv <麻布大〉 ③ テリーはメアリーには5歳以上の人からの臓器移植についてどう思いますかとたずねた 25. Terry said to Mary, How do you think of organ transplantation from a brain-dead ④ donor?" that what What do you don't think of A Aについてどう思います林大><意見> 慣用表現

1番最後のwhat以下はどう訳しますか、 解説では「どんなことに関わったのか」になってますがよくわかりません

心 ] (71点) 文 It's fair to say Alasdair Friend didn't always picture himself as a beekeeper. But when a diagnosis of motor neuron disease* meant his father was no longer able to tend to his hives, Friend resolved to carry on his passion. He was not without doubts at first: “I remember driving back with this actively buzzing box of 40,000 bees and thinking, what have I beesand signed up for?”

英語（疑問文・疑問詞）です 「あなたは宿題を終えるのにどれくらいの時間がかかりますか？」という英文を作るのですが、 How long will you finish your homework? は正解ですか？模範解答は How long does it take to ... 続きを読む

これで合っていますか？ 空欄の答えは教えていただきたいです！！ 1枚目は右の条件を使っていただきたいです🙇🏻‍♀️

Put into English の使い方 どのような否定表現を使うかを考えてみましょう。 1 健康ほど大切なものはない。 2 私はその事件とは何の関係もなかった. ▷ 事件 incident 3 私たちは、何の苦もなくその問題を解決した. Pointers guitton O nothing を主語に idy 1X) 「~と何の関係もない」 have nothing to do with il no difficulty (in) を使って [分] ~ ⇒ not everyone で始め て not always を使って 香 4 だれもかれもがプロの歌手になれるというわけではない. ▷ プロの professional avawls 10 (... Juod 5 よい学者が必ずしもよい先生とは限らない . ▷ 学者 scholarl 6 メアリーは父親を説得できなかった. ▷ 説得する persuade 7 貧しくてもひもじくても、 彼は絵を描くのをやめなかった. ▷ 貧しさ poverty ひもじさ hunger J fail to を使って ➡ neither を使って ⑧ 交通の激しい通りを渡るときはいくら用心してもしすぎることはない。 cannot ▷ 交通の激しい通り busy street ⑨ 私が到着するとすぐに, コンサートが始まった。封入 私が到着するとすぐに,コンサートが始まった. ni (benuini Jog 40 一昨日のパーティーでまさか彼に会うとは思わなかった. 〔関西学院大 * ] 本 ~ ~ nor (3 too... hardly [scarcely] を使って ✓ the last person を使って 11 その問題は心配する価値はまったくないと思います。 〔関西学院大 I don'tを使って *〕 12 何も買わずにあのパン屋さんを通り過ぎることはできない。 〔立命館大*〕「~することなしに」 ▷ パン屋 bakery 9dt mi (stui w f without ~ing dallim)

65の問題について、9gが1/3molなのは分かったのですが、そこからが分からないので教えて頂きたいです！

応式は、次のように表される。 下の問いに答えよ。 関係〉メタンCH を完全燃焼させたときの化学反 アドバイス CH4 +202 CO2 +2H2O ▶64 (1) メタン 2.0molから生成する水は何molか。 ) mol 12 メタン 24gから生成する二酸化炭素は何gか。 (1) 化学反応式の係数の比 =物質量の比 (2) メタンの物質量を求め る。 3章 物質の きるのに )g L き発 (3) メタン 24g を完全燃焼させたとき,消費された酸素は,標準状態で 何Lか。 係数の比から二酸化炭素の 物質量を求める。 物質量を質量に換算する。 L L ない。 (4)この反応で二酸化炭素が22g生成した。 このとき燃焼したメタンは 標準状態で何Lか。 ▶65 アルミニウムの物質量を求 める。 一定 OL ) ちい の 65 〈反応式と質量〉 アルミニウム 9.0gを完全に酸化させると,生成する 酸化アルミニウム Al2O3は何gか。 ) fit 化学反応式を書き. 化学反 応式の係数の比から酸化ア ルミニウムの物質量を求め る。 物質量を質量に換算する

相似な図形の問題です 平行四辺形のADの長さの求め方が全くわからないです…

OLCEITA O B 四 6 C (E DVDBO ①1 A 8、 D ST 5 x XVDE DBL V D ① DEABOT DO

情報のプログラミング分野の集積回路についてです。黄色のマーカーの部分の意味が分からないので解説をして頂きたいです。またNAND回路とはどのようなものか教えて頂きたいです。 宜しく御願い致します🙇‍♀️

課題 10 論理演算は AND OR NOT の3つの回 路の組み合わせで計算できる。 また AND 回路の演算 は、次のように OR NOT 回路の組み合わせだけでも 表現できる。 AND B OR x 全ての論理演算は AND回路の出力を NOT 回路で反転させた NAND 回路の組み合わせで出来るため、実際の 電子部品では多数の NAND 回路を組み合わせて構成 されることが多い。 次の図のように、 OR 回路の出力を NOT 回路で反転させた NOR 回路でも、 NAND 回路 と同じく全ての論理演算を表現できる。 AND OR NOT 回路を NOR 回路だけ で表した場合、回路の種類と回路図の最 も適当な組み合わせを、次の①~⑤の内 から1つ選べ。 OR "Do X NOR B AND 回路 OR 回路 NOT 回路 あ い う ① あ う ② い ③ い ① う う い あ う あ い う あ い あ

朝三暮四の書き下しをやっているのですが、五行目の［恐衆狙之不馴於己也］という文はどうやって書き下すのでしょうか？ 授業ノートを見てもそのままで助字、置き字などは書き換えなくてもいいのかわからないです。

Title 床に組になる者有り。 組を愛し之を養いて群れを成す。 能く の意を解し、餌もまた公の心を得たり。 其の窓口を損じ疽の欲に充 隠し。将に其の食を限らんとす。 恐衆租文不利於己也 「若に夢を与するに朝に三にして暮れに四にせば戻るかと」 衆旭皆起ちて怒る。俄かにし曰く 衆租皆伏て喜 に夢を与えるに朝に四にてれに三たせば足るかと」

有効数字に着いて質問で、問題文の中で有効数字が2桁とか3桁あり統一されてない時はどれに合わせるといいのでしょうか。 教えてください 有効数字の小さな桁数に合わせると思っていたのですが、、、？

A 0 ①発展例題15 電流による発熱 発展問題 246 銅の容器と銅のかき混ぜ棒の質量の合計が1.5×102gの熱 量計に,1.5×102gの水が入っている。この中にニクロム線 を入れ、全体の温度が20.0℃と一様になったとき, 6.0Vの 電圧で1.0Aの電流を10分間流した。 熱量計と水の温度は何 ℃になるか。ただし, 銅の比熱を 0.39J/ (g・K), 水の比熱を 4.2J/ (gK) とする。 また, 熱量計と外部との間に熱の出入 りはなく、ニクロム線と温度計の熱容量は無視できるとする。 指針 熱量計と水の得た熱量は, ニクロム 線で発生するジュール熱 Q [J] に等しい。 ジュー ルの法則 「Q=VIt」 の式から, ジュール熱を計算 する。 また, 熱量計と水の熱容量を C[J/K], 温 度上昇を⊿T〔K〕 とすると, Q=CAT」の関係が あり,これから,温度上昇を求める。 ■解説 ニクロム線で発生するジュール熱 Q[J]は, Q = 6.0×1.0×(10×60)=3.6×10° J 熱量計と水をあわせた熱容量 C [J/K] は, 温度計 k6.0V→かき混 1.0A ぜ棒 [000000 熱量計 C=(1.5×102) ×0.39+ (1.5×102) ×4.2 =0.58×102+6.3×102=6.88×102J/K 水の温度上昇 4T[K] は, 「Q=CAT」 から, 3.6×103 Q C 6.88×102 AT= 9 熱量計と水の温度上昇は5.23℃であり, 両者の温 度は, 20.0+5.23=25.23℃ =5.23K したがって, 25.2℃となる。 て熱